高一数学の1時不等式です。 よければ教えてください…

517.x が負の整数のとき, 不等式 3x-5<7(x+1)+4 を満たすxの値をすべ て求めよ。 (x+z) →p.43 LELLRYTAR²X J S

この問題の解説と答えを教えて欲しいです

(32²-23 +124² +2²1x8-) + (46) 次の多項式を降べきの順に整理せよ。 また、 何次式であるかをいえ。 (1) x3x2+2x3+x2-x3+4 (2) 2x+3x²-5-4x2+x2 3 271-5 1

高2 スタディーチャージ 数と式 この４問を教えて欲しいです！ 解説読んでみましたが、納得いきません😓 2枚目に解説載せておきます！ よろしくお願いします！

4 3+√5 ある整数xを4倍して15を加えた数が、1以上30以下であるようなxは全部 3 個ある。 15を足すので30-152154が15以下になるときの3以下 RIES M4 ある整数xを3倍した数と, xから1を引いて2倍した数を加えた数が, 10以上30以下である 標準 ようなxは全部で5個ある。 標準 400+15が1以上30以下 40が30以下になるとき x=8だと32になるので以下 il 標準 3% 21-1) 10以上30以下 K 4↑ 6 6.7.8.9.10 5/ 2次方程式2x²-3x+k=0が重解をもつとき,定数の値は 42x²-3x=-k (0 である。 実数全体を全体集合とし、その部分集合 A,BをA={x|x≦-1,8<xl, B={x|x>3}とす るとき、集合AUBに含まれる整数は全部で 0個ある。ただし, AUBはAとBの和 集合, AUB はAUBの補集合を表す。 -1.0,+1.2.3.45.6.7 04以上 多

高校 数学です🐰‎📓 写真の9の（4）なのですが、どうやって考えればいいんですかσ(∵`)？ 私がやると、3+2√3 になってしまいました(、._. )、

5 234 9. αが次の値をとるとき, a-1|+|a+2|の値を求めよ。 (1) 3 (2) 0 (3) -1 (4) 10. 次の式を計算せよ。 -√3 p.30 数と式

この問題の最後のx=√1/a+1を有理化すると√a+1/a+1になるのはなぜですか？両辺に√a-1/√a-1をかけるのはなぜダメなのでしょうか

(2)(a-1)(a+1)x²=α-1 (i) α=1 のとき もとの方程式は, 0.x2=0 このとき, x はすべての実数 (ii) α=1のとき (Ⅲ) αキ±1 のとき 18-- もとの方程式は, 0.x2=-2 これを満たすxは存在しないので、解なし = 2) J 1 x2= a+1 a>-1のとき, x=± a<-1 のとき, 解なし 10=E+xEVS- α²-10 から,両辺を²-1で割って よって, 1 a+1 #5+(1+x) x)E- √a+1 a+1 a=1のとき, xはすべての実数 a≦-1 のとき、解なし -1<a<1,1<a のとき、x=±ya +1 a+1 C

この計算式を詳しく教えてほしいです (画像縦になっててすいません)

(6) xyz+xy+yz+zx+x+y+z+l =(xy+x+y+1)z+(xy+x+y+1) =(xy+x+y+1)(z+1) =(x+1)(y+1)(z+1)

(4)の求め方と答えを教えてください

練習 31 x= 1 √7+√5 (1) x+y (3) x2+y2 1 Y=√7-√5 y= のとき、次の式の値を求めよ。 (2) xy (4) x2y+xy2

この問題の解法を知りたいです。どの順番で思考？していけば良いか分かりません。

標準 実数全体を全体集合とし、その部分集合A, BをA={x|x≦-1, 8<x}, B = xx>3 =g 個ある。 ただし, AUBはAとBの和 るとき,集合AUB 集合,AUB はAUBの補集合を表す。 A B

高校数学Iの数と式について質問です。 画像の下半分の問題において、答えは3と4のどちらになるのでしょうか。 言葉の問題になるところもありますが、「aとbに着目」と言われた場合、 aとbのどちらも含む項を対象とするのか、aもしくはbのどちらかを含む項も対象とするのか、どちら... 続きを読む

x-2ax+4xy-3by+y2+2xg-26y+4a ☆ 次数は3 定数項は4a 6-20がきをみるととものどちらを含まない項をみる xとyに着目したとき ab=+ 26c aとbに着目したとき次数は3or4? ☆の次数を答えたときのように 指定された2つの文字のどちらを含む 項をみる? cabをみる) もしくは、指定された2つの文字のどち らか一方を含む項とみる? (264cをみる)

数1の数と式の因数分解です！ 予習ですが答えがなくて、わからないので解説してほしいです！

まとめ 因数分解 | 共通因数があれば、 かっこの外にくくり出す。 因数分解の公式が利用できないか考える。 複雑な式の場合は、式の一部、とくに共通する式を1つのまとまり とみると、公式が利用できることがある。 ■2つ以上の文字を含む式で、すぐに公式を利用できなければ, 1つの文字について整理してみる。 ・次数の低い文字について整理する。 ● 目標 練習 次の式を因数分解せよ。 31 a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²-6²) 5 数と式 10