画像の問題の(1)(2)について質問です。 解説で、(1)では｢見かけの重力は張力とつり合う｣とありますが、(2)では、同じ点Cを通過しているときを考えているにも関わらず、力のつりあいにおいてなぜ張力の大きさがmg'とならない(遠心力の大きさが加わる)のかが分からないため... 続きを読む

電車の天井から, 長さ1の糸で 0 質量 m の小球Pがつるされて点A にある。静止していた電車が水平 B 方向に等加速度運動を始めると、 P A h Pは糸が鉛直と角日をなす AB 間で振動した。Pの運動は車内の 人が見るものとし, 重力加速度をgとする。 (1) 電車の加速度の向きと大きさを求めよ。 (2) Pの速さの最大値と糸の張力の最大値を求めよ。 (3) 0が小さい場合のPの振動周期を求めよ。 (4) Pが点Aにきたとき, 糸を切るとする。Pが床に達するまでの軌 跡を描け。また,その間の時間と床に当たるときの速さを求めよ。 点Aの床からの高さをんとする。 nia pin S (5) 振動しているPが次の状態(ア), (イ) または(ウ)のとき,電車が等速度 運動に入るとすると,その後のPの振動はどうなるか。糸が鉛直方 向となす最大の角を 0m として, cos @m を答えよ。 (ア) Pが点Aにきたとき。 (イ) Pが点Bにきたとき。 (ウ) Pの速さが最大となったとき。 10<1

これも因数分解ですか？

6X-9 14x-1) 112xナ11 (22ー1 ⑥ (し+2-4(X+21t4 A- 4A +4 し+2-2)

①は光エネルギーで ②は電気エネルギー なんですけど、 しくみを教えてください…！

通重一重一亜重 重 1)いろいろなエネルギー 口(1) 右の写真のように,光電池に光が当 たると電圧が生じて電流が流れ,モー ターが回っておもりが引き上げられる。 ① 光電池で電圧を生じさせるのは, 何エネルギーか。 モーターを回転させているのは, 何エネルギーか。 要 要 電球 要 光電池 2 重

解説を見ても全くわからないです(￣▽￣;) 教えてください🙏

o3 118 Aが3枚, Bが2枚の硬貨を同時に投げるとき, 次の確率を求めよ。 (1) A, Bともに同じ枚数の表を出す確率 (2) BがAより多く表を出す確率 (3) A がBより多く表を出す確率 0<

（1）教えてください。

「日本海をわたるときに」 に続けて書きなさい。 (4) 山を越えたCの風が下降すると, 空気の湿度はどうなりますか。 (5)(4)の結果,太平洋側では, 晴れ 雨 雪のどの天気になることが多 ならい 台風の進路と特徴を理解する 右の図は,台風が日本に近づい 図1 図2 ているときの天気図である。次の問い DyC 台風の に答えなさい。 (1)図1のA地点の風向は, およそ東, 西,南,北のどれですか。 記述図2からわかるように, ① 北上してきた台風の進路は, 東より に進路を変えている。 また, ②9~10月にかけて, 日本列島 多くなる。①, 2の理由を, それぞれ簡単に書きなさい。 7月 8 き察しよう 日本の四季の天気を理解する

答えの解説を見ても分かりません。 この解説お願いします🙇‍♀️

問題3 次の問いに答えなさい。 5ょり3人少ないという。 残りの枚数 2 『=90 これを解くと, ※口(2) なる 99 3である。兄の体重を求めなさい 211 ※口(1 この。 4 ラスの女子の生徒数を求めなさい。 5 合 問の太 る中学校の全校生徒数は 450 人で、 女子の生徒数は男子の生徒数の 80% にあたるとい。 > け対 この O 茶出を 中学校の男子の生徒数は何人か。 ところ 1 (4) 本を読むのに, 1日目は全体の一 えた。この本のページ数は何ページか。 4 串の残金 D買っる 15) ジュースを A, B, Cの3人で分けるのに, Aが全体の一, Bが全体の一だけ取ったところ, 出さ米 れぞ t りのCの分は 300 mL となった。 ジュースははじめ何 mLあったか。 m08ま代 1 3° OR のC みす。

解説を読んでもよく分かりません。 分かりやすい解説お願いします🙇‍♀️

より 3人少ないという。 このク これを解 姉は45枚,妹は 30枚にな 確認問題 3 次の問いに答えなさい。 2 4 ラスの女子の生徒数を求めなさい。 3) ある中学校の全校生徒数は 450人で、 女子の生徒教は男子の生徒数の 80% にあたるという。この 中学校の男子の生徒数は何人か。 3> e ったとこち をつくらて 9 口(4) 本を読むのに, 1日目は全体の一を読み, 2日目は30ページ読んだところ,全体の半分を読み終 えた。この本のページ数は何ページか。 80円の色 たが、 2人とも同じ値段の本を ケm O J条出プ として、 兄と弟の残全をそれぞれェの式で表! 単二時代時 J条出多却駅 デt3m08 買った本 の金は (5) ジュースを A, B, Cの3人で分けるのに, Aが全体の一, t もへぜ。 りのCの分は300mLとなった。ジュースははじめ何 mL あったか。 Bが全体の一だけ取ったところ, 残 1 4 代き 条出 駅の

この詩の第6・7連を教えてください！

H 挨拶1原爆の写真によせて 石垣 りん この焼けただれた顔は一 一九四五年八月六日 その時広島にいた人 1二五万の焼けただれのひとつ すてに此の世にないもの一 とはいえ 友よ 向き合った互の顔を」 も一度見直そう 戦火の跡もとどめぬ すこやかな今日の顔 すがすがしい朝の顔を一 その顔の中に明日の表情をさがすとき 私はリつぜんとするのだ 地球が原爆を数百個所持して一 ン 生と死のきわどい淵を歩くとき なぜそんなにも安らかに あなたは美しいのか しずかに耳を澄ませ 何かが近づいてきはしないか 見きわめなければならないものは目の前に えり分けなければならないものは 手の中にある 午前八時一五分は エ 毎朝やってくる 一九四五年八月六日の朝 一瞬にして死んだ二五万人の人すべて いま在る あなたの如く 私の如く やすらかに 美しく 油断していた H の よく出う この詩は、詩の用語、形式の分類のうえから、何という詩に当たり 1)

誰か　植物の呼吸は光合成である　というのを調べる方法を教えてください🙇‍♀️

下の問、どこを見てどのように書けばいいか教えてください。

44 SS しさや合理性をバランスよく表現できる国としての自意識を携えて、未来に向かうことが できる。 の呼代 生産技術は現在、アジア全域、そして世界全域に等しく広がっていく時代を迎えている。 自国におけるもの作りの空洞化を憂えている暇はない。ものの生産においては、量よりも 自国におけるもの作 りの空洞化」とは、ど のような状況のことか ふべと、はっきりと重心をシフトしていくことを考えなくてはならない。さらには、工業 生産と同時に、恵まれた自然環境にも目を向け、サービスやホスピタリティの局面にも資 8ホスピタリティ 源としての美意識を振り向けていくことが重要である。そうすることで、自然をハイテク hospitality(語)。心 の込もったもてなし。 ノロジーと感性の両面から運用できる、新しいタイプの環境立国として日本はその存在を 示していくことができると思うのだ。石油は産しないが、温泉はいたるところに湧き出し ている。住まいやオフィスの環境も、モビリティや通信文化の洗練も、医療や福祉の細や " 9モビリティ mobility (英語)。移動や流通の かさも、ホテルやリゾートの快適さも、美意識を資源とすることで、僕らは経済文化の新 しやすさ しいステージに立つことができるはずだ 0GDP 中国、そしてインドの台頭はもはや前提として受け入れよう。アジアの時代なのだ。僕 gross domestic product (英語) 国内総生産。 ニoココ調 十八世紀に らは高度成長の頃より、いつしかGDPを誇りに思うようになっていたが、そろそろ、そ フランスで発展した美 術様式。装飾的で曲線 S0~ の呪縛から逃れるときが来たようだ。GDPは人口の多い国に譲り渡し、新興の富裕層か n 教 『クールな位置」とは、 と先を見つめたい。アジアの東の端というクールな位置から、異文化との濃密な接触や刺 どのようなことか 隣を経た後にのみ到達できる極まった洗練を目指さなくてはならない 技術も生活も芸術も、その成長点の先端には、微細に打ち震えながら世界や未来を繊細 目を凝らすのだ。世界は美意識で競い合っ 空洞化台頭 呪縛 専 目を凝らす