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化学 高校生

102の (2)がホントに意味がわからなくてこまってます! わかる頭のいい人いますか? 教えていただきたいです、、

、 「二RENMpee NR レラ7 精製の方泊のことを価 ( ザ衣・精物/ 記法に明7 旨) 柄カリ ん 5) 柳 の ウム ⑳。 考化ナトリリッ ム 3) 永50 万 ( 和 まきし(がよし ルノル 交しだたるのはどれが。 次の(4 NNも 1 芋施 ZZ /キ 員タリウム KNO4 55 g をすべでて海かすには, 容座の温度ば 全 中化カリウノ KCI45g を浴かしだた水海季4 40 しに傘宙2 1 ea の ア ラグ 。 Cm E 中間o2| 溶解度と再精晶 才化アンモニッム NHCI は 水100gに20てで27 人 人 4 宣泊 1()0) の レン 60) (し ,- 加 区【 2 。 の と 修) 色 3 。 が ( る か ウム角和水浴座: w 200g を 20C ウム角和水 200g から水 100 g を落発る 。 ると, 精上唱は何 g 析出3 7 浴解度と再結晶 硝酸カリウム KNO。 の人角和水浴次の減度は, 20証紀 52 %である。 由の各開いに答えよ。委えロは 有効数池 2 桁で求め 尊e 記′ パ je) もの水 WOg に浴かすことのできろる硝酸カリウムの質量 rは何 g が。 呈の尋語カリウム公和水溶液100g を60Cに加然すると, あと価記本 是昌とができるかの。 崩上2リウム他和水溶液200g を20でに冷却すると, 硝酸放明 月ム徹和水浴液200gから水 50g を発きサたの 旧ょ7 出するか。

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化学 高校生

この問題どうしてもわからないので教えてください!!

千葉大(部店) フェノール 。~レベル4①ー フェノールははじめコールタールから発見され、工生釣にもタ って得られていたが、やがてはペンゼンから合成する方法が求められるよ た。 しかし直接の官能基洒入は李めて困将である。 すなわちベンゼンを直接酸化 してフェノールにする実用的方法はまだ見いだせていない。 そこでこれにかわる合 成方法が開発され工業的に用いられてきた。 その中で硫酸化法(スルホン化を経 るとクメン法が特に重要である。 破酸化法においては、まずペンゼンを濃硫酸と 加骸してスルホン化し、続いてq生成物のナトリウム塩を固体の水酸化ナトリウム と暑解することによって中間物質とする。 >ここに得られた中間生成物を水に浴か して各破際で酸性にしてフェノールを得る。 クメン法はさらに新しい方法で、現在世 界のフェノールの大部分がこの方法で合成されている。 まず、。触葉の存在下、プ ロペンにペンゼン このとき 95%以上の了率でクメンが得られる。 続 いてクメンを空気または酸素で酸化してクメンヒドロペベルオキシド[CHiz0<]とし、こ の<クメンヒドロペベルオキシンドを酸を触区として分解すると、高収束でフェノールと アセトンが得られる。 原子量 =1.0. N=14, C=12. 0=16 (1)下線部①ー④の反応を反応式で書け。 (②)下線部〇の反応において、ごくわずかであるが、 副生成物として、 (ICH(B)[C,dHudが得られる。 (B)は実際には 23 種の具性体の 混合物である。 (A),(B)の構造式を書け。(B は穫性体の 1 つでよい)

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化学 高校生

この問題の解き方を教えてください!!

フェノール 。ーレベル4①ー 年 -仙相 下名一皇軸 フェノールははじめコールタールから発見され、工生的にもタール到の分罰に 5 kWてはスンヤッする力光二 にST すなわちペンゼンを直接酸選 PS ルにする実用的方法はまだ見いだせていない。 そこでこれにかわる合 法が開発され工業的に用いられてきた。 その中で硫酸尼法(スルホン化を経 る)とクメン法が特に重要である。 硫酸化法においては、まずペンゼンを濃硫琶と 加吾してスルホン化し、続いて生成物のナトリウム塩を園体の水酸化ナトリウム と融解することによって中間物質とする。。ここに香! 間生成物を水に潜か して亜硫酸で酸性にしてフェノールを得る。 クメン法はさらに新しい方法で、現在世 界のフェノールの大部分がこの方法で合成されている。 まず、a触の存在、プ る。このとき 95%以上の収率でクメンが得られる。線 で酸化してクメンヒドロペルオキシド[CHz0:1とし、こ のse2 ? ヒシドを酸を触尋として分解すると、高収率でフェノールと アセトンが得られる。 原子量 H=1.0. Nc14. C=12. 0=16 (1下線部や①ー④の反応を反応式で書け。 (②)下線部②③の反応において、 ごくわずかであるが、副生成物として、 (AO[CHidと(B)[CudHhdlが得られる。 (B)は実際には 2ご3 種の異性体0 混合物である。 (A), (B)の構造式を書け。(B は異性体の 1 つでよい)

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生物 高校生

どなたか教えてください😭 ほんとにわかりません… 3〜5です

3. モルモットの巻き毛 () と直毛(w), 黒毛(お) と白毛()) とは互いに対立形質で, 各対 立号伝子は異なる相同染色体上にある。 いま, (巻き毛・黒毛 Peのer ると, そのF」 はすべて (巻き毛・ 黒毛) になった。 この F」 とある形質のものを次配して 箱栖をつくったところ, 子は次のよう PE レた。 (ア) XXE」 一> (巻き毛・黒毛) : (巻き毛・白毛)=3 (イ) xF」 = (巻き毛・黒毛) : (直毛・黒毛)=1 : 1 (ウ) XF, 一> (巻き毛・黒毛) : (巻き毛・白毛) : (直毛・黒毛) : (直毛・白毛)=3: 3:1:1 1) F」 の遺伝子型を示せ。 ② F, と交配 した (ア)ー(ウ) は, それぞれどのよ うな遺伝子型のものか。 4. マルバアサガオには赤花のものと白花のものとがめあり, これらの間で交雑実験をする と, F」 はすべて桃色の花をつける。 (1) F」 が桃色花になったことばは, メ ンデルの法則のどれにあてはまらないか。 ②) 桃色花のような中間の形質を現す個体を何というが。 人 キラ な中間の形質が現れる遺伝現象を何というか。 (④) F,とPの赤花を交配すると, 何色の花がどんな比でできるが ⑤) F,」を自家受精して> をつくると, 何色の花が どんな上比でできるが。 5. 黄色のハツカネズミど うしを交配すると, 黄色と黒色の個体が 2 : 1 の分離比で生ま れてくる。これは, 毛の色を黄色にする遺伝子Y は, 毛の色を黒色にする遺伝子 yに 謀して優性で あるが, 遺伝子型が YY の個体は, 発生の初期 に母体内で死亡すると考え と説明できる。 この遺伝子隊のように, 致死作用 を現す遺伝子を致死遺伝子という。 以下の各問いに答え し 遺伝子型を答えよ。 同人を交雑して得られる次代の表現型とそ

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生物 高校生

3〜5教えてください、お願いします😭

3. モルモットの巻き毛 () と直毛(w), 黒毛(お) と白毛()) とは互いに対立形質で, 各対 立号伝子は異なる相同染色体上にある。 いま, (巻き毛・黒毛 Peのer ると, そのF」 はすべて (巻き毛・ 黒毛) になった。 この F」 とある形質のものを次配して 箱栖をつくったところ, 子は次のよう PE レた。 (ア) XXE」 一> (巻き毛・黒毛) : (巻き毛・白毛)=3 (イ) xF」 = (巻き毛・黒毛) : (直毛・黒毛)=1 : 1 (ウ) XF, 一> (巻き毛・黒毛) : (巻き毛・白毛) : (直毛・黒毛) : (直毛・白毛)=3: 3:1:1 1) F」 の遺伝子型を示せ。 ② F, と交配 した (ア)ー(ウ) は, それぞれどのよ うな遺伝子型のものか。 4. マルバアサガオには赤花のものと白花のものとがめあり, これらの間で交雑実験をする と, F」 はすべて桃色の花をつける。 (1) F」 が桃色花になったことばは, メ ンデルの法則のどれにあてはまらないか。 ②) 桃色花のような中間の形質を現す個体を何というが。 人 キラ な中間の形質が現れる遺伝現象を何というか。 (④) F,とPの赤花を交配すると, 何色の花がどんな比でできるが ⑤) F,」を自家受精して> をつくると, 何色の花が どんな上比でできるが。 5. 黄色のハツカネズミど うしを交配すると, 黄色と黒色の個体が 2 : 1 の分離比で生ま れてくる。これは, 毛の色を黄色にする遺伝子Y は, 毛の色を黒色にする遺伝子 yに 謀して優性で あるが, 遺伝子型が YY の個体は, 発生の初期 に母体内で死亡すると考え と説明できる。 この遺伝子隊のように, 致死作用 を現す遺伝子を致死遺伝子という。 以下の各問いに答え し 遺伝子型を答えよ。 同人を交雑して得られる次代の表現型とそ

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生物 高校生

至急です。 どなたか教えてください、お願いします(;_;) 解説つきでおねがいします。 右の続きが左です。

《 ) ※ 存 ちち 』 【サ) ggあか 8 デジ) x ggあら| 1 』 | (ス た1 gなひひ 3、 モノレモ ン かの生き毛 (2の と 忠毛〈⑫ろの). 黒毛 (お) と自季 (ゎ) と は互いに 2 Y7形で。 衝 2 陽伝子は異なる相同委色体上にあら. い示 . (巻き捉 に9 Ss) と (下 W。- 所 悪) を 交配し-4 ると その はすべで (巻き所 - 束毛) になった。 この Fiとある形質のものを 燃境いいして 電化季きを--つ < るたとと才, 子太現のよう な表現型で分離 縛友。 (デ)※嘱, 一- (巻き毛 - 黒毛) : (巻き毛 - 自毛)3 : 」 (ナチ20お> ドでき(ざっも< 杜毛) : (直毛 - 黒毛)王 1 : 1 (② 互, と交配した (ディバウ) は, それぞれどのよょうぅ な遺伝子型のものか。 信 NR生本otは寺電のもの と自花のものとがあり. 6 はすべて桃名の花をつける。 ① 五, が桃色花になったことは. > ンデルの法則のどれにあてはまらないか、。 ② 本名務のよぅ 人な中間の形質を現す個体を何というか。 ③⑳ このような中間の形質が現れる中伝現象 を何というか、。 (④ 互 と の赤花を交配すると, 何色の花が どんな比でできるか。 ⑤) 互, を肌家受精して FE。 をつくると, 何色の花が どんな上比でできるか。 これらの間で交雑実験をする っクシクンシシラジ しを交配すると, 黄色と黒色の個体が 2 ・1 の分離史で生ま たkzる 人は, 老の色を黄色にする遺伝子 は, 毛の色を黒色にする遺伝子 yに 計して化侍であるが, 遺伝子型が ア の個体は, 発生の初期に母体内で死亡すると考え ご説明できる。 この遺伝子了のように, 致死作用 を現す遺伝子を致死遺伝陸という。 婦下の答麻いに符えよ。 ⑦ 地難の交雑に用いた黄色の個体の遺伝子型を答えよ、。 ②) 交雑によって得られた黄色の個体と黒色個体を交雑して得られる次代の表現型と そ の分離久を符えよ。 (③ ②⑫ の子のすべての区を黄色の雄とそれぞれ交雑させたとき, 次代の表現型とその分 亡序はどうなるか。

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生物 高校生

3〜5までわかりません、、 教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️

いま。 (巻き毛・黒毛) と (直 直毛・白毛)三3 :3:1:1 黒毛) : (巻き毛・白志) : (直毛・黒毛 マルバアサガオには赤花のものと白花のものとがあり, これらの問で交雑実験をする と, F」 はすべて桃色の花をつける。 (0) が桃色花にな とは, メンデルの法則のどれにあては (⑫) 桃色花のような中間の形 体を何というか。 (⑬ このような中間の形質が現れ (⑳ と了Pの赤花を交配すると,f 下」 を自家受精して F。 をつくると, 何色の花がどんな比 ⑤ 黄色のハツカネズミどうしを交配すると, 黄色と黒色の個体が 2 : 1 の分苑比で生ま れてくる。 これは, 毛の色を黄色にする遺伝子也は。 毛の色を黒色にする遺伝チッ 対して優性であるが, 遺伝子型が YY の個体は, 発生の初期に母体内で死亡すると考え と説明できる。この遺伝子了のように, 致死作用を現す遺伝子を致死遺伝子という。 以下の各問いに答えよ。 (1) 最初の交雑に用いた黄色の個体の遺伝子型を答えよ。 (⑫ 交雑によって得られた黄色の個体と黒色個体を交雑して得られる交代の表現型とそ の分離比を答えよ。 (⑳ (@⑳) の子のすべての攻を商色の雄とそれぞれ交雑させたとき, 次代の表現型とその分 区比はどうなるか。

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