至急💦 1番下の(2)の問題がどうしても解けないので解き方を教えて欲しいです🙏💦

の問題 ·1080 れ 2B 4x+6y=1980 63947 34238 4xt by =1036 10% 900 x=90 12120 は家から 1350m はなれた学校に向かいました。 はじめは分速60mで ていましたが、雨が降ってきたので、途中から溝150mで走ったら、学校に 着くまでに18分かかりました。 -2y=-5 5y=8 *(3) [3x-8y=-2 17x+6y=20 Aさん -=12 17x-6y-1=0 歩いた道の *(3) y=12 15.x-9y+4=0 次の間に答えなさい。 のりと走った道のりは、それぞれ何mですから。 fox + by はめるのか 注意!!! み -440 1680 =1350 450×15 60 10 1080 90y=- 300 -270 60 金 900円 y = (1) |x=2y+4 15x-3y=6 [y=3x-2 (9x-4y=20 商品AとBの定価は,それぞれ何円ですか。 ある店のセールで,商品 A は定価の20%引き,商品 Bは定価の25%引きで 売っていました。商品AとBを1つずつ買ったところ、代金の合計は700円で, 定価で買うより 200円安くなりました。 900 450 m 10 x + +若=700 B+ 7,5y = 7000 Wapp 〃 900 8x+84=7:00 Caf (* (2) 6% の食塩水 * と 15% の食塩水を混ぜて, 9% の食塩水を300g作ります。 A 500円 400円 -0155-200 6%と15% の食塩水をそれぞれ何g混ぜればよいですか。 |3y=10-x lx-3y=-20 * α%の食塩水にふくまれる食塩の重さは、(食塩水の重さ)×100で求められる。 x+y =300 14x+8.5y=90 -4x+4y=1200 213

（2）の問題です． なぜ逆ベクトルにするんですか?

p.17 Training 1 右の正六角形ABCDEF において, AB = d, AF = とする。 次のベクトルをa で表せ。 (1) CB (2) CF (3) CE (4) EA 1) a 6 B L D F E n21 節 平

どうして「すなわい2a+2b＝3」になるのですか？

I ⊥AB であるから 1 6 +5 =-1」 2 a-4--1 すなわち 2a+b=3 a+4 6-5 ① また、線分ABの中点 (224.628) は 上にあるから

因数分解の問題です。太字になってる(a＋b＋c)^2は(a＋b＋c) (a＋b＋c)にしなくていいのですか？ 理由も教えてください

2(a²+2ab+b²)c+(a³+3a2b+3ab2+63) (a+b)²c+(a+b)³ 2(a+b)c+(a+b)²} a+b)}=(a+b)(a+b+c)2 5+3ab2+63 の因数分解は次のようにしても ab²+b³=(a+b³)+3ab(a+b).

すなわちからどうやって考えてるかわかりません

演習問題 146 u=(2cos0+3sin0, cos0+4sin) の大きさの最大値と、 そのときの0の値を求めよ. ただし, 0≧≦ とする.

どうしたら-48が出ますか

□(2) a=√8,b=√32 のとき、 (2a-b) (a-26)-(α-6)2の値を求めな さい。 (2a-b) (a-2b)-(a-b)²=a²-3ab+b² a=√8、6=√32 を代入すると、 (√8)-3×√8×√32+(√32) 2 =8-48+32 =-8 o'gisse 答 13-8

線が引いてあるところについてです。これってなんですか

□(2) a=√8 b=√32 のとき、 (2a-b) (a-2b)- (a-b)2の値を求めな さい。 (2a-b) (a-26)-(a-b)²=d'-3ab+b2 a=√8、6=√32 を代入すると、 (V8)2-3×√8×32+(√32) 2 =8-48+32 =-8 o'eisse -8

高校生数学です。教えていただけたら嬉しいです。

6 R7_夏季課題 科 年 一番 氏名 NO.4 次の式を展開せよ。 ※工夫して展開します。 そのためには、符号を含めて同じものに下線を引いてみることです。 (1)(x-3y+2z)(x-3y-2z) (2) (2x+y-z)(2x-y-z) 方針(X-3g+2z)(X-3g-2z) 芳野 (2x+y-z) (2x-y-z) x-3yが共通→ x-3y=A とおく 2-2 が共通→ 2x2 =Aとおく 解答 -3y= A とおくと (与式)=(A+2z)(A-2z) 解答 2-2 = とおくと (与式)= (3)(x+2y+3)(x+2y-2) 方針 (x+2y+3)(x+2y - 2) が共通 ⇒ 解答 =Aとおくと (与式)= (4) (3x+2y-z 3.x+5y-z) (3.x+2y-z) (3.x +5y-z) 方針 =Aとおく が共通 ⇒ 解答 A とおくと (与式)= 7 次の式を展開せよ。 ※工夫して展開します。 特徴を観察することです。 (1) (a+2b)(a-2b)2 (2) (3x-y)2(3x+y2 Aとおく

⑵と⑶が全く分かりません。解き方を教えていただきたいです！！お願いします

三角形の形状 56 月 日 次の関係式が成り立つとき,△ABCはどのような形の三角形か。ただし,辺BC, CA,ABの 長さをそれぞれ a,b,cとし,∠A,∠B, ∠Cの大きさをそれぞれA,B,Cとする。 (1) sin (A+B)=1 (3) sin Asin B = sin Ctan B A C (2) sin Acos A - sin B a 2c

485（1）のところが解説読んでもわからないです。Dはわかりましたが、Aがいまいちわからず、BとCは全く分かりません。教えてください😭

(1)y=x-3x| 485 f(x)=ax +bx+cx +d のグラフが右の図のように 与えられている。このとき、次の□の中に>, < のいずれかを入れよ。 (1)* α □ 0, 6□ 0, 0, 4□0 (2) a+b+c+d0,-a+b-c+d□0 ヒント y 45