4から11まで全部細かく教えて頂きたいです🙇‍♂️

30秒く ..* を.*. *e-ts - 基本練習 きのAABPの面積をycm?とします。 (1) 点Pが,辺BC上,辺AC上を動くとき。 yをェの式で表しましょう。 1右の図のよう Aを出発して で動きます。 きの△APDe ycm? B ICm 「P 6cm (1) 点Pが、 また,そ (2) rとyの関係をグラフに表しましょう。 cm, AC=4cmだから, (1) 点Pが辺BC上を動くとき, BP=| |×4 9 SxS yCm zの変域は、 変数のとりうる値の 範囲を変域という。 点Pが頂点B にあるとき 点Pが頂点C にあるとき P 6cm 点Pが辺AC上を動くとき, AP= -x|cm, BC=6cmだから, O AP=BC+AC-(点Pが動いた長さ) yCm B ×6 6cm C 表 0 の (cm?) の エの変域は、 SS 10 つが頂点Cにあるとき 点Pが頂点Aにあるとき ェとyの関係をグラフに表すと, 右の図のよう なります。 5 0 5 10 lc1

この問題の解き方を教えて下さい🙇‍♂️🙇‍♂️

1兄は10時に家を出発し,家から5kmは (1) 兄と弟それぞれについて, yをxの式で表しましょう。 発すると同時にA町を出発し,自転車で 時から分後における家からの道のりを なれたA町に向かいました。弟は兄が出 A町… 5 答えは 別冊9ページ 基本練習 y とれるか考 (km) 弟 兄 4 3 2 1 家… 0 30 (10時) 60(分) (11時) ものです。 0(分) A mal 2ら何 さになる。 mod 9 (2) 兄が弟と出会うのは何時何分ですか。 また, それは家から何kmのところ ですか。 Cma) 2つのグラフの交点は, 兄と弟が出会うことを表す。 loldolo N |1次関数

連立方程式を解いて、⑦,⑧の答えを教えてください。 途中式を端折らずに教えて頂きたいです🙇‍♂️

(2) 弟が兄に追いついたのは何時何分ですか。また, それは家から何 29次関数のグラフを使って えは 基本練習 時間と道のりの関係を| 次関数とみて, そのグラフからどんなことが読。 えてみましょう。 兄は10時に家を出発。 なれたA町に向かい 発すると同時にA一 家に向かいました 時からェ分後にお 問題1 家から5kmはなれた駅まで, 兄は 歩いて、弟は自転車で行きました。 右のグラフは, 8時からェ分後にお ける家からの道のりをykmとして, そのときのようすを表したものです。 家… (1) 兄と弟のそれぞれについて, y をェの式で表しましょう。 y (km) 駅…5 第兄 ykmとして,そC 0 ものです。 30 60 (9時) 90分 (8時) (1) 兄と弟それ kmのところですか。 を通るから,グラフの傾きは (1) 兄のグラフは, 点(0, 0), [60, (道のり) ーより、速さになる。 (時間) 兄のグラフの式は, y の 弟のグラフは,点(30, 0), [40, を通るから,グラフの傾きは (2) 兄 2-0 です 40-30 弟のグラフの式は, y -エ+bとおいて, エ=30, y=0を代入する。 (2) 弟が兄に追いついたとき, 弟のグラフと兄のグラフが交わります。 この2つのグラフの交点で, そのx座標が追いついた時間を,y座標が家からの道 のりを表します。 0, ②を連立方程式として解くと, エ= 9ースニニ2 → 1 したがって, 弟が兄に追いついたのは, エ=3エ-90 -2エ==90 8時 分で,家から kmのところです。 066 432-

名詞と代名詞についてです 教えていただけると嬉しいです

く基本練習) つぎの各文を [ ] 内の指示にしたがって, 書き改めなさい。 (1) She is a young woman. [She を複数にして] (2) That's a good dictionary. [That を複数にして] (3) There isa child under the tree. [a を three に] (4) This girl has some flowers in her hand. [girl を複数に] く応用問題> つぎの各文の( ) 内から正しいことばをえらび, ○でかこみなさい。 (1) Please give me (another, other, others) cup of tea. (2) I don't like this doll. Show me another (one, it, that)。 (3) Which pencil is yours? The red (one, it, that) is mine. (4) I have two letters. (One, Some) is from Tom, and (the others, th other, another) is from Alice. (5) Some of the students come to school by bus, and (the other, another, others) come by bicycle. こつぎの各文の空所に適当な代名詞を1つずつ入れなさい。 (1) I have two knives. is new and the is old. (私はナイフを2つもっています。 1つは新しく,もう1つは古い。) 2) wanted coffee, and wanted tea. (ある人たちはコーヒーを, 紅茶を希望したものもいました。) 3) I like these red gloves better than those white (私はあの白い手袋よりもこの赤い手袋のほうが好きです。) ) Do you have a, dictionary ? Yes, I have a good (あなたは辞書をもっていますか。 はい, よいのをもっています。)

基本練習の①、②、③教えて下さい

寺本 ⑳) にならって言いましまう= @は, 絵の内容に合う文を考えて言いましょう。 だ | 練習 の ThDis is a moyie that [whichl makes people happy !a shop the river kThis js に bus 1s open 24 hours runs through the to the station. town

基本練習の①、②、③教えて下さい

加 ⑬ にならって言いましょう。 は, 絵の内容に合う文を考えて言いましよう。 ⑰ This is a book 1 brought from home Pa picture pa shop kThisisthecatklt lastnght. y father took ょAmi often visits jkimawa on weekends

基本練習の所教えてください！

詩本 《⑰ にならつて言いましょよう。 は, 絵の内容に合う文を考えて言いましょう。 人 TI know what you mean. ⑤ 貞 の @ 上 who 』Ami knows Tim Iives. next bus comes the woman is

基本練習の所教えてください！

BNま UN という意味になる。 ② rhe pb 8 6ゅ. 給の内容に合う文を考えで言い= しょう。 UMSFR RB te hn BL らむ ょhe girl ーー本 d h 2 『The cat under the bed P8G2gO76n、KHave *read a book is Shiro *人2 ゅwIMr Tanaka in 人Australia is English. ひ の @ 』Chis book these cars pbThe picture ょwrite ょby Soseki 』make in the UK. Jim is beautiful. jinteresting 』 cool

中学英語の勉強法教えてください！

量多いですがわからないので教えてください、宜しくお願いいたします。

ジー 英語科通信 Hellol No.フ Unit1 ① Starting Out May !20 Today's Goal (今日の目擦) 提目要 PS 因の過去形を用いた文の形 意味 用法を理解じ表参できき。 し 使用場面・ 働き 状況を説明する 描写する O Warmup インプット (各自3分間時間を計っで行う ) 本六音読 (3回以上、 自然な早さで) 2 本文の概要把所 (読み取りのポイント ) 何についでての記事ですか。 3 本文のノート作り (各自のノードに作成する Hello.1 参照 ) 作り終わったら 裏面の日本語訳で答え合わせ ら Target Sentence (基本文) 教科番やワークiで調べ ド線に適する英語や日 の同あ誠3 い。 (1)①私は 1 3 歳です。 (現在形) ※ 13 (thirteen)yearslold | ェ 13 years old。 2 ⑥あなたは 1 3 歳ですか。 (現在形) Yes, ・/ No, ⑨私は 1 3 歳ではありません』 ェ 13 years old. 『 (2) ①私は去年 1 3 歳でした。 Iast year (過去形) ェ 13 years old. ⑨あなたは昨年 1 3歳でじたかが』 You 13 years old?2 Yes, エ ・ / No, エ ③私は昨年1 3 歳ではありません。 エ ②⑨ be 動詞の過去形の作り方 am is は になり, are は 疑問文は be 動詞を 吾定文は be 動詞の う。 Words and phrases |和室単 時> sale stationery