夏休みの宿題で詩を書く事になったのですが全く思いつきません。どうゆうテーマで書くかも決まってないです。そこで、詩の書き方とテーマと簡単な例を教えてほしいです。ちなみに原稿用紙は1枚〜2枚です。お願いします。

教えてください

7 定価が「個900円のすいかがありま す。月曜日は2個で1600円, 土曜日は 定価の10%びきの値段になります。 このすいかを2個買うとき, どちらが 6 |100円の花火セットを, 20%びき の値段で買いました。代金はいくらです ねだん か。 各5[10) 20%びき 式 持ちE火 何円安いですか。 [10) 花火セット 答え( 曜日が 円安い。

課題で、自分流の枕草子を書いてこいって言われたんですけど、どんな感じで書けばいいんですか？ ちなみに果物にしようと思ってます。 春は苺 夏はスイカ 秋はぶどう 冬はみかん

⑤、⑧、⑨、⑩はなぜこのような答えになるのですか。 教えてください

の 4 2 9| の6 Je 暇さえあれば、ぶらぶら散歩ばかりしている。 ア 水さえあれば生きていける。 ィこの問題は彼にさえ解けない。 D ぼくが望むのは平和だ。 A 天気がたいへん穏やかだ。 ウ 祖母がマフラーを編んだ。 エ その本は兄のだ ィ 図書館の中は静かだ。 ゥ 雨が降る上に、さらに風さえ吹いてきた。 工 親友さえ知らない秘密を、こっそり打ち明ける。 ドニニーんた。 丁寧に洗濯ものをたたむ。 H イ 元気に遊ぶ。 ア 友だちと遊びに行く。 工 約束したのに、来ない。 9体言の代用の「の」 は、「のもの」「こと」 「もの」と置き換え ることができるよ。 ウ 夜空に星が輝く E OOノートと鉛筆を忘れずに持ってきてください。 ア 緑茶と紅茶を買う。 ウ ずしりと重い荷物。 ーん5 ィ 知らなかった、とつぶやく。 ェ トンネルを抜けると雪国だった。 D® 人気商品であるがゆえに、売り切れるのも早い。 ア 冷蔵庫にスイカがある。 ウ その本は高価である。 ' ある日、散歩に出かけた。 ェ ある意外な事実を知る。 D炭ながらに語る。 ア テレビを見ながら食事する。 ウ わかっていながら実行しない。 ー線部の中で、他と品詞が異なるものを選び、記号で答え なさい。 口Oア ぴくりとも動かない。 ウ レモンをがりりと噛んだ。 エ 笑いながら否定する。 ィ この話は事実である。 ィ 昔ながらの町並み。 ェ 歌いながら踊る。 D® ア どっさりと荷物が届く。 Dきみが何と言おうが、この辞書はぼくのだ ア ひまわりの咲く季節。 ウ 明日、先生の家に行く ィ 私はとても幸せだ。 ェ 雄大で美しい景色。 ウ きれいに掃き清める。 ゆうだい|| ィ 私の育てた花が咲く ェ食べるのが大好きだ。 De 大雨の影響で、バスが十分ばかり遅れた。 ア 本を三冊ばかり読む ィ弟はゲームばかりしている。 ウ彼は言い訳ばかりしている ァ 夕立ちが降ると、ぐっと気温が下がる。 ィ気づいていながら、知らぬふりをする。 ゥ 大胆かつ繊細に、難度の高い技に挑む。 工 時間はかかるが、できばえはすばらしい。 だいたん せんさい 「バスが十分くら い遅れた」と言い エこの間も服を買ったばかりだ 換えられるね。

これについて教えてください‼️

9 PP 靖 | たけの) て XN ん 江 ANあ あみ訂 ーー 4 02 - 性M押。 補いー ー和9還 1 92 - 、。還

体言ってなんですか？ 心地するなどが体言と言われてピンと来ません。 人は体言だと知っています😥 他にも例等分かりやすくお願いします🙇‍♂️

合ってますか 1)Driving the car in the forest, she found a small church. (2)Being very cold, I turned on the heater. (3)Getting on the first tr... 続きを読む

Express the following in English. Use “doing. (1) 森の中を車で走っていると, 彼女は小さな教会を見つけた. (2②) とても寒かったので, 私は暖房をつけた. heater] (3) 私たちは始発電車に乗って, 京都駅に 10 時に着いた. (4) 厳密に言うと, スイカは野菜だ. (watermelon]

教えてくださいお願いします🥺

K君は、自宅からおばさんの家まで、スイカ2つを一人で運ぶつもりでした。 ところが、弟のS君が『ぼくも手伝う!」 と言ったので、次のようにしました。 1)K君とS君がそれぞれスイカを1つずつ持って、同時に自宅を出発する。 2)K君の方がS君より進むお速さが速いので、おばさんの家に先に着く。そこで、すぐにスイカを置いて、S君に出会うまで引き返す。 3)K君は、S君に出会ったらすぐにS君からスイカを受け取り、すぐにおばさんの家に向かう。 ここで、K君の進む速さは スイカを2つ持っているときは 毎分 60m スイカを1つ持っているときは 毎分 80m スイカを持っていないときは 毎分 100m です。 スイカ2つを運び終えたK君がおばさんの家で休んでいると、後から追いかけてきたS君が到着しました。 S君 「おにいちゃん、ほく、役に立った?』 K君 "もちろんだよ! ぼくが一人で運ぶつもりだったけど、そうするのに比べて、15/16倍の時間で運び終えられたからね。ありがとう!」 S君 『ほんと!? よかった 次の問いに答えなさい。 (1)K君が一度目におばさんの家に着いてから、二度目におばさんの家に着くまでの時間は、 (2)K君がはじめに一人でスイカ2つを運ぶのにかかると考えていた時間の何倍ですか。 引き返したK君がS君に出会った地点から、おばさんの家までの距離は、自宅からおばさんの家までの距離の何倍ですか。 (3)S君がスイカを1つ持って進む速さは毎分何mですか。 開成中学 2019年 算数入試問題より引用

①want toではないのに「〜たい」になっている ②受動態になっている のはなぜですか？教えてください

find など dVら, ke と馬,の関係が成り立つ。 いずれも. 目的語と分詞に「主語と好 Tm sorry to have kept you waiting 80 1Ong. * (長い閣お待たせしてしまってすみません) 放 You (are) waiting という 関係がD、、 Tcaught John stealing watermelons from my field. 人 ンが私の畑からスイカを盗むのを目撃した) 2 @ John (was) stealing こいう関係が成り want 1s Work fnished as soon as Dossible. "この働事をできるだけ早く導えでもらいたい) this work (s) finished という関係が成DY

物理基礎の質問です。水平投射についてです。 ②の文章は、具体的に何を表しているでしょうか？ 教えて頂けると幸いです。 宜しくお願い致します。

Cp29図23 ム図29 【@ 水平投処 物体をある を描いて飛んで ゆ水平投射の軌道 図29 は, 高きから水平方向に: 水平投映), 再な- ろ ) 9 である。この写真を自由落下の写真と比較 の運動について, 次のことがわかる 鉛直方 方向には自由落下と同様の運 運動をしている。 i _@水平 投げ Ne 方 ロロ ロロ 名には等速直線運動と同様の運 者動をしており, したとさきの吉』ぎ(科束度の大きき)に等しいい。