中高一貫校生に質問です！ 私は今中3で数学と英語だけ高校の内容に入っています。なので学習過程が高校か中学どちらかしか選べないのでどうしたら良いですか？

xについて求める問題です。解き方を教えてください🙌

* アパ pind the measurement of ァ in each figure below. / 品の 由/人215

xについて求めてください。答えは(1)が98 (2)が30 です。解き方を教えてください。 出来るだけ分かりやすく教えて下さると嬉しいです。

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ごく普通の中学校から県内43の高校に行きたいです。そのために受験勉強はいつから始めたら絶対合格レベルまで行けるでしょうか？

式ありで教えてください🙏 2枚目答えです。

【5】ある街には, 右の図のような道がある。 のんA地点から 地点まで遠回りしないで行く道順は何通りが。 6 次の場合に, 較 何通りあるか求めなさい。 (2②) P地点を通る。 区 の A地点からB地点まで遠 (④ P地点を通らない。 H (3) P地点とQ地点を通る。 りしないで行く道順は, 西 SU 北

羅城門と羅生門についてです。 今昔物語では、主人公は最初から盗人ですが、芥川さんの羅生門は主人公は盗人になるかどうか決心がついていない状態から始まります。どうして芥川さんはこのように変えたのか考察を教えて欲しいです🙇‍♀️

中２数学 連立方程式の利用 割合の問題です。 この問題がよく分かりません(--;) 解き方を教えて頂きたいです。 回答よろしくお願いします(>_<;)

ある中高一貫校では, 中学 3年生の生徒は全員この学校高校1 年生となる。きさらに,高校に は新たに他の中学から男女がそれぞれ何名かずつ入学することになっている。 ある年の中学 3 年生の人数は男子が名, 女子は男子のちょうど90%であるという。 この学年の 生徒が高校に入学するとき, 他の中学から入学する生徒の数を, 男子50名, 女子名とした場合, 高校1 年生の女子の総人数は男子の総人数の85%になるという。また, 他の中学から入学する男女 の央数を逆にしで, 男所?名, 女子50名とした場合, 高校1 年生の女子の総人数は男子の総人数よ り 2 名多くなる。このとき, x, ヵヶの値を求めよ。

意味がわかりません🙇‍♀️ お願いします(><)

ある中高一貫校では, 中学 3 年生の生徒は, 全員この学校の高校 1 年生となる 2の22 に他の中学から男女それぞれ何名かずつが入学することになっている。 ある年の中学3 年生の人数は男子がヶ名。 女子は男子のちょうど 90%であるという。 この学年の生徒 が高校に入学するとき. 他の中学から入学する生徒の数を, 男子 50 名 女子9名とした場合, 高校1年 | 生の女子の総人数は男子の総人数856になるという。 また, 他の中学から入学する男女の人数を逆に して, 男子名, 女子50名とした場答 高校1 年生の女子の総人数は男子の総人数よ り 2 名多くなる。 ァ。みに関する連立方程式をつくり, それを解いでz. の値を求めなさい。 (成際高) 中2932のKKはee9ェ人 と志さいろでうら 、 agreeで 5zd(eッケー yr谷う。 8に 嘱 ー Or le or tcoo2- = 《2『o OS ---の の9 でやっ zo 5 に <たfe KC 5 に pcd te.る 放 0

私の夢、将来の夢という題名で作文ん書いたんですけどこれでいいと思いますか？

私は、この学校での充実した生活を楽しみなが ら、将来の夢である日本語教師になるために日 本語教育について学べる大学を目指したいで 蘭 そのためにこの年間の学校生活の中で論 的思考力や表現力、判断力、コミュニケーシ ヨ 還ラ2季りと この学校にある他の学校では受けら れない授業を通して身につけたいです。他に も、市立札幌開成中等教育学校が大切にしてい るIBの学習者像を大切に生活したり、国際的な 感覚と視野を持って、社会に貢献できる人を目 証したり、中高一貫校だからこそできることを 6年間を通して学びたいです。進路について 了 まだ行きたい大学は決まっていませんが、 語教育について学ぶことのできる実績の高 いところに行きたいとっでいま でし 日本語教師になり、外国の人に日本語を教え、 外国人との交流 深め、アジア州のような近い 国だけでなく、日本に遠い国からも日本にいい イメージをもってもらい、日本にくる人が増え てほしいです。 外国人だけでなく、日本人にも 他の国のいいイメージをもってもらい、外国人 との交流を深めてほしいです。

比較の範囲は高校一年生で全て終わりますか？