数学 高校生 5年弱前 解説お願いします🙇♀️ 何を言っているのかさっぱり分かりません😿 第1節 平面図形 ●151● C=90°, BC=3, AC=4である直角三角形 ABCの A 内接円の半径rを求めよ。 orno DS TA8 e 白 と 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 5年弱前 (6)の問題で、was pushedだと思ったのですが、答えはgot pushed でした。 なぜgetなのか教え頂けると助かります、よろしくお願いします。 ているのが聞こえた。 I( ) さ the piano in the distance. 6r へ somebody ( (6)黒いまわしをつけた力士は土俵の外に押し出された。 The sumo wrestler wearing a black mawashi ( out of the dohyo. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 中1数学です! この方程式の途中式と答えを よろしくお願い致します💦🙇♀️🙏 5=6r-1 00 L(7) 10(r+33) = - 20.r .31/ 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 5年弱前 1の(1)教えてくれませんか? お願いします D次の二次方程式を解きなさい。 ここで定着 二次方程式の解の公式e >教p.74 問3 (3) (エ-6)==ェ-12 +6r+7=0 (4) 2+3r=4(z+1) 122 3+8z+1=0 C考えるカをのばそう! 二次方程式の解き方 2 次の二次方程式を解きなさい。 教p.74 問4 解の公式の利用 3 二次方程式ar'+bx+c=0 の解につ (1) zー1=2x いて,解の公式ェ= ーb土、6-4ac 2a に注 目して、次の問いに答えなさい。 (1) 解が有理数になるのは, 6ー4ac の値 がどのような数になるときか答えなさい。 0- 81 (2) 次のア~エの方程式で, 解が有理数に なるものをすべて選び, 記号で答えなさ (2) 4z(x-1)=3 い。 ア +2r-2=0 イ 3z-8x+4=0 ウ z(x-7)=x-9 エ 22-4r=3(x-1) 3年 という。P p.44 方程式の解をすべて求めることを, その方程式を マ y=ax 5 図J相似 の E6世 | - S習4国益 | 方根 3章 二次方程式 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 108の(2)の問題で、ベクトルBCの大きさの計算の仕方が分かりませんでした。 青丸がついてるところの計算の仕方を詳しく教えて下さい! 108 次の3点 A, B, Cを頂点とする△ABCの3つの内角の大きさを求めよ。 (2) A(V6,0, -3/6), B(3/6, -2/6,-V6), C(3+V6,3/6,-3-3/6) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 x(2x-1)の解がなぜ0,2分の1になるのか分かりません。 口(2) 2.c2-x xを移項する 2.c-x=0 左辺を因数分解する 2(2.c-1)=0 2c=1 1 x=0, 2 C= 2 1 x=0, 2 口(3) +16r+64=0: 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 二次方程式についての質問です ハコ55の(1)(2)の問題の解き方が分かりません 答えは(1)x=0、-6 (2)x=0、9 になるのですが何故そうなるかが途中式も書いてなく全然分かりません💦 途中式を含め教えて頂ければ幸いですm(*_ _)m 281 (3) (+2) = 0 (2)(r-4(rー1)30 (4)(r-5)(3r+) %3D0 次の方程式を解きなさい。 54 (1) -11.2で+24 =D 0 082 (3) +8.c+16 = 0 (2) +8r-48= 0 16r-64 次の方程式を解きなさい。 55 p.82 (1) エ=-6.r 周5 (2) -9ェ=0 次の方程式を解きなさい。 10 56 p.83 (1) 6.c2+30.c=x"-25 問2 (2) (エ-1)(エ+7)+5=0 (3)(エ+4)%3 2.c+16 * (4)(x+3)°-4(x+3)+430- の首敵があります。 その差は4で, それぞれの整数を 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 中二数学、一次関数の利用の問題です。 (1)の変域で、(4≦x≦8)ではなく(4≦x≦7)になる理由が分かりません。 解説よろしくお願いいたします。 22 右の図のような長方形ABCD があり,点Pは頂点Bを 学3 -8cm 出発して,毎秒2 cmの速さで,長方形の辺上をC, D, Aの順に頂点Aまで動く。点Pが頂点Bを出発してから。 秒後の△ABPの面積をy cm?として, 次の問いに答えよ。 (1) 点Pが次の辺上を動く場合に分けて, yをxの式で表 6cm Lm's せ。また,xの変域も書け。 B C P→ 口D 辺BC上 口2 辺CD上 口3 辺DA上 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 こちらの問題についてです。こちらの答えが「12:9:7」になるのですが、どうしてこうなるのですか?教えていただけたらありがたいです 6r AC:CD=4: 3, AD:DB=3.1 3AC mx+ ち A C D B 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 5年弱前 1枚目の問題、どなたか教えてくださると嬉しいです😊 2枚目はWe cannot respect such a great man too much になったのですが自信がありません。こちらも教えて下さい。どちらかでも結構です。よろしくお願いします。 ( 16rw \O oai oini \ 1ol \ \ noleolqcs On ( ) occasions was he willing to ask for any help. ① few ② quite a few ③a few many 解決済み 回答数: 1