解説と答えお願いします。

0 1980年の東北地方の水稲の収穫量 (単位トン) 1980年の収穫量 平年収量 青森県 195, 600 419, 200 秋田県 625, 200 633,200 上の表をもとにして, 青森県と秋田県の平年収量 に対する 1980年の収穫量の割合はそれぞれ何%か 小数第一位を四捨五入して整数で求めなさい。 (求める式もかく)

線を引いているところの言葉の意味とかがわからず，Bの答えがなぜこのような回答になるかわからないので解説お願いします！ ちなみに僕が書いた間違えの回答が 「所得税を多く得ることができず国民の税負担が大きくなる」です！（全然違うけど）

時 @ 半筑税は則末牧であり. 所得税など直接税とは異 合税と消費科とについて六べたものであろ= 直接税である所得税においては. 所得が多くなるにつれで おり. このしくみは ( ⑨ ) と呼ばれている。これに対しで靖間尊税 がわらずだれに対しても同じ税率をかけるので, 所得が少なく破天謗 がある。 ① 文中の ( ⑨ ) に当てはまる語を書きなさい。( ② 文中の ( ⑥ ) に入れるのに適している内容を, 「所得」「税負担旧の二 きなさい。( ーー に Laユン乏和填安を作成国会に提出すろ。次の立けは内半必天ニに 泊二

累進課税の適用課税所得を下げると税収が増大するがなぜそうなるか分かりません。 適用課税所得を下げるって今まで高所得者の上位1割だけの人に累進課税してたとしたら2割にするってことですか？

緑で囲ったところなのですが 単語の意味は調べたのですが 文が長すぎてうまく訳せません よければ訳してもらえませんか？また長い文のときうまく訳せないのでコツはありませんか

2 g ANAtfo permit sta放 6o Wiik誠 side jobS と AT Nsppo rwayS CO- Ltd. (ANA) w刀 Al oy 1tS PF kd 本、 to take on a wid f side Mi 天 loo 9 誠人 them suPD ent Dr inpemes that DAve been 39shedrapdid も ニーネ御1 Possibly starting next Ye8p the ajor Japanes airlines roughly 15.000 employees wi ifted to take on Darに- for other companies 隊 壇 0 (7月(06と べた。ヵ1 人tc他人 とか

地の文で女房に敬語を使うことはありますか？ 女房になるのは主に中級貴族の娘と本に書いてあったのですが、その身分はどれくらいなのかイメージがわかりません。併せて答えていただきたいです。🙏

太郎と次郎の年収の比は9:7で、太郎は毎年その年収の2倍を貯金したが、次郎は太郎より毎月500円ずつ多く費やしたため、5年後には8万円の借金を生じた。次郎の年収はいくらか。 この問題の解き方を教えてください。

誤りを訂正していただきたいです🙏

Our customers are mostly young and middle-aged professionals with A B C averade income of $66,000. D

なぜイなのですか？

資料皿・の読み取りと して眼っていものを層び、 記号で答えをなさい 資料息 新規学座者の静職率 (%) 3和目 _ 口2邊 目1邊 (生労働省 新規学就隊者の在大期間光職率の失移 平成26年度卒業生] より作成) 7

調べてもよくわかりません！誰か分かりやすくお願いします！

この問題わかる方いませんか？

罰 次の文章の空拉に、下記の語知から適当なものを選んで、記号で答えなさい3 日本社会には、今きまざまな格差が広がっでいる。非正規雇用で働く ( 1 プリ が バートタイム労働者などは、正社員並みに働いたとしても年収は低く。(2 所得着 ) と呼ばれる状態に陥るおそれもある。ほかにも、世代間格差や、親の所得により受けられる教育が 決まってしまう (3 ) などが見られる。 貸困の度合いを測る尺度に [(4 ) 似軸困素] がある。 所得の低い世 益から順に並べて、中央の世帯の半分の所得 (貧困線) に満たない世帯の割合を示じた値のこ とであるが、日本の「(4 ) 的貧困率」は、2015年の調在で156%だっ た。特に は、格差の固定化につながることが沙金されている。子どもの料来が生ま れ育った環境により左右されない社会の実現をめざし、 「子ども の貧田対策法1 が成立した。地 域による貧困児童支援の取り組みとして、各地に子ども食堂』 が開設きれている。 また、返 ) 型半学金制度] を充実させ進学を支援する動きがある。 ) 対策として、 教育現場では (6 ) ヤー ) 制度を行い、著年時からしっかりとした労働観を ことのないように対策を立てでている。 貧困に苦しむ人々のため [生活困 も創設されている。ひとり親世帯に対しては、ヘルパー派遣などに が検討されている。 8 3