なぜ『that』がつかない文がたまにあるんですか？？ I'm + 感情を表す形容詞 that 〜じゃないんですか？？

m 三 1072 PRUCRAM 02 STEP #062 ~ということ② 2.次の感作 雨が降ると私は思います。 (1))幸せで I think (that) it will rain. ( 悲しい 口 re ddole (3) 怒って I am afraid (that) it will rain. 恐れている 雨が降ると私は心配しています。 (→雨が降ることが心配です) (4 うれし T J すり 「ここからがその中身です」という合図 ucenic (5) 確信 2年生のPROGRAM 2では〈I think (that)~.> という形を使って「…は~だと私は思います」 と言う方法を 学びましたが,今回はそのthinkの部分に〈be 動詞+感情を表す形容詞》を使う練習をします。 ② この表現で使える感情を表す形容詞を集めてみましょう。 3.次の 1) You I * happy * surprised (驚いて) glad (うれしい) excited(興奮して) (幸せで) * Sure (確信して) angry (怒って) worried(心配で) sad (悲しい) K2) I ca afraid (残念ながら,あいにく) sorry (申し訳ない,残念で, 気の毒で) I'm happy:満ち足りて幸せなとき I'm glad :感謝したりほっとしたりしてうれしいとき 4.日た ぼ -I'm afraid: 相手に言いにくいことを,直接的すぎないように和らげながら言うとき1aan sorry:自分のことで申し訳な I'm I'n

看護・医療系の現代文 か 現代文が面白いほどとける本 どちらがオススメですか？？ 近くの書店に回ってみたものの2つともなくて中身が 見れていません…。 使ったことのある方教えて欲しいです！

絶対値記号の中身と右辺が何を表しているのか分かりません。 よろしくお願いします。また、答えがマイナスになるのも右辺が絶対値であることと辻褄が合わず、混乱しています。

生里解 -2 したと 思った 一色文才値 2 -2-C 1-21だから 余思文す修は ー2×(-リ=2 zけだから 絶対体は ここは本当の光女値 2メ1ニ2 のですが、 212スと

絶対値記号の中身と右辺が何を表しているのか分かりません。 よろしくお願いします。

生里解 -2 したと 思った 一色文才値 2 -2-C 1-21だから 余思文す修は ー2×(-リ=2 zけだから 絶対体は ここは本当の光女値 2メ1ニ2 のですが、 212スと

数Ⅱです。 (2)の解き方が分からなくなってしまいました。 解説お願い致します。

12 a=(4, 2), b=(1, 3) とし,c=a+tb (tは実数)とする。 (1) =V35 のとき,tの値を求めよ。 2 こ-+t a 135 - (ot' 20tf20 C 15 2 10t'+20+ - ニ -(4、2)+(も、3t) 2tt4t -3 30 2 ート 33 *(4+t、2+3t) 24 -416-4-(6) t に=(4tt)(243t) 16+84ゼ+4+ 124+90 2 2.2 + tt ft. AェA- 2ノ20 2(0 ニ 10t "+20tt 20 (2) | の最小値と,そのときのtの値を求めよ。 2 4 No t- - 2さro 2 tH

やり方が分かりません！ 解説と解答をよろしくお願いします🙇🏻‍♀️

Practice Join the sentences. 関係代名詞を省略できる場合は省略しなさい。 |16☆ 0 George Gershwin wrote “Rhapsody in Blue.”(All musicians know him.) 2 London is the capital of England. (The Greens will see it this summer.) ③ The couple was from London. (They invited them to dinner last year.) の The Jacksons have a son. (He's a year older than Mary.) 6 The Jacksons' son will show Tom around. (He's a year older than Mary.) 6 Mary found the book. (Tom had been looking for it.)

よく分かる国語の学習のp1〜40の答えを見せてください(TT)なるべくはやめにお願いします＜(_ _)＞

動画解説なるほ動画 よくわかる 国語の学習 2 教 教育出版の教 に対応しています。 区

PQの長さを求める問題で、ここまでは理解したのですが、三平方の定理を活用する所がよくわかりません、、助けてください‼️

/0 24 X 9 10 6 ep a R 12 Pa=V po- 0f° 2 2 (24+16)- 10 ニ JI500 ニ = 10V75

まるで囲んだ部分のisと下線部のthatの使い方がよく分かりません(´･･`) 教えてください

口 15. It seems to me that one of the interesting differences between America and Japan is that family life (is) much more connected to social life in America than in Japan. 語句 family life 家庭生活; be connected to …と結びついている; social life 社会生活

（2）で、『x，yの一次式の積となるための条件はD 1がyについての完全平方式となることである』と解答に書いてあるのですが、なぜそうなる必要があるのかがわかりません。教えていただけませんか？🙏

(1) yについての2次式9y°-12y+16-4kが完全平方式となるような, 実数の定数kの値を求めよ。 12) x+xy-2y+4x+5y+kがx, yの1次式の積となるように定数ん の値を定め,x, yの1次式の積の形で表せ。 は 章一32次方程式