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現代文 高校生

物語の時代は戦後でまだ戦争の跡が残る町に、3つの願いを叶えるために旅をするっていう話です。 2枚目は体調も時計の調子もどんどん良くなってるっていう感じの内容です。 問題が下線部②とはわたしのどのような状態を表しているか なんですが解説を見てどうして『空腹を感じた時には時計を... 続きを読む

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数学 高校生

青チャート二次方程式の問題です。 画像1で[この方程式は異なる2つの実数解をもち、共通解は2つになる] の意味がよくわかりません。 もし一方の方程式が異なる2つの解をもったとしても、画像2のような状態になれば共通解はただひとつになるのでは?と考えてしまいます。 よくわから... 続きを読む

を0 1ない守数とする。 2つの*の2次 前9だ1つの共近十をもっ> 共通解は 当 である っ基本90 式 x2 ー(の1)計 @⑥@の@のの 0 と の値は7[証]であぁが も に3 , その きまの に ーーネー^ r 記式の 共通人 時品、 0 おいて し アー(z寺1)e一0 …… D でれの方に代入 する 1 S 56 ー27一7の三0 ての聞方和式とみて解く の なお, 「ただ1つの共通解」という も 和 の項を消去 上 HART にそま 誠の共通解 共通解を ゞ=o とおく 1 用き od 博解をx=ニw とおいて, それぞれの方程式に代人人すると (71De一7がデー0 …… ①, go一7三0 …… ② 4 の項を消去。この考え 9から 。 (一1)@一(カー1)モ0 ょっで (カー1)(@一7)三0 ー=で4 ゅぇに 三1 または 5 国 ヵ三1のとき 2 つの方程式はともに の ニッァー+デ0一ーーーーー こで <で, 判別式をの とすると の/4=(-り (03220 は具なる 2つの家人 二 方は, 連立1次方程式を加 渋法で解くことに似ている 4 は, 実際に 解が=ニ1ー72 1+72 であることから導いでもよ いが, 左のように判別式を 利用する方が早い 4① に代入してもよい G+1(Gー10=0. (x+1テ0 る の項を消ま 。 っの共通解をもつ」) を アァん三0 が共通の <[2] で 反デーcデー1 したが. このよう 満た うかの確認が必要。 宮畑をもつように (CpJ45 EXの

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