倫理国語のレポートです 「ラップトップ」「『石器人』」はそれぞれ現代社会や現代人のどんな様子を例えたものかという問題です 石器人は教科書のどこを見て書けばいいのが分かりません わかる方いたら教えてください 至急です🙇‍♀️ よろしくお願いします

一石器人

（４）の求め方を教えてください 答えは200Hzです。

4 音の大きさと高さを調べるため、 次の①,②の順で実験を行った。 これについて, あとの問いに 答えなさい。 ただし、図1と図2の縦軸は振動の幅を,横軸は時間を表し、縦軸および横軸の自 盛りの大きさはどれも同じである。 も 実験 1 おんさをたたいて, その直後に出た音をマイクロホンを通してコンピュータに入力した ところ、 画面に表示された波形は、図1のようになった。 ② おんさをたたく強さを変えたり、たたく強さは同じままで高さの異なる音が出るおんさにとり かえたりして、 と同様の実験を行ったところ、 画面に表示された波形は、図2のようになった。 図 1 図2 C A B D (1) 次の文は、おんさをたたいたときの音の伝わり方について述べたものである。 文中の あてはまる語を書きなさい。 おんさをたたくと, おんさが振動し、その振動が [ □を振動させ, 音としてマイクロホンに 伝わった。 (2) 図1のXで示された, 波形の振動の幅を何というか。 その名称を書きなさい。 に (3) 実験②で,次の ①, ② のようにしたときの波形は,それぞれ図2のA~Dのどれになるか。 1つずつ選び,記号で答えなさい。 ① おんさを実験の工より弱くたたいた。 ② おんさを実験の①より高い音の出るおんさにとりかえ, 実験のと同じ強さでたたいた。 (4) 図2のAの音の振動数(周波数) は何Hzか。 ただし, 図1の音の振動数 (周波数) を300Hzとす る。

分からないので教えてほしいです。

きすうへんかん しそくえんざん おこな ただ かいとうしたっ なんしんほう 問1:次の基数変換および四則演算を行いなさい。 但し、 解答下付きに何進法の値 ひつよう しめ しんすうひょうき かを示す進数表記「(2)・(10)」が必要。 かいとうれい しんほう ち ※解答例:2進法値 → 1010 (2) または(1010)2 しんほう しんほう ち へんかん ①. 10進法 「10」 を2進法値変換 しんほう しんほう ち へんかん ③. 2進法 「111」 を10進法値変換 ④. 5. 0101 (2) +0110 (2) 0000 NUL DLE SP 0 0001 SOH DC1 ! 0010 STX DC2 0011 ETX DC3 しんごう じゅんばん ほんたい そう 問2: キーボードから次のア~オのデジタル信号が順番にコンピュータ本体に送 しん ひょうじ もじれつ ひょう 信された時、 ディスプレイに表示される文字列を答えなさい。 なお、表頭 #S 20100 EOT DC4 $ 0101 ENQ NAK % 20110 ACK SYN & 0111 BEL ETB 1000 BS CAN 1001 HT じょうい ひょうそく が上位4bit、 表側が下位4bitである。 EM ) 1010 LF SUB 1011 VT ESC 1100 FF FS 1101 CR GS [1110 SO RS 1111 SI US 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 P Q R *+ " ( . 1 A 2 B 3 C 4 D 5 E U 6 F V 7 G 8 H 9 I : J ; < = > ? KLMNO S ②. T W X Y しんほうち 10進法値 → 7 (10) または (7) 10 Z しんほう しんほうちへんかん 10進法 「50」 を2進法値変換 6. 1100 (2) -0101 (2) しんほう しんほうちへんかん 2進法 「1101」を10進法値変換 a bcdefghijklmno p q r S t u V W X y Z DEL キーボード ア. 0100 1011 イ. 0100 1111 ウ.0100 0011 エ.0100 1000 オ.0100 1001

They're creating <highly> detailed computerized versions of each piece of art. 上記をどうやって訳すか教えてください

ここの問題の回答が欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！至急ですお願いします！

STEP 10 1 〈疑問詞+to~> 次の日本文の意味を表す英文になるように, Kumi didn't know. Have you decided (1) 久美は何を着たらよいのかわかりませんでした。 (2) あなたはこの夏にどこへ行くか決めましたか。 (3) あなたは天ぷらの作り方を知っていますか。 (4) 私はどちらのコンピュータを使ったらよいのかわかりません。 Do you I don't know computer know wear. _に適する語を書きなさい。 nav todiumsel go this summer?es obna M (島根) cook tempura? LES UIT use.py bies varitom <M

英検の過去問です。準1級を解いています 赤のclaim は波線の部分にもかかっていますか？

Nearsightedness Nearsightedness has been increasing around the world/at a rapid rate. People with this condition/can see objects that are close to them clearly, but objects that are far away appear blurry/Many people blame this trend on the use of digital screens. They claim that using devices such as computers and smartphones leads to eyestrain, and that blue light/which is produced by digital screens, damages light-sensitive cells in the back of the eye//However, there is no clear evidence that digital screens ( 29

地理総合です。 GNSSとリモートセンシング(遠隔探査)の違いを教えて欲しいです。🙏🏻 どちらも人工衛星を用いることは同じですよね 何が違うんでしょうか

わからなくて困ってます💦 画像の問題の並び替えの答えわかる方いますか？ わかる方いたら教えて頂きたいです 🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ お願いします。

-3% のス うに 4+1 Try it out! 1 ( )内の語句を並べ替えて英文を完成させましょう。 1. (have enabled /to/ computers / uș / make ) huge advances in a short period of time. computers have enabled us to make Ⓒhave enable enable (N) to be で可能にするっていみ 人がすることを 2. (is/ the purpose / studying / to/of / English) be able to understand people from The purpose TS Studying of different parts of the world directly. DIR 3. (is/having/a/first / step / the / clear goal) to success. Lesson 1

この4番教えて欲しいです。 お願いします🤲

4 次の日本文を英文にしなさい。 □(1) なぜその中学校は閉められたのですか。 呼ばれ □ (2) あなたの写真を (1枚) 撮らせてください。 S □ (3) ニック (Nick) は私がそのコンピュータを修理するのを手伝ってくれました。 □ (4) 私の母は私に自然は大切だと言います。

情報Ⅰ「知的財産」の単元の問題です。わからないので教えて頂きたいです。

4. 次の説明のうち,正しいものを1つ選べ。 ① コンピュータのOSは実用新案権で保護される ② 映画は原作者だけが著作権で保護される ③ 講演会で話した内容は, 著作権で保護される ④ 半導体集積回路の回路素子は特許権で保護される