ハンドノート という技術・家庭の教科書の6ページと7ページの写真送ってください！ フォロー返します！！！

中204 術 の造信ネットワークの仕組み 前 口通置ネットワーク上のが可 る。 る仕みを知る。 3 情報を伝える工夫 データを、番号をつ けた小きなまとまり にして進信する。 ■情報を伝える工夫について、 ( ことばを書こう。 (1インターネットでは ( 順(ネットワーク·プロトコル)で情報のやりとりを行う。 2送信データはコピーを作り、( る小さな通信単位に分けて、 送り先や分割したデータを元 に戻すための情報を付けて送られる。 夏つけよう 学校のWebページのURL )にあてはまる のURLがあったら、 べて書き出そう。 自分がよく見るWebペー ジがあったら、 それも書 き出してみよう。 パケット )とよばれる通信手 自分がよく見るWebページのURL )とよばれ パケットを順番 りに元に関す。 学校の ページ 受信側 2情報通信ネットワークでメールをやりとりする仕組みにつ いて、下の図の0~⑤に合う説明を, 右のアオから選ん で ア:メールサーバに届いた メールが保管される。 情報通信ネットワーク 理しよう 情通信ネットワークの仕組みについて、 図や文の にことばを書こう。 )に書こう。 イ:ルータを経由してメール がメールサーバに向かう。 |メールサーバ コンピュータなどの、 ( )が無や Bさん ウ:AさんからBさんへ メールを送信する。 Aさん になったものを( 8( 価帯の交通整理をする。 こスニイす、 )という。 エ:メールサーパからBさ ん売てのメールを送る。 オ:Bさんが受信メールの 有無を問い合わせる。 OWWW( Webページを保存する。 Bノート アクセス ポイント ハブ サーバ メールサーバ くるう 情報機器を識別するエ夫 情機器を識別する工夫について, ( 情報通信ネットワーク上の情報機器には, 2 (3 自的のコンピュータにある情報にたどり着くことができる。 )にあてはまることばを書こう。 )という番号が割り振られている。 )を対応させることで )のデータベースで,IPアドレスと (2 学びをいかそ1う ネットワークの仕組みの 振 り返 ■情報通信ネットワークの構成が分 かりましたか。 ロ分かった ロだいたい ロもう少し ■情報通信ネットワーク上の情報が利 用できる仕組みが分かりましたか。 ■ネットワークの仕組みに ついて,見つけた工夫を 書いてみましょう。 TRLの例 https://www.abcdef.co.jp/ghi/index.html 口分かった ロだいたい ロもう少し サー名 名 の 名フォルダ名 ファイル名 の 情報の技術の原理· 法則と仕

採点お願いします。

1 次の日本文にあう英文になるように, 口1) これらの絵はジェーンが描いたのですか。 に適する語を書きなさい すか」と drar by Jane? ます。 また 人の入め 対 1 次の英文 す are these pictures 口(2) この音楽はみんなが聞きます。 1) Emi c atcoved L(3) 日本語はこの国の人々には話されていません。 fo 92 (2) Does This music Japanese by the people in this country. ゅせん。 En L(4) この仕事はジムがしなければなりませんか。 口(3) Em Jaben by Jim? e done Mast this work この本はだれによって書かれましたか。 Me qoda orh ?wa ot vitalo 口(4) Th 口(5) this book written 口(5) TI Laas 2 次の英文を( に適する語を書きなさい。 )内の指示に従って書きかえるとき, 口(1) Lunch is cooked by my sister.(香定文に) Coofed ■(6) T F ogdby Je Thie com wobg od Lunch by my sister. hie 2次 the glasses she 口(3) This dictionary will be used by Keiko.(疑問文に) INad No, aken by Yuji? cashet. 1) be by Keiko? られたでし (loodoa uoy nadw this dictionary 口(4) The pen was found under the desk. (下線部をたずねる疑問文に) fuad ? uhere laas the pen L(5) Mr. White takes care of the children. (下線部を主語に) Taken Prodenot ad A (aay \odwAbolle nark The children by Mr. White. 3 次の日本文にあう英文になるように,( 口(1)空に気球が見えましたか。 )内の語(句)を並べかえ, 全文を書きなさい。 Yobarm (wodd \asw \xod erfltl 1965 (seen / the sky/a baNoon /was /in)? Was a ballea 口(2) このワインはフランスで作られたのではありません。 20he 5k 2-300 bel Seen 16LG1MS800 (made / France / not /in/was / this wine). h hine was aot miade 円 Francess (日受の円 口(3) どのコンピュータがジョンによって買われたのですか。 bst (was/ compyter / John / whieh / by / bought)? Which coaputer AS bought b dao gra as barigusl elnig e Toha ? 口4)彼女は今度の日曜日に動物園に連れて行ってもらえないでしょう。 (Mon't /she / to/this/taken/thè zoo /"be) Sunday. She won't befaken. fo thhe z00 g o ologa naa 919 (5) 私は公園でその女性に話しかけられました。 Tis Sunby (spóken I/ to /wás / the woman/in/by) the park. aas 20oken o fr the vcman in woman fark 70 3900

3教えてください

2私は経済学のよい本を探栄しています mugneen Im looking tor a good book on economics. 3. 私は4月からコンピューターの技術を学びます。 I'm velq netto atne1sg yM computer skills from April. 去女にナ 毎日ギターを弾く

（3）（4）解説お願いします

一例 レ び方が2!通り,大人5人の並び方 が5!通りだから, 求める場合の数 は 6×2!×5!=6×2×120=1440 05 演習題 (解答は p.21) 1組から4組まで, 各組男女1名ずつの学級委員が円形のテーブルを囲んで座るとし、 その席順を考える. ただし, 回転して席の並びが一致するものは,同一の席順とみなす。 (1) 席順は,全部で[ (2)男女交互に座る席順は, (3)男女交互に座り, かつ各組の男女の委員が隣り合わせになる席順は, ある。 (4)男女交互に座り, かつ各組の男女の委員が1組も隣り合わせにならない席順 は, コ通りある。 ]通りある。 |通りある。 通り (仁 (東京工科大·応生,コンピュータ)定 12

解答解説お願いします

内の語句を並べかえなさい。 口(1)これは,1950年に海に沈んだ船です。 (is / sank / this / the / which / ship) in the sea in 1950. (7点×5=35点) 学皿 in the sea in 1950. (2)ロッカーの上に残されていた地図は,とても古かった。 (the / was /map / which / the / on / locker / left ) was veryold. ーズ was very old. 口(3) 中国語を上手に話すことのできる人は, デイビッドです。 ( can / man / who / the / speak / well / Chinese ) is David. is David. ther 口(4)ピンクと赤のレインコートは, メアリーのものです。 ( is / pink / raincoat / the / which / and / red ) is Mary's. is Mary's. 口(5) ここで働いているコンピュータープログラマーはとても賢いです (who / computer / the / programmer / here / works ) is very clever. 2P 1S very clever. imbs ahig nm a

日本語を英語の文に直してください！

2日本文に合うように, 英文を完成させなさい。 1) コンピュータ室で食事をしてはならない。 2) 夏がもうすぐやってくるわ。やせなくちゃ。 Summer is coming soon. I 3) 私たちは地球の未来のために何ができるのか。 the future of this planet?

クローニングでDNA導入を用いる場合の方法って○○方法って名前があるんですか？調べても出てきません。。 PCR法とは別です。お願いします🙇‍♂️

解き方教えて欲しいです😭

(J 関数 f(x) = x°-3x-4 がある。v=f(x) のグラフを,x軸方向にaだけ半行 移動したグラフを表す関数をy=g(x) とおく。ただし,a>0 とする。 ソ=ナ(x)のグラフと y=g(x)のグラフをコンピュータのグラフ表示ソフトを 用いて表示させると次のようになる。このソフトでは, aに値を入力すると、 ソ=S(x) のグラフをx軸方向にaだけ平行移動した y=g(x) のグラフが図1の ように新たに表示される。さらに、 コの下にある。を左に動かすと aの値が減 少し,右に動かすと aの値が増加するようになっており, 値の変化に応じて y=g(x) のグラフが画面上で変化する仕組みになっている。 2A+ a 0 X y=f(x), y=g(x) 図1

①から③までの答えを教えてください！

blezama 1( )内から適切なほうを選びなさい。 AC の合 大 1. Don't worry. She ( is / will be ) better soon. 2. I(read / will read ) the book tomorrow. 3. Please call me when you (arrive / will arrive) at the station. 4. Do you know when Chris ( comes / will come) back? 5. Let's go swimming if it (is / will be ) fine next week. 2 日本語に合うように,()に適切な語を入れなさい。 3. 1. この夏,私は沖縄にいる友人のところを訪れる予定だ。 I'm( )(ngnl vm ) visit my friend in Okinawa thia sntsIer. 2.来月,新しいショッピングモールが開店する。 止0Tunf 3. 雨が降りそうだ。山を下りましょう。 It's( Iwante) 6 try A new mall( ) next month. eth) rain. Let's go down the mountain. 4. 明日,サラにバースデーカードを送ります。く I( )a birthday card to Sara tomorrow. On ev 5. その列車は午前 10時に横浜駅を出る。 The train ) Yokohama Station at 10 a.m. 1ewanA Uo 6.もし明日試合に勝ったら, 昼こご飯をおごってあげるよ。 If you ( ) the match tomorrow, I ( 02 ) buy you lunch. 3 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。総合W S 1. 今夜は私がタ食にカレーを作ります。 So1ert os uOY liw woH E (make / for dinner / I / curry / will ) tonight.eert veta uoy liw anol woH ncialion bu.aale baul 2. マイクはこの週末, 新しいコンピューターを買う予定だ。 Mike ( buy / is / new computer / a / going / to ) this weekend. UOV O1S IerlW thing 3. 私たちは7月18日にチャリティーイベントを開催する予定だ。 (a/ charity event / are / on / holding / we) July 18th. 4. 日本を発つ前に, 京都に連れて行ってあげましょう。 I(you / you / to Kyoto / take / before / will ) leave Japan. aninnplg TISE あなたの今後ひと月以内の予定から1つを選び,それについて3つの文を書いてみよう。

どうしてwillがあるかおしえてください！

2rtータ 2やれば"多くの時間と手間がかからなくてすむ。 A Compater will sare me Whch tilue and trouble.