間違っている所と、問2を教えてほしいです！

4 読解 (2) 第5文 第6文 A 次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。 In the past, a typical Japanese house was small, made of wood, and had a tiled roof. A *bamboo fence surrounded it. Stepping stones led you around a little garden with just enough room for a few trees and perhaps a group of rocks. Japanese gardens are designed to give a feeling of quiet and peace. No one wore shoes indoors because the floors were covered with tatami, or rush matting. But the "mode of living has changed in favor of Western ways, particularly in the cities. (注) *tiled roof =かわら屋根 *bamboo fence =竹垣 *mode of living = 生活様式 a blupo \bluow 学習日 チェック 英文の構造をとらえよう! 本文の内容に合うように,空欄a ~dに日本語を入れなさい。 第1・2文: 昔の典型的な日本の家は、小さく. a でできていて,かわら屋根で あった。 竹垣が家を囲んでいた。 (主題+具体例) 第3・4文: 飛び石が小さな b をめぐっていて,そこには, 静寂と安らぎがあった。 (具体例) 部屋の床は畳敷きなので, 室内で C をはくことはなかった。 (←具体例) しかし特に都市部では, 生活様式は d に変わってしまっている 木材 b 月 C 8 d (内容の展開) ・ウエスタン B 次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。 (1) Roger Scott worked in a department store. He did not like his job very much. One day he was sitting in the store with his girlfriend, Anne Davis. She worked there, too. "I'm going to find another job as soon as I can," he said. "The "pay isn't very good and the work isn't very interesting either. The worst thing about it is that I have to take "orders from a man like Mr. Kean!" Mr. Kean was the manager of the store. Everybody was a little afraid of him. He often walked around the store and always got very angry if he saw someone who was not working. Sometimes there was really no work to do but people still tried to look busy when he passed by. While Roger was talking, Anne looked up and saw Mr. Kean come in. Roger was sitting near the door and Mr. Kean was just behind him. Anne didn't know what to do. "I don't think Mr. Kean is even a good manager,” Roger continued loudly. “If a man is a good manager, the people who work for him a their work. I'm sure b it! At least I do!" everyone here Anne saw Mr. Kean come nearer. There was a very ( 3 ) look on his face. (注) *pay = 給料 *order=命令 思 思 E

間違ってたら教えてください🙏

4 読解 チェック 英文の構造をとらえよう! A 次の英文を読んで、あとの問いに答えなさい。 In the past, a typical Japanese house was small, made of wood, and had a "tiled roof. A "bamboo fence surrounded it. Stepping stones led you around a little garden with just enough room for a few trees and perhaps a group of rocks. Japanese gardens are designed to give a feeling of quiet and peace. No one wore shoes indoors because the floors were covered with tatami, or rush matting. But the *mode of living has changed in favor of Western ways, particularly in the cities. (注)*tiled roof =かわら屋根 "bamboo fence = 竹垣 "mode of living = 生活様式 第5文 第6文 a 本文の内容に合うように, 空欄 a~dに日本語を入れなさい。 第1・2文: 昔の典型的な日本の家は,小さく, a でできていて, かわら屋根で あった。 竹垣が家を囲んでいた。 (←主題+具体例) 第3・4文: 飛び石が小さな b をめぐっていて, そこには,静寂と安らぎがあった。 ( ←具体例) たたみ 部屋の床は畳敷きなので、室内で C をはくことはなかった。(←具体例) : しかし特に都市部では, 生活様式はd に変わってしまっている。 (内容の展開) ウエスタン 木材 150 blubo \bluow b 庭 学習日 C 月 d

英語ってどうやったらできるようになりますか?? なかなか理解できないし、点も伸びません

どうして点Qが直線BD上にあると10/13k+7/13k＝1になるのですか？

すると、 から 基本例題36 交点の位置ベクトル (2) 平行四辺形ABCD において, 辺ABの中点をM, 辺BCを1:2に内分する点を E 辺CD を3:1に内分する点を F とする。 AB=6, AD=d とするとき 線分CMとFE の交点を P とするとき,AP を 言,dで表せ。 (2) 直線APと対角線BD の交点をQとするとき,AQ を 言, d で表せ。 基本 24. p.433 基本事項王」 計 (1) CPPM=s: (1-s), EP : PF=t: (1-f) として, p.418 基本例題 24 (1) と同じ要領 で進める。 交点の位置ベクトル 2通りに表し 係数比較 (2) 点Qは直線AP上にあるから, AQ=kAP (k は実数) とおける。 点Qが直線BD上にあるための条件は AQ=sAB+tAD と表したとき s+t=1 (係数の和が1) 解答 (1) CP:PM=s: (1-s), EPPF=t: (1-t) とすると AP=(1-s)AC+sAM=(1-s)(6+d)+26 -(1-2) 6+ (1-s)d AP=(1−1)AE+tAF=(1−t)(b + ½ ã)+t(ã+¹6) -(1-3-1) 6+¹ +2¹ 3 6+0, d0, bxd Ch 35 1+2t 1-2-1-3-4, 1-3-1-2 6 4 よってs 1/13/1/13 ゆえに AP= 1/26+ /13a 10, S= t= 万+ 13 (2) 点Qは直線AP上にあるから, AQ=kAP (k は実数) と おける。 よって 6 + 7/3 d) = 1 kb + 7/3 kd 13 10 点Qは直線BD上にあるから 1/3+1/1/13k-1 ゆえに AQ = k(106+ k= 13 17 したがって AQ=1926+1 M B P の係数を比較。 D (係数の和)=1 437 F AQ=AB+ RAD 平行四辺形ABCD において, 辺ABを3:2に内分する点をE, 辺BC を1:2に 36 内分する点をF, 辺CDの中点をMとし、AB=6, AD=d とする。 表せ。 5 ベクトル方程式

215番について質問です。1枚目が問題文で、2、3枚目が解答なのです。 どうしてもA、Bがどの点を取ったとしても、常に点Pは線分ABを5:3に内分する点を通り、ABに垂直な直線になるのが腑に落ちないです、 A(x1,y1)、B(x2,y2)として、考えることはできますか？ ... 続きを読む

215 AB=2 である2定点A, B に対して, 条件 AP2-BP2=1を満たす点Pの軌 跡を求めよ。

この,considered〜food culture,って分詞構文で副詞の働きじゃないんですか？解説を見たら形容詞句としVegetables〜asparagus を修飾していると書いてあります

6 解答 本冊 38ページ】 Vegetables like red peppers, broccoli or asparagus, considered quite ordinary in the West but not a part of the traditional Indian food culture, can now be found at * subzimandis. * subzimandi 「インドの野菜市場｣

どなたか書いた英作文の訂正等していただけないでしょうか？🙇‍♀️

以上の7つの構文を用いて、次の内容に対する80語~100語の意見文を書いてみよう。 Do you agree with the idea that Japanese high school students should have volunteer activities abroad ? 「日本の高校生は海外のボランティア活動に参加するべきだ」 に賛成ですか? I aglec with idea that Jepanese high schoul students should hove volunteer octivit ies abread. The first reascn is that an epPortunity to lcorn about foreign cultures .I think it is inspiring. The second rea son is widen the choice of your futuye. If you participate it. you bmay s4 find 30 that I think that volun tecractivies dream. It wil1 be easier to iimagine cou-se. youk In Conclus;on」 for the rcasons I mentioned above, Uapancse high school Students should have volunteer activites abroad.

この文章の最後のmightってどういう意味ですか？

入ons Hello, everyone. I am Matsuoka Shuzo. I wasa eppp Wha professional tennis player about twenty years ago. eve Now I am a sportscaster and tell everyone about the great world of sports. By the way, what is my image? You may think of such words as “passion,” “spirit,” or “cheer." But I G1 66 66 am not that kind of person. I am a negative person. G2」 So, I always try to support myself with positive words of encouragement. In this way, I hope I can become stronger. The words encourage me very Is ne much. Tw ob O I will tell you about some of the positive words of 1O encouragement. They often help me. I hope that they might help you, too. H S

この本の答えを持っておらず、　　 答え合わせがしっかり出来ていない状況です。 復習もまともに出来ず、解説もないため 困っています！！ 誰か、全てのページの答えを教えてください‼️ 写真でいいです❗️ ご迷惑をおかけします🙇🏻‍♀️ お願い致します🙏

総合英語 A STEPPING STONE to. ENGLISH GRAMMAR も古大学者数 木- [五町版] *b dilgbhlan Ea CHART INSTITUTE

b〜cに入る英語を教えてください 後選択肢なしの空所補充問題ってどういうプロセスで解けばいいですか？どういう対策をしたらいいですか？

Feudal Japan evolved tight rituals of personal service. Many survive in the traditional inn called ryokan. Proprietors bow when guests arrive and straighten the shoes they step out of. Welcoming ice and elaborate meals are brought to the rooms. Bedding is laid out and cleared away in the morning. On departure, the bows may be held (until a guest's car is out ( b ) sight. But even in modern business) the culture's attention to detail and doing things the “correct" way it well ( c ) the service mentality. While