支点が真ん中にくる道具を教えてください💦

作用点が真ん中にくる道具教えてください。（空き缶つぶし以外で）

ことじというものは音の高さを変えるものなのでしょうか？大きさは変わらないのですか？

私は何も筆記用具を持っていません。 I have nothing to write with. 英語にするとこのように言うのですがなぜ最後にwithが来るのですか？

黄色い下線部と、ifの用法がわからないので、教えてください！

《⑳ ※の( ) 内の且名を並べかえて身文を完選させなさい.

やり方教えてください🙇‍♀️

上還本: ゆうきさんは. 糸, くぎ, ペン ポードを 用門し. 次の【手順】 にしたがって, 図1 のような道具を くり、図2の曲線をかいた。 図 2 は。 曲線がかかれだ図 1 のボードを真上から見た図であり, 糸の端に固定したペ >でかいた曲線を実線で示したものである。このことにつ 、あとの1)・(2)の問いに答えなさい。ただし」 ペンの の伸び縮みおよび太さについては考えないもの 正三角形 ABC をかき, 3 つの頂点 AB, 1ぞれくぎを打つ。 | ③④ 糸の一方の適を頂点 C のくぎに固定おる請辺BOを中 頂点Cの方向に延長した直線上に CD ニ 3BOIとなる 点Dをとり, 点D の位置にペンの先端がくるままに| | 糸のもう一方の端にペンを固定する5 1 |③ 糸の端に固定したペンを。 糸がたるまないように| | 引っ張りながら, 正三角形 ABC のまわりを反時証 、 りに動かす。ペンの先端を点 D から動が旧始め 4Cを頂点Aの方向に延長した直線と交わる点Ba 芝 AB を頂点 B の方向に延長した直線と交わる点 ER 通り, 頂点C まで動かして, 図 2 の曲線 DERC をが5

やくをおしえてくださいっ

Mer ceな/ Mc7/, one corpのた PS ao に ま を 送。? M / ^6z Mgr is raku9 詳< (eer 1 4 1 cheraces・ Ar Mew ke g spea Ta9 6 年 に ーーー esi is 7Aee k. 6 )准 570 、Aeet swルー Ce入7on _4& 4。 ee のyy prehs? es) ee ore ・ fswe( 。 記 な4 8 _U7e etet (es thepi 応 誠人 NN

②の問題で、なぜto be ではなくto become じゃないとダメなんですか？教えてください🙏🏻

第 章 語を入4 当をな語を人 時argot例文チミ 敵 時 Ao( 征 )suseiu( や ) learn 8 外国語を学ぶととは役に立つ。 て OSGECVGISReG の ② My gieamis( 0 we ) ) a soientiSt 私の夢は科学者になるこ と に ③ Iwant ( ) ( ) Greece some da 私はいつかギリシャを訪ねたい。 ⑤ My grandmother needs someone ( ) ( 祖母には世話してくれる人が必要です。 の Ineed something ( ) write ( ) 私は何か書く道具が必要だ。

私が赤で書いてる部分あるぢゃないですかぁ？ どうしてこーなるのかわかんないでしゅ🥺 教えてほしいれす🙇‍♂️🙇‍♂️

3] 右の図のようなアーウの方法で 10kg の台車を床から 2m の高さまで 引き上げる実験をした。動消車やひも の重き, まさつ力は考えないものとし て, 次の問いに答えなさい。 (1) 台車を床から 2m の高さに引き上 げるには, ひもをそれぞれ何m 引 みなければならたが計還語計証 にーー ーm) イ=(ea (2) 台車を引き上げるには, ひもをそれぞ: 力で引かなければなら: ! ァ(%% N) イ(29 (3③) 図のアーウでした仕事の量は, どのような関係になっている (4) 直芝行った仕事と道具を使った仕事が(3)のようになること 『落人 ままの3k池語

(4)の文の意味を教えてください!!!!! お願いします🙇‍♀️