英語 高校生 6年以上前 教えて下さい...( ᵕ̩̩ㅅᵕ̩̩ ) 簡単なやつだと思いますが宜しくお願いいたします。 2 mey の Madpの計がほかと護なる場合はその記全を。 すべて同じなら つを( ) にEEALasu それhu 1.ア. sneaker イィ. bean 4986 feather St 2 7.remind ィ.child od エ. hide が fw 3. ア. association イ. stationery ウ. change エ. sale 1. Doゝ の 次の語の最も強く読まれる部分の記号を〇で囲みなさい< pe 8 - Th 1. aurtumn 2 farvorite 3. emrerrald に アテ ラン プン 記 間 9 下から最も切な語を選んで, ( 。) に書き入れなさい。 5 1. This( ) ing was a present from my grandmother。 革 2.Tputmy( ) in the locker. 3. Jackson bought some ( ) at the store- 4. The eaves turn yellow and red im ( 9 [ belongings / emerald / autumn / stationery ] 9c 日本語の意味に合うよう| 1. 君はお父さんを思い出きせるね。 You( ) me( ) your father. 2. まだ宿題終えをていないのかい? Havent( )( ) your homework yet? 3. 生徒の中にはテニスが好きな者もいれば, バレーボールが好きな者もいる。 ( ) of the students hike tennis and ( ) hike volleyball Vocobulory & Expression Corner 色に関する慣用表現 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 (1)~(5)まで教えてください🙇🏻♀️ 解説もお願いします。 至急お願いします💦 線分 BC の長さを求めよ。 線分 OE の長きを求めよ。 線分 BD の長さを求めよ。 人へOADのへDCB を証明せよ。 人へOAD とへDCB の面積比を簡単な 整数比で表せ。 をとる。 中心Oを通り線分ACに平行な直線を引き を D, 線分 BC との交点をE とする。 このとき, 次の各問いに答えよ。 分 AC の長きが6と を含まない弧 AB My NM 未解決 回答数: 1
英語 高校生 6年以上前 このとき、なぜThe hands.じゃだめなのでしょうか、、?またこのとき、doが必要な理由をしりたいです、、 。 clock turn gh sundials. he day. s acroSS the people made They time of 1 them and kneW the ancient the sun moVe kinpnd sundiale 1ooked at 1 tndalo If you ook to the south, せ e movement of the sun, oght Wih th sky from left t he rodturns right movement cal clocks W ith imemand jhsdow dou 。 the shadow Of rod rdd mechanic: ュ Later,。 people invented mechani hands。 The hands of those clocks turned right ke the sundial shadow. SSII 、 ノレ 未解決 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 解説お願いいたします🙏 何故bookが1番最後にくるんですか…? 何故「あまりおもしろい〜」なのに「very interesting」なんでしょうか? 教えてくれるととても助かります😭 (4) それはあまりおもしろい本ではありませんでした。 ( book / was / a / it / interesting / very / not ). 未解決 回答数: 2
英語 高校生 6年以上前 ぜんぶ教えてもらっていいですか?おねがいします☺️ KOoc )e通の13き呈を入れ、会5ち文を 完放させを3を 223.り。 LA 4上(<-3るわね・9衝らお(便りを下さい・ | Mell,Tl miss_you.Let me peor B:をちうんよ。お:何大 に Iof course.Take(cas (of )yourSeF fom you sermetimes。 IA.Aiこ"画集央=ようc<お(ですさで | say< )< 。 )your porente | B+わかりまC+<。イ呈 えとお'きまき< Koスー う。 B.A:チケット のお.金 徒ネってくれてありが"につゃ | Thanks(foc) poying。 Tor rmy- cets。 | B:ビういしまして。 | youre weloomの=Dont Cmind) it = Thot5 ol ( 較 |月宮までにメール先頂せるにありか-†=いのできがs 内 人 T woud oppreciots.( 2 )you coold send rie rail by Mondoy. =ま ーー 5.A:親P守 に連れて2〒きましょりか | Sholl エ。toke you to Ep B:- 人で- 行けますか5 Cの5 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 6年以上前 英単語 EE間 T ーー ngne |ameiest lsanaiai souen | 関0os。 :計 [間暫時52 Imovement shadow rod face ]ater 1nvent mechanical 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 なんでDが(0,6)ってわかるのですか? 韻し I6" B 紀 . ョ67 右の図で, O は原点, 四角形 AOBC は平行四辺形である。また. Bはヶ軸上の 点で,。Dは直線 BC とy軸との交点である。点 A の座標が (-2, 4) , 点B の z 座標が 3 のとき, 次の問いに答えなさい。 欠【各2点】 : 1) 点C の座標を求めなさい。 | | 、Q) ADOB の面積は, 平行四辺形 AOBC の面積の何倍か求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 この問題の(2)がわかりません。 直線BCがy=-2x+6まではわかるのですが、そこから先の「△DOB=3×6÷2=9 平行四辺形ABCD=3×4=12」がなんでそうなるかわかりません、教えてください。 韻し I6" B 紀 . ョ67 右の図で, O は原点, 四角形 AOBC は平行四辺形である。また. Bはヶ軸上の 点で,。Dは直線 BC とy軸との交点である。点 A の座標が (-2, 4) , 点B の z 座標が 3 のとき, 次の問いに答えなさい。 欠【各2点】 : 1) 点C の座標を求めなさい。 | | 、Q) ADOB の面積は, 平行四辺形 AOBC の面積の何倍か求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 この考え方であっていますか? 字が汚くてすみません 記験対策・証明2 ⑤ ねo較て、AABCはAB-ACo=難Aミ条、AACDは A AC-ADoこ重用て、頂中Dか5交CPに行な 直線をひき、幼Atの座中をEtす3。 AB= DEavま、 E 學g有問いに此六さい。 (① AABC t^DEAが全同<あるてを証明さい。 ⑥ BDtAcco和計をFcす3。 層 5 BC= BFacミ 、zBAD opまさを求%なせい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 この考え方であっていますか? 字が汚くてすみません 記験対策・証明2 ⑤ ねo較て、AABCはAB-ACo=難Aミ条、AACDは A AC-ADoこ重用て、頂中Dか5交CPに行な 直線をひき、幼Atの座中をEtす3。 AB= DEavま、 E 學g有問いに此六さい。 (① AABC t^DEAが全同<あるてを証明さい。 ⑥ BDtAcco和計をFcす3。 層 5 BC= BFacミ 、zBAD opまさを求%なせい。 回答募集中 回答数: 0