国語 中学生 5年弱前 古文です。 古文苦手で全然分かりません^^; 誰か教えてください!! 補足 一枚目が上で二枚目が下です(._.) 2 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい 昔、唐の絵かきに、戴満といふあり。牛を、えものにて、かくこと上一 手なり。ある時、角をふり、尾を立てて、牛どものたたかふをかく。ひ としほうるはしくいてきたり、と思ひて、人々に見せあへり。その後、 牛飼ふ童の野かひにいでたるにこの絵を見せ、「なんちがあさゆふつかふ 甲によく似たるか。」といひて問ひし時、牛飼ふ童、これを見て笑ふ。「い。 かに。」となれば、「牛のたたかふ時は、尾を立てずして、はらに尾を付 くるものなり。この絵は、尾を立てたれば、あやまりなり。」といひし 戴嵩、おどろき、げにもと感じ、その絵をやぶりたり。まことに名人は、 何事によらず戴嵩のごとく、ありたきものなり。戴嵩ほどの牛かきなれ ども、まことの牛に手なれぬことなれば、あやまりもやあるらんと、あ0 さゅふなるる牛飼ふ童に見せたるは、名人の戴満なればこそ に) 囲本えもの=得意なもの (「私可多唱」より) いてきたり=描き上がった 野かひ = 放牧。 現代かなづかいに直して書きなさい (要点2.3 *「いちだんとすばらしく」という意味を表す言葉を文章中からさがし 一線「なんちがあさゆふつかふ牛」について、次の各問いに答」 えなさい。 ー線○を現代かなづかいに直し、すべてひらがなで書きなさい。 |線0の意味を書きなさい。 学通小 解決済み 回答数: 1
生物 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 No.3の答えは4なんですけど、5,番の誤りがわからなくてどなたか教えてください‼お願いします 【No. 3】 細胞の構造に関する記述として、最も妥当なのはどれか。 1. 中心体は、細胞分裂の際に重要なはたらきをする。植物細胞にはふつうに存在する。 2. ミトコンドリアは、動物、 植物のほとんどの細胞に存在し、二酸化炭素と水から有機物を化合する。 3. 核は、核膜に包まれ、その中に遺伝子(DNA)の入っている染色体やリソソームを含んでおり、遺 伝を支配するとともに、細胞のはたらきを調節している。 4. 細胞膜は、半透性があり、物質の出入りを選択的に調節する。 5.細胞には、核、ミトコンドリア、 葉緑体、 ゴルジ体など、一定のはたらきをもつ構造体があり、これ らを細胞質基質という。 し色んなワがど多どう 【2011 ·東京消防庁Ⅲ類) 5のあやまり 28 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 この問題の解説お願いしますm(_ _)m 次のデータは,ある生徒5人の英語のテストの得点である。 73. ) 83 75. 69. 76(点) 上記の5個の得点のうち1個が誤りであることがわかった。正しい得点に基づく中央値と 平均値は,それぞれ 73点と74.8点であるという。誤っている得点を選び,正しい得点に 直せ。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 現代語訳お願いします かんにん き 上司の元得 堪忍記 中国·宋の時代の韓玲という人物にまつわるエピソード かづ ある時、金百両をもって、玉の盃を買い取り、はなはだ秘 宝玉でできた杯 例題+8「これ」は何を指す? 蔵してこれを愛せらる。その折ふし珍客あり。酒を出して 大切にして めったに会えない客 すすめられしに、「それがし秘蔵の盃あり。それ持ちて来た わらは れ。」といふ。童持ち来たり。地にうち落として、くだけた 召使いの子 り。童おどろき、かなしみければ、韓斉すこしも色を損せ 表情を変えず ず、うち笑ひていはく、「物のやぶるるは、みな天道のさだま 自然の道理 り事なり。汝があやまりにはあらず。」といはれけり。(中略) 主君として、人をつかふに心にかなはぬ事おほし。我が身 思い通りにならない として我が心にかなはぬ事のあるなれば、いはんやめしっかふ まして主君に仕える者に対し かんにん 者には、その堪忍なからんや。 必要である 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 7年弱前 この文章問題の問６の答えがのイなんですけどどうしてイになるかわかりません。なので、教えてもらいたいです！ 【午較 | 】 KS夫人拉くし" 間G語っロ給NM 間陳1.でEE 電球回約つ生主 ( @ 回科EQNるJO半月4030朋 Etた1 1 1 EN SNS覆SN っET H/( @ ) W半 XnNhSt' せっしろS抽ね"回世還居合 NNQりSS 二天上財NO記要S直0的02 さとSSや拓りいつね@るでねるNmる 居失毅全8 人 やる"人入wpでしQスGPSスコ4 本 レモ" GS千人人でS由紀生をつじ2.選則(N ECOEEMYPKRNゲCOT TE にし<oズざり2mS馬4NNE0S RSG ロダでレつっささPキ*( @ ) 選を2 じゃレンKヤWSりつ人247 ロースベ <マハ(理名 ロリコピ5訪でお おやNH 拓只@吾色相村の宙のうき II っンでPの下りmmりさ つロ計れ人で 避おG四6較理科おりりの全吉征ロー コ提隊吾当選人る過昧00人る和合包証画で じ吉1 計とやまりのさらやりざ人WS人委の攻還め着生さらざい丈二TQMP So SQPト" 回 人因 因和中放ら下痢ロや7 族角守般導と伴でレる4" 拓補間大コレスO還藤久敵りでる 多メ表記し天償つるりや生激入伴谷りさレス拉" る人闘せ 三普だる更角栓どく/ 所 で りら鶴宮は到人補つレ回悦G征尾記で お画仙答補おダン 4 錠相要でやつPで析折所無0.806 で しゃ衝つ4 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7年以上前 一対一です。 ウについて質問です。 ウのときは右辺を場合分けするのは、なぜでしょうか？ 二乗しても左辺の方が大きいのはちょっと違和感がある、くらいしか分かりません。 お願いしますm(_ _)m 旬3 ルートがらみの方程式・イ 7(ア) 3テーェ5 ニ1ー2> を満たす実数ょの値は である: (イ) 5一> <ヶ+1 を解け. (ウ) 不等式 Y3一2x =2ェテー1 を解け、 図形問題解くときにも現れる ) ルートがらみの方程式・不等式 基と言っ 寺科等交に者因の内突おボボミ 回形問本テクフレキリ)ー3 / 解決済み 回答数: 1
