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理科 中学生

(1)が分かりません。答えはエなんですけど、像は、上下左右反対ではないのですか?教えてください!

の 図1のように, 光学台の上に, 光源にL字形を切り抜いたフィルターを取り付け。 物体,焦点距離が8gmの凸レンズ, スクリーンを順に並べて装置をつくった。 の 凸レンズの位置を固定し、物体とスクリーンの位置を変えながら, スクリーント1、 はっきりとした像ができるときの,物体と凸レンズの距離, 凸レンズとスクリーンの 距離をそれぞれ調べた。 また, スクリーン上にうつったはっきりとした像の大きさた 4 凸レンズによってできる像について調べるため, 次の [実験] を行った。 (実験) 調べた。 図2は、[実験) の②で, スクリーン上に, フィルターの文字Lと同じ大きさのはっきりとした 像ができたときの,物体とスクリーンの位置を模式的に示したものである。 図1 L 物体 正面から見た フィルター スクリーン 光源 凸レンズ 物体と 凸レンズとの距雑 光学台 凸レンズと スクリーンとの距離 図2 スクリーン 物体 凸レンズ 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (実験)の2で,スクリーン上にはっきりとした像ができたとき, スクリーンにうつるフィア ターの文字Lの像は, 物体側から見ると, どのように見えるか。最も適当なものを, 次のアか エまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア イ Lロ ウ エ コロ

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理科 中学生

中1範囲の理科の問題です。丸のついた4 の問題がわかりません。答えは0.3nです。解説お願いします

(作図の際は定規を使うとともに, 始点をはっきりと示すこと。 F図しなさい。 ただし, 10Nを1cmとして解答用紙に記入しなさい。 (1)おもりにはたらく10Nの重力 (3)書かれている力Fとつり合うカ 0.18 50)93- 0 (2)糸が物体を引く15Nのカ (4)書かれている力Fとつり合う力 8,つるまきばねにつるすおもりの個数を変えて、ばねののびとの関係を調べました。 4 表はその結果です。 次の間いに答えなさい(おもり1個の重さは100gとする) おもりの個数(個) ばねの長さ(cm)8.0 0 1 2 3 図1 10.513.0 15.5 2、5 7.5 (1)つるまきばねに加えた力とばねののびの関係をグラフに表しなさい。 2、5 5.0 1.28 (縦軸や横軸の目盛りや単位などは解答用紙の枠を見て各自で決めてよろしい) (2)ばねに加える力とばねののびとの間にはどのような関係あるといえますか。 漢字で答えなさい。また, このことを何の法則といいますか。 (3) このばねに10Nの力を加えるとばねののびは約何cmになると考えられますか。 (4)ばねにつっり下げた50gのおもりを, 図1のように下から支えながら静かに押し上げて, ば の全体の長さが8. 5cmになったところで静止させました。 このとき, 手がおもりから受け 力の大きさはいくらですか。 (5) 図2のように100gのおもりを手で, トに引き, ばねの全体の長さが20cmになったと ろで静止させました。 このとき, 手がばねを引いている力はいくらですか。 Ulllee N 00000000

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