数学 高校生 2年弱前 数学です。解説お願いします (2)次の にあてはまる数値を記せ. (3) x+y+z=1, xy+yz+zx=-5,xyz = √5のとき (x+y+2の値は イ (千里金蘭大) 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 2年弱前 国語熟語についての質問です🙌🏻 問題: 次の各組の二字熟語から組み立てが他の3つと異なるものを選べ 選択肢: ア 近海 イ 急流 ウ 再開 エ 作曲 答え: エ ア、イ、ウ、エ、それぞれがどんな組み立てになっているのか教えて下さるとありがたいです🙏🏻´- お願いします🙇... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 紫色のペンで丸をしてある部分で“”の中で文が終わる場合、ピリオドではなくてカンマなのには何か理由があるんでしょうか？ 19 "Documentary producers may want to include ominous background music (for entertainment value." said one member of the research team. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 画像の紫色でマーカーをしている部分の和訳が「娯楽性」となるらしいんですけど、なぜですか？ entertainment - 娯楽 value - 性？ “Documentary producers may want to include ominous background music (for entertainment value." said one member of the research team. 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 古典文法についての質問です🙌🏻 ①.②が何故①ある、②侍れになるのかが分かりません。教えていただけるとありがたいです🙏🏻´- 次の( )のなかの動詞を適切に活用させた形に書き直しなさい ①羽根といふ所は、鳥の羽のやうにや(あり)。 ②かかることこそ(侍り)。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 断定の助動詞「だ」の活用 明日が天気（ ）、 僕は一人（ ）て、 でかけるつもり（ ）。 全くわかりませんどうつながるのかも。最後だけは何となく分かるんですが、、。 やってみよう10 だ/です なさい。 断定の助動詞「だ」を活用させ 明日が天気()、 僕は一人( )て、 でかけるつもり() 15 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 この四角1の問題を硝酸銅水溶液で同じ実験をすると、陰極には何が生じますか？ 右の図のような装置を用意して、塩化銅水溶液に電流を流し、 電極付近の変化の様子を調べた。 以下の問いに答えなさい。 陰極側 陽極側 しげきしゅう スト 炭素棒 厚紙 電源装置 (3V) ~塩化銅水溶液 (4) 解決済み 回答数: 1
