古文の文法・確定条件について質問です。 『という声のしければ、あなわびし、と思ひて』 この文を現代語訳するという問題です。 『～しければ』というところを確定条件で、『～ので』という訳 にしないといけません。 確定条件は『已然形＋ば』ということですが、 こ... 続きを読む

【至急】ルートの計算です。 どうしてこの答えになるのかわかりません。 どなたか途中式を教えていただけませんか？

x= -3±√32-1.7 1 -3+√2 =-3±√2 よって, 求める線分の長さは -3+√2-(-3-√2)=2√2 ~ 190 2次方程式x2-4x+2m=0の判別式をDと すると

【至急】√３/8×π(パイ)を計算してほしいです！！ 化学の充填率の問題で、計算をしていたら、√３/8×π(パイ)がどうしても計算が合わなくて 困っています💦 √３＝1.73、π(パイ)＝3.14とします。答えは、約0.68です。 できるだけ細かく途中式を教... 続きを読む

【至急】数Aの反復試行の公式について質問です！ 反復試行の公式にコンビネーション(C)が入っていますが、 どうしてCをかける必要があるのでしょうか？ プラスでわかるのであれば、どうして逆に独立な試行では コンビネーション(C)をかけないのでしょうか？ ... 続きを読む

排反って、一個でも当てはまるものがあったら、それは「互いに排反ではない」ということですか？

数学Aの組み合わせの問題です。 問題　n+1Cn-1の値を求めよ。 これの答えはn(n+1)/2となるのですが、 n+1Cn-1 =n+1Cn+1-(n-1)・・・★ =n+1C2 という過程で、なぜ★のようになるのかがわかりません！ どなたか... 続きを読む

数学I　２次関数のグラフをかく問題です！ 　y=x^2-3のグラフをかけ　(^2は二乗という意味です) この問題で、画像にある -2 や ２はどこからきたのでしょうか？ どのように導きだすのか教えてほしいです。 初歩的な質問ですが、よろしくお願いします！m(... 続きを読む

(2) [図], 2), (1, 8) (2) (1, (-5,-1) (4) (3, 1), (-3, 5) 4), (-1, 2) (3)〔図〕, y軸, (1) YA (4) [図], 1 (5)〔図〕, 1. 点 (0.2) -2 O 2 X 点 (0.3) (6)〔図〕, -3 (1) (3) yA

数学Aの場合の数と確率の単元で質問です。 円順列ってどうしてマイナス１をするのでしょうか？ 学校の先生は「かぶっちゃうから」と言っていたのですが、よくわかりません。 下の問題を使って、教えていただけるとうれしいです！ 問題）男子６人、女子２人が、くじ引き... 続きを読む

11 3! 6 898人が円卓を囲んで座る方法は (8-1)! 通り (1) 隣り合う女子2人をまとめて1組と考えて, この1組と男子6人が円形に並ぶ方法は ? (7-11 通り そのおのおのに対して, 女子2人の並び方は 2通り ゆえに, 並び方の総数は (7-1)! x2 通り よって, 求める確率は (7-1)!x26x2 (8-1)! 7! 2 = 7 (2)1人の女子を固定して考えると,もう1人の女

数学Aの問題です。 （１）から（３）まで教えてください！ ひとつだけでも構わないので、どなたかお願いしますm(__)m 特に（１）と（２）の区別がよくわかりません。

[練習30] 9人を次のようにする方法は、 何通りあるか。 (1) 部屋 A, B, C に3人ずつ入れる。 (2) 3人ずつの3組に分ける。 (3)2人,2人,5人の3組に分ける。

数学Iの命題の証明の問題です。(対偶証明法) x、yは実数とする。対偶を考えて、次の命題を証明せよ。 x＋y＞0 → 「x＞0またはy＞0」 この問題なのですが、画像の示している部分を どううやったら思いつけるのかがわかりません。 このように計算するという... 続きを読む

p.66 練習18 [証明] この命題の対偶は、 x≦0かつy≦0 ⇒ x + y≦0 ここで、x≦0の両辺に y を加えると、 x+yy また、≦0より、 x+y≦y≦0 よって、 x+y≦o したがって、対偶が真となるので命題も真である[終] → 対偶法で