色々書き込んじゃって見にくくてすみません💦 この問題の解き方を教えてください！

4章 【関数y=ax²】 学習プリント ⑧ 関数y=ax² を利用して問題を解決しよう ※2 の強化問題 (フクト過去問より) 図1のように,平面上で,BC = 14cm, CD=10cm, DA=4cm, AD//BC, ∠BCD=90°の台形ABCD を固定し,PQ = 15cm, QR = 14cm の長方形 PQRS を 直線にそって矢印(⇔)の方向に秒速1cm で動かす。 とちゅう 図2は、長方形 PQRS を動かしている途中のようすを表しており、斜線部分は,台形ABCDと長方形 PQRS の重なった部分の図形を表している。 図3 図3は,点Rが点Bの位置にきたときから14秒後までの時間と,台形ABCD と長方形 PQRSの重なっ た部分の図形の面積の関係をグラフに表したものである。 次の (1)~(3)に答えよ。 図 1 (5cm e- (cm²) 90 90-50 14-10 秒速(m R B 14mm( 直線 y=10x-50 50 (10.50)(1,40)を通るから ~0=10g Bu=50 a =50, (10 14 10 10 14 ( 秒 12 =とき、y=50を代入> 図2 10秒 A D [A] B R P はじ Q 台形 (2

絶対値なので場合分けをするのとかは分かるのですがどうしても(3)の計算が合いません。志望校の過去問なので絶対に解けるようにしておきたいのでやり方の解説をよろしくお願いします。

4 関数 f(x) = |z2 + 2x-3|-|x+3| について, 以下の問いに答えよ。 (1) 方程式 f(x)=0となるæの値を求めよ。 (2) -3≦x≦2において, f(z) の最大値と最小値を求めよ。 (3) 座標平面において放物線y=x2+2㎝-3と直線y=æ+3の交点の座標をそれ ぞれ, α, β(ただし,α<β)とする。このとき,定積分 f(x)dz の値を求めよ。 SD

数学I Aの私立大学の過去問です。2次方程式です。 わかりやすい解説お願いします🙏🏻

(2) P = 3x2 + 4xy - 4y2+4x+α とする。P=0 をyの2次方程式とみたときの判別式 をDとする。ただし, aは定数である。 D=0はxの2次方程式となり、この2次方 程式が重解をもつようなaの値は8 である。このとき,Pはxとyの1次式の積 に因数分解される。

英作文添削お願いします！！！

IV Read the following passage and answer the questions in English. ( 25 ) XEJECU 11THOFLO Lin Traditionally favored by private institutions, school uniforms are being adopted by US public schools in increasing numbers. According to a 2020 report, the percentage of public schools that required school uniforms jumped from 12% in the 1999-2000 school year to 20% in the 2017-18 school year. that playing field Supporters of school uniforms say that they create a "level reduces socioeconomic inequalities and encourages children to focus on their studies fu O 09 rather than their clothes. T TAS FOTK Opponents say school uniforms prevent students from expressing their individuality, and have no positive effect on behavior and academic achievement. DESCOSO 5 (1) (1) Based on this passage, what does "level playing field" mean? Write around 40 words. Ma>** (1) (8) * 18* (2) What do you think about school uniforms? Are you for or against them? Explain your opinion with reasons based on your personal experience, using around 70 words.

この小論文を添削してほしいです。 ちなみに、本来は課題文型を解くので課題文型のコツみたいなのも教えてくださるとうれしいです。 私の課題は、筆者の主張を踏まえて問いに答えることができないところです。 熊本大学法学部後期の過去問を解いています。

学校で出された課題をインターネットを使い、他人から教えてもらうことについつ あなたはどう考えるか. 私は、インターネットを使って他人から学 校で出された課題を教えてもらうのは良いこ とだと考える。なぜなら、分からない課題を 分からないまま放置することは課題の意味が なくなるからである。 学校は、生徒にある事柄を身につけてもら うために課題を出す。自力で解くことができ るのであれば、自力で解くのが最善の方法だ とは思う。しかし、数学や和文英訳・英文和 訳など、ど どうしても解法が思い浮かばないと いうような問題もあるだろう。そのような時 誰かに教えてもらうか 白紙で提出す るしかない。白紙で提出することは 課題に 取り組んでいないと見なされるので誰かに教 えてもらうことが良い。 たしかに、誰かであるならば友達でも先生 「 でも良いのではないかとい れない。 0 し しか ことができず 1 コクヨ ケー35 20×20 う声があるかもし 先生は学校でしか教えても 友達もメールで尋ねても h 2 返信がない場合がある。一方で、インターネ

近畿地方と中部地方の過去問下さい！ (問題集の問題と答えを送って欲しいです)

高2 11月進研模試化学の過去問と答えを見せてほしいです

中3の問いかける言葉の単元の過去問を持っている方あったら送って欲しいです。よろしくお願いします。

(2)の解き方がわかりません 丁寧に教えて頂ければ嬉しいです💦 進研模試の過去問です、数1です

|3 2次関数f(x)=x^−2(a+1)x+α²+2a-1 がある。 ただし, qは定数とする。 (1) y=f(x)のグラフの頂点の座標をα を用いて表せ。 (2) 1≦x≦5におけるf(x) の最小値が−2となるようなαの値の範囲を求めよ。 また, このとき, 1≦x≦5 におけるf(x) の最大値が6となるようなαの値を求めよ。 (3) a>0 とする。 1≦x≦5 における f(x) の最大値をM, 最小値をm とするとき, M-m=10 となるようなαの値を求めよ。 (配点20)

この問題を教えてください！ 答えはCです💦 よろしくお願いします🙇‍♀️

O C e 181500 ? 問2 原価の何%かを利益として, 原価に加えた価格を定価とする。 また、 「売値から原価を引い た後, 原価で割ったもの」 を利益率とする。 商品を定価の10%引きで売っても利益率が26%に なるようにしたい。 定価は原価の何%増しにして売ればよいか。 正しいものを、次のa~eの うちから一つ選べ。 14 a 32 b 36 40 181498 d42 e 46 問3kを実数とし、二つの集合 A, B について, A = {1, 5, },B={-3, k-1.3k-1),