高1 数学　 この問題が分からないので教えてください🙇‍♀️

方程式 x2+mx+3=0が次のような実数解をもつように, 定数mの値の範 囲を定めよ。 (1) 異なる2つの正の解 (2) -1より小さい異なる2つの解

6、15、16、19の解説お願いします😭😭 なんでその答えを選んだのか授業で答えなくてはいけなくて、、よろしくお願いします😭😭

1 which 101002 whose ③ who 6. Jane is one of the best economic analysts I ( Jasl as horaVODI 1 have ever worked 100004 whom Haidw odw ① ). 経済上の分析 age. ciprevrit. 2 have ever worked with noting mon who ① T 3 would have ever worked ④ would have ever worked with 7 The school has a laboratory ( students can perform their own experiments i

答えあっていますか、、😭😭

38. 彼は人に笑われても気にするような人ではありません。 (1語不要) He isn't the (like / laughed /about/ worries / of person / who / being / at / kind). 〈中央大〉 person who like worries about being laughed at kind of person who 39. その俳優が映画に出演するのはほぼ10年ぶりだ。 This is the (actor appeared / film / first has/in/the) for about ten years. (A) actor has appeared in the first film 40.やっと自分の気持ちを分かち合うことのできる人に出会えた。 (1語不要) nod abs I've (my feelings / with/can/I/ whose / finally / found / share / someone). finally found someone whose I can share my feelings 41. 彼女は歩き方が母親と似ている。 She (she (in/looks/her the/walks/like/way/ mother). looks like her mother in the way she walks 42. 今の私があるのは両親のおかげです。 I (am /I/my/owé/to/ what) parents. rowe what I am to my 〈中央大〉 〈高知大〉 <東京理科大) 43. どんなに速く走っても、決して私をつかまえることはできませんよ。 You can (fast / never / how / me / catch/matter / you / no / run). Ague never catch me no matter how you run fast && 〈龍谷大〉

数Iです。 写真の問題についてなのですが、グラフとx軸の正の部分が異なる2点で交わる条件に軸＞0があるのはなぜですか？ [1]は実数解が2個あることを示しているのはわかるんですが、正の部分にあるということは[3]で示せばよくないですか？ どなたか解説を宜しくお願いします🙇

応用 例題 10 なる2点で交わるように,定数mの値の範囲を定めよ。 2次関数 y=x2-2mx-m+2のグラフとx軸の正の部分が異 [解説] グラフの軸の位置, グラフとy軸の交点の位置などに着目する。 y |x=m 解 この関数の式を変形すると y=(x-m)-m-m+2 グラフは下に凸の放物線で, そ の軸は直線x=mである。 -m+2 m 0 x グラフとx軸の正の部分が異 なる2点で交わるのは,次の [1] [2] [3] が同時に成り立 つときである。 [1] グラフと x軸が異なる2点で交わる。 [2] グラフの軸がy軸より右側にある! [3] グラフとy軸の交点のy座標が正である。 [1] より 2次方程式x2-2mx-m+2=0の判別式をDと すると,D>0であるから (-2m)-4-1-(-m+2)>0 4(m+2)(m-1)>0 012108+- すなわち よって m<-2, 1<m ① [2]から m>0 ② Jed [3]から -m+2>0 よって m<2 ③ (3) -3- ① ② ③ の共通範囲を求めて 1 <m<2 練習 数 2 -2 2012 m

数3極限の問題です。(e8乗x 5乗+1)はなぜ触れなくて良いのですか？

(5) lim x-0 (e2x-1) (e4x² - 1)(e8x5 +1) €5x³-2x8 - 1 e S

問5は−を入れ替えていいんでしょうか? 問6の解き方を教えてください

W €6 問5xの2次方程式2x²+mx-m²=0が-2を解にもつとき、定数mの値を求めなさい。 2×4+(x-2)-m²=0 8-2m-m²=0 -m-gmt8:0 問6 次の2次方程式の実数の解の個数を求めなさい。 ★★☆(1)x2+x-4=0 ☆(3) x2-8x +16=0 ★★☆(2) 2x²- 3x+5=0

区分求積 なぜk/n＝xと置くのですか？

(38) 自然数絡みで無限に足していくのかー→極限に飛ばすのか→→区分求積か = = lim( I 1 + htt ht2 haas = tim = (4 n n nez ntn lim 1 1 + 2 + n Tim I n& h 70-4 te n 無理やりんでくくる htn 分母分子を ) れで割る n 〃 So 1+x dx = [ log (1+x)] = 40g2 xなんで入って おいたの?

これで、私は解答の2分の1のは答えになったのですが、なんでこれだとだめなのかが分かりません💦 なぜ、2倍するのですか？ また、∫（下限 α、上限 β）(x-α‬)(x-β)dx =-1/6(β-α‬)3乗 という公式は、放物線２本による面積を求める時どう使うのでしょうか？

練習 m は定数とする。 放物線y=f(x) は原点を通り, 点 (x, f(x)) における接線の傾 255 きが2x+mであるという。 放物線y=f(x) と放物線y=-x2+4x+ 図形の面積をSとする。 Sの最小値を求めよ。 5で囲まれる

(1)と(4)② どうやって計算するですか？

001 2008 W 台車を水平面上でおし出すと、台車は4秒間の間に0.8m進んだ。 基 (1) 物体の速さは、移動した距離を、何で割って求めるか。 (2) 計算 この台車の速さは何m/sか。塩 (3 14105 計算 (2)の速さは、何km/hか。 小数第2位を四捨五入して答えよ。 0.0008 (4) 次の速さを求めよ。 T ① 計算人が1秒間に5mの割合で進んだときの速さは何cm/sか。 (2) 咳計算 車が1秒間に1000cmの割合で走ったときの速さは何km/h 0.1 か。

この2つ教えてください🙏 連立方程式の解き方でお願いします！

HITOb 601 H (3) A地点から270km離れたB地点に行くのに、ふつうの道路を 3時間, 高速道路を2時間走りました。 高速道路ではふつうの道路 よりも毎時 35km 速く走りました。 それぞれの道路での時速を 求めなさい。 [解] ふつうの道路での速さを時速xkm, 高速道路での速さを時速ykm とすると, 答 ふつうの道路での速さ 時速 高速道路での速さ km 時速 km (4) Aさんは朝7時に家を出て, 1200m 離れた学校に向かいました。 はじめは毎分50mの速さで歩き、途中から毎分150mの速さで走ると、 7時20分に着きました。 歩いた道のりと、走った道のりを求めなさい。 歩いた道のり m, 走った道のり m 毎時 1時間ごと, 毎分1分ごと