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理科 中学生

問一の②の解説と、問ニのかいせつをお願いします 寝る前にお願いします🥺

回 //ラは硝本カリウムミョウバン. 食協のそれぞれについて, 100 gの水に浴ける物質の質低と温度の図 を表したものである。決の各則の僧を, 答の欄に記入せよ。 周』 水を100g入れたビーカーに, ミョウバンを 80g 入れで 20Cに保ち。 よくかき混ぜたところ, 浴けきら ずにピーカーの旗に残った。 ⑰ 物質がそれ以上溶けることのできなくなった状態の 水芝液を何というか。 『 ② ビーカーを加熱すると, ある温度に悦したときにす ででのミョウバンが浴けた、このときの温度は何じか。 問2 水を100g入れた3つのビーカーに, 同じ質集の硝酸 TTT ・ カリウス, ミョウバン, 食塩をそれぞれ別々に入れで 0 Neが ao 間 -め 60Cに保ち。 よくかき混ぜたところ, それぞれのビー 明度FCJ カーの中の物質はすべで浴けきった。 8 つのビーカーを 10Cまで冷やしたところ, 2つのビーカーでは国体 が出てきたが」 残りの1 つのピーカーでは変化が見られなかった。ビーカーに入れた物質の質量は何g と考 えられるか。 次のアーエから 1 つ選び, 記号で答えよ。 EN人U5z セー30k ェ pg 問3 食塩は, 水に溶け くなるまで溶かした水溶液の温度を下げていっても, 固体を少量しか取り出すこ とができない。 な 簡単に書け。 (庫誠過ぎの3生えSmg 硝机カリウム、 き (Saウパン っ 8 ち きき 誠絹le上56 SIの |

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家庭 高校生

至急です…!! 優しい方で、今時間大丈夫な方! この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´;ω;`) よろしくお願い致しますm... 続きを読む

J 学校家庭クラブ活動 1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして。 地域守会の生活改善を目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 了動である。 全国詩学校家庭クラブ連思 (2) 基本となる精神 シンポルマーク 「押人| 笛に新しいものを制造し飛しようとする意欲をもつこと [箇 労を惜しまず体を動かして実践すること [愛人しくあたたかい気持ちをもってもの 「環仕] 他人への思いやりの心をもってつくすこと あたること Future Homemakers of Japan 周りを囲む四つ業のクローパバー は四つの精神 「創造・動労・肢 (3) 目標 (全国高等学校家庭クラブ連赴約より) 博・替仕」 を表している< ① 家族科に関する届味関心を高め その価値の認識を深める。 ④ 家放生活.学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< ③ 主体的・科学的な生活明度を姜う。 動労を尊び社会奉仕する悪度を ⑧ 名県連時の連絡を寄にして。近校家攻クラブ話動の充実を図るとともに.還際親に大写する。 (4) 組織 (学校名は2019年度担当校) 四国プロフク高学校旋クラブ連四 + ECLLz3パ+そとと[| 会長校 野村高等学校 孝和 川江 詩学校 半器 高等学校家庭クラブ 兵庫 事務局 : 兵庫県立社高等学校 ) 会長校 : 野村高等学校 支部長校( )

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化学 高校生

プリントの空欄の部分教えてください! また、書き込んである部分もあっているか確認して欲しいです レポートを授業でいつも書かないので、もしかしたら書き方がおかしいかもしれません なのでここはこう書いた方がいいとかあったらそれも教えてください🙇‍♀️

に [高度さらし粉」に塩酸を約 2mL 加え、このと きの気体の発生と様子 を観察する。 (注意 : 塩酸を加えた後、すぐにゴム栓で軽く栓をすること。) ※発生する者雪は非常に寿性が強い気体です。この後の実験でも、ゴム竹を開けたま ま放置しなように十分に注意して い。 ② 発生させた塩素 (気体) を駒込ビばペットで吸い取り、 溶液」に吹き込んだときの変化の様子を観祭する。 ⑬ 塩素の気体中に、pH 試験紙を入れ、その変化を調べる。 塩素の気体中に、赤インキをつけたろ紙人片を入れ、その変化を調べる。 【結果】 塩素の様子 KBr 溶液の様子 「KBr 溶液」と「KI+デンプン ら8 @ Kiデンプン溶液の様子 ⑨ 変化の様子: 2炊い2 ④ 北の様子:_ 貸 【考察】 1実験①の反応式を答えよ。 反応式 : 2. 実験@の反応式を答えよ。 KBr 溶液 KI+デングプン浴液 : 3. 実験@の結果からわかることをまとめて書け。 ぷ 4. 実験@めからわかる、塩素の性質を書け。

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理科 中学生

1、5(2)解説お願いします!2枚目答えです!

[較 炎の表は三松カリウムと塩化ナトリウムの深解棄を環度ごとに示したものである。物所ごとの導度の候いを利用すると。 混合物から元本な物質を得ることができることを再べるために。 実験を行った。これについて, 5 の陣いに答えなさい 表 に 間度C] 9 0 20 四 60 委 研酸カリウム[gd 18.9 22.0 sre ee.9 19.2 ems | 塩化ナトリウム[gl 35.6 35.7 85.8 36.3 37.1 sao | ( 8 ① 40での水 100g の入ったビーカーと。 60やの水 100g の 胡隊カリウム 硝酸カリウム 塩化ナトリウム 風化ナトリウム B00g 800e 400k HO 入ったビーカーをそれぞれ 2 つずつ用意した。図のよう に, 硝酸カリウムと塩化ナトリウムを加えてかき混ぜ。 ビーカーAてDを付備した。 ビーカーBの溶激をすべてピーカーDに移したのち。 明度を 60やに保ってかき混とけきらなかった 塩化ナトリウムを完全にとかした。ただし, 2 つの浴質 が混ざってもや溶解度はそれぞれ変わらないものとする。 @ 2 ビーカーAにねおいて, とけきらなかった硝酸カリウムの質量は何gか, 求めなさい。 3 実由Oのとき, ビーカーBにはあと何gの硝酸カリウムをとかすことができるか求めなさい。 4 史内のとき, ビーカーDの質量バーセント洪度は何%か。小数第2位を四挫玉入して求めなさい。 5 実験のの結果, とけることができなくなった移質が結晶と して出てきた。その結晶は純律な硝酸カリウムで, 塩化ナトリウム はふくまれていなかった。 (1) このように, 冷却することで純粋な物質の千晶を得ること を何というか。その名称を答えなさい。 (⑫出てきた結晶の中に塩化ナトリウムがなふく まれなかった理由を, 表をもとに根拠と なる数値を示しながら。位単に 説明しなさい。

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物理 高校生

この問題を誰か教えていただけないでしょうか

以下の空欄に適するものを, それぞれの解答話の中から一つずっ選べ 1モルの単原子分子理想気体が入った断面積さのシリンダー内に. 質暴が無視でき なめらかに動くピストンがついている。 気体定数を 重力加連度をりとする。 のシリンダーを床の上に固定すると, ピストンはシリンダーの底から 高き/ のところで静止した。 気体の温度が 7。であるとすると, 大気圧は [| 」 | xし3 ] でぁる。 図2のように, ビストンとなめらかな面上に置かれた質工7の小さな物価を, 質克 が無視できる軽いひもと潜で結ぶ。終面との角度は3O* であり。 任面の高きは / とする. また, ひもは衝面に平行でわるとする。 すると 気体の温度が万で, ピストンの 位凍がシリンダーの底から3/になったとき。 物体は委面上の中心Pでつりあって衣 した。これより物体の質工 47 は= [ 3 ] <| 1 ] であることがわかる。ここで 気体に熱を加えて温度をゆっくりと上げていくと, 物体はゆっくりと香面上を下降し床 に倍した。 物体が床に達する直前の気体の温度は | 5 |] xムである。 きらに温度を上げると, 物体とシリンダーを結んでいるひもがゆるんだ。 このとき気人 の温度は | 6 | xなである。 5で 2和栗 1 1 3 * * * s Oi の2 9⑨+ の4 @⑤まを @⑨ミ3 のま @3 @3 し1しし] の 4な 4な Az Az Ar 0滞 9の党 @天 @飼 @ @ 登 H 同じ物体を使い.衝面を摩擦をもった図 2 と同じ形の衝面に代えた。 ただし, 料面 物人の間の撤大衣帳価は聞 である。 香面上に物体を胡くと シリンダー内の気体の温度がで, ビストンがシリンダーの 放ちしの位省で静止していた. このとき, ひもの居力は [7 ] < であり。物 体に働く麻擦力は Mg である。 でシリンダー内の気体の明度をゆっ

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