(1)4/5になるのがよく分からない (2)全体的に分からない。 解説お願いします🙏

④ ばねののび② 21C (香川改) <6点×3 ばねの上端をスタンドに固定し、 ばねの下端におもりをつるし て ばねののびを測定する。 強さの異なる2本のばねXとYにつ いて、この方法で測定すると、図のような結果になった。 (1) 次の文中の①の[]内から正しいものを1つ選びなさい。 ま た、 ②にあてはまる数を書きなさい。 ばねののびとばねを引く力の大きさとは ① 〔ア 比例 イ 987654321 ばねののび [cm]3 ばねY B 1 0 1 2 3 4 5 6 反比例]している。 また、 ばねXとばねYのばねののびを同じ にするには、ばねYを引く力の大きさの2倍の力でばねX を引けばよい。 おもりの個数 [個] 年 (1)① (2) 実験で用いたおもりとは異なる2個のおもりP QとばねZ を用意した。 ばねXにおもりPをつるしたところ、 ばねののび は4.5cmであった。 次に、 ばねYにおもりQをつるしたところ、 ばねののびは2.4cmであった。 実験で用いたおもりを1個つ るすとばねののびが1.4cmになるばねZに、 おもりPとQを 同時につるすと、 ばねののびは何cmになるか。 ✓② (2) ヒント (2) ばねXが 4.5cm、 ばねYが2.4cmの びるのは、それぞれおもり が何個のときかな。

あまり酸素解離曲線の見方がよく分からないんですけど、肺胞血液の計算の仕方ってどのようにしたら良いのでしょうか？分かる方いらっしゃったらぜひ教えて欲しいです！！

【 練習問題 】 右のグラフは、あるほ乳動物の酸素解離曲線 を示したものである。 肺胞での酸素濃度は相対 値100、 二酸化炭素濃度は相対値40であり、 組織での酸素濃度は相対値 30、二酸化炭素濃 度は相対値60である。 (1) 生物基礎 No.11 100円 95 80 80円 ① 60 酸素ヘモグロビンの割合(%) 2 40 20 CO2濃度(相対値) ① 40 ② 60 11 0 20 40 60 80 (100) 酸素濃度(相対値) (ア) 肺胞血液、 (イ) 組織の血液では、酸素ヘモグロビンの割合は、それぞれおよそ 何%か (ア) 95% (1) (50%

なぜ(2)は95-50/95になるんですか？どこの95と50で求めていますか？ 明日テストなので教えてくださいお願いします🙇

基本例題1 酸素解離曲線 30190 0714 [130] 140 1980 90 200 600 右図は, ある哺乳動物の酸素解離曲線を示したもので, 肺胞での 酸素濃度は相対値 100, 二酸化炭素濃度は相対値40であり,組織 での酸素濃度は相対値30, 二酸化炭素濃度は相対値60である。 (1) (ア) 肺胞の血液と, (イ)組織の血液では、酸素ヘモグロビンの割合 (ア) 95% (1) 50% は,それぞれおよそ何%か。 77% (T)33% 38 (2) 組織では、酸素ヘモグロビンの約何%が酸素を解離したか。 整 数値で答えよ。 901300 270 酸素ヘモグロビンの割合(%) 酸100 80 ① 60 40 20 ・CO2濃度 (相対値) ① 40. ② 60 1 40 60 80 100 0 20 95-50 ¥ 38% 95×100÷47.3 酸素濃度 (相対値) 47% (3) このとき,組織において放出される酸素量は, 血液100mL 当たり何mL か。 四捨五入して小数 第1位まで求めよ。 ただし, 肺胞の血液100mL中には, ヘモグロビンと結合した酸素が 20mL存 在するものとする。 47.3 20X 100 =9.46 9.5mL

はじめまして数学に関する質問です。 緑線が書いてある所を上に書いてある手順で計算しないといけないらしいのですがよく分かりません。 もしよろしければよろしけれお願いします。 2枚目の画像(3)はもとの問題になります。

6x-5x-670 (3+2) (2x-3)>0 (3)(2x-3)=0を解くと X=-3, 3123 3 「 3/2 20+4X-30 y=2x+4x3 交点 連立 (y=22443 4:0(X軸)

1番2番、解いてみたのですが回答にたどり着けません 1番→120度 2番→36πcm²

度 2 右の図の円錐について、 次の問いに答えよ。 ただし、円周率はとする。 図(1) 展開図をかくとき、側面になるおうぎ形の中心角を求めよ。 E XxTV x x 360 40 x. 18×360 20 度 -3cm 9cm (2)表面積を求めよ。 30 120 360 +3×3×π 40 90+3匹 =9310 9390 AE BF CDの夜

(3)で、二次方程式を作ってといたのですがなぜ答えが合わないのか教えて欲しいです🙇‍♀️ x+y=√10a-16、xy=3a-9です

問題 α を実数とする。 連立方程式 そ とす t x2+xy+y2=7a-7 x2-xy+y^=a+11 の解を求めよ。 ...... (*)

中2の関数の応用問題です。 答えは21㎠になるようですが解き方がわからないので 教えてください。

③右の図2のように、 図1において, 直線 m 上 にx座標がの点Pを,x軸上に点Aとx座標の 等しい点Qをとります。 このとき, 四角形AQPB の面積を求めなさい。 ただし, 座標軸の単位の長 さを1cmとします。 図2 A m B P -x 9 94 0 4

この実験で何が起きているのか？また，そのメカニズムはどうなっているのかを調べて書く課題があるんでけどわかりません。教えてください。

実験2 ( ) 【準備】注射器型スポイト (50mL 1), 4mm ストロー (1), 目玉クリップ (1), 300mL ビーカー (1) 【手順】 温度計(1) 1.300mL ビーカーに水道水を3分の1ほど入れお湯を沸かす。 温度を適宜測り50℃になったら火を止めておく。 2. お湯を沸かしている間に、 図1のように長さ4cmに切ったストローを スポイトの口に強くねじ込み、余った部分を半分に折り曲げておく。 ※空気がもれないようにしっかりねじ込むこと。 3. いったんストローをのばし、お湯を20mLの目盛り付近までスポイトで吸い込む。 4.図2のようにスポイト内の空気を抜きながら、お湯の量を少し減らす。 ※小さな気泡は指でコンコンとたたいて,できるだけ追い出す。 5. 図3のようにストローを折り曲げてクリップではさむ。 6. 図4のようにピストンを一気に引き下げ、 お湯の状態を観察する。 特にピストンの表面をよく観察すること。 図4 図3 図 1 図2

中学二年の連立方程式の文章題です。 どのような連立方程式になるのかがわからないです。

記述 3つの中学校の はんばい 5 ある店ではボールペンとノートを販売している。 先月の販売数はボール ペンが60本, ノートが120冊で、ノートの売り上げ金額はボールペ ンの売り上げ金額より12600円多かった。 今月は,先月と比べて, ボ ールペンの販売数が40%増え、ノートの販売数が25%減ったので, ボールペンとノートの売り上げ金額の合計は10%減った。 このとき, ボールペン1本とノート1冊の値段はそれぞれいくらか, 求めなさい。 [福島] 求める過程も書きなさい。

高校数学のことで質問です🙋 赤線で囲んだ中で垂直な直線を求めていると思いますが、その過程でどのような考え方を用いて導かれたのかが分かりません。 よろしくお願いします🙇

標を媒介変数 また,点Pは第1象限の点であるから,媒介変数の値の範囲に注意して 積Sのとりうる値の範囲を考える。 の式に代入す 解答 条件から,P(acoso, bsine) (0<< )と表される。 π 点Pにおける接線の方程式は acos o bsin x+ a² -y=1 62 すなわち (bcosθ)x+(asin0)y=ab ①1) と表される。(*) これが点Pを通るとき ①に垂直な直線は, (asin0)x- (bcos0)y=c (cは定数) casino・acoso-bcose・bsino =(a2-b2)sinOcos O よって, 点P における法線の方程式は 5/ bsine 0 R (*) 2直線が FAOqx-py+r= 直である。 なお,点(x 直線 px+g_ 直線の方 9-I + (asino)x-(bcose)y=(a-b2)sin Acose ②において,y=0, x=0 とそれぞれおくことにより (Sa²-b² 2-62 x= より ゆえに ゆえに a2-62 -cos 0, y=- -sinė a b Q(a-be cose, 0), R(0, db sino) Q(22-62 a ここで, 0<b<a, sin>0, cos0 >0より, b -sin0 < 0 であるから ...... ② [9(x-x1) このことを いてもよい。 ◄62<a² a²-b² a²-6² cos 0>0, - a b S= =1/2OQOR= (A2-62)2 1 a²-b2 a²- cos 0.. sino 2 a b OR-b (a2-62)2 Gaian-00-A8-A0=80= = -sino coso= -sin20 sin Acoso 2ab 4ab 0<<1より、0<20<πであるから π 0<sin 20≦1 20=す ときSは最 2 (a²-b²)² したがって 0<S≤ 4ab 練習 実数x, y が 2x2+3y=1 を満たすとき, x2 -y'+xyの最大値と最-