数学 中学生 3年弱前 なぜ-4(2xy+y-4)になるんですか?? (2) −8xy-4y+16 (6 = (-4) x 2 x 3f (-4) x + ( < 4 ) x (²4) 7-4/2x3+ y + 16) -4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 なぜこれは2n+1になるんですか?? 2 整数の性質の証明 連続する2つの奇数の 積に1をたした数は, 偶数の2乗になります。 このことを,文字式を 使って証明します。 JJS 次の問いに答えなさい。 (I) 整数n を用いて, 連続する2つの奇数の 小さい方の数を2n-1 と表すとき, 大きい 方の数を n を用いて表しなさい。 教p.29~30 1×3+1= 4=22 3×5+1=16=42 5×7+1=36=62 : (2n-1)+2=2n+1 2nt1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 数Ⅰの二次関数の問題で、 なぜ、(2)は定義域の中央の値を求めるのですか? また、(3)と(4)はどう考えるのですか? 153aは定数とする。 関数 y=x2-4x+3 (a≦x≦a+1) について,次の問いに 7 答えよ。 * (1) 最小値を求めよ。 *(2) 最大値を求めよ。 (3) (1) で求めた最小値をm とすると, はαの関数である。この関数のグ ラフをかけ。 (4) (2) で求めた最大値をMとすると, M は α の関数である。 この関数のグ ラフをかけ。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 これってどうやって求めたらいいんですか??? a=478, b=234のとき、a²-4ab+b²の値を求めよ F EZ F4 ARCO BET. TUn ( 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 これの解き方をなるべく詳しく教えてください なんの不等式かなども詳しく教えてくださるとありがたいです! 77 n B問題 不等式2x-3>a+8xについて,次の問いに答えよ。 (1) 解がx<1となるように、 定数 αの値を定めよ。 (2) 解がx=0を含むように,定数aの値の範囲を定めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 なぜ6の後ろの<は以上になり 5の前の<は以上にならないのですか? *78 不等式xa<2(5-x) を満たすxのうちで、最大の整数が5であるとき、 定数αの値の範囲を求めよ。 x-a-10-2x 3x 10+a 3 540x106 15<a+10 ≦18 5ca≦8 6 5 a+10 52.3 a 15=a+10 axくら 3 6 IC 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 (2)の問題が分かりません😭 教えてください🙇♀️ 2 右の図のように △ABCの辺AB上に2点A,Bと異なる点Dをとる。 点Dを通り, 辺ACと平行な直線をひき, 辺BCとの交点をEとする。 また 辺BAの延長上に, DB = AF となる点Fをとる。 点Fを通り, , 辺BCに平行な直線をひき、 辺CAの延長との交点をGとする。この とき,次のことを証明しなさい。 (15点x2) B G D A E F C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 教えてください🙏 右の図のように △ABCの辺AB上に2点A,Bと異なる点Dをとる。 点Dを通り,辺 ACと平行な直線をひき, 辺BCとの交点をEとする。 また 辺BAの延長上に, DB = AF となる点Fをとる。 点Fを通り, , 辺BCに平行な直線をひき、 辺CAの延長との交点をGとする。この とき,次のことを証明しなさい。 ( 15点x2) (1) ∠FAG=∠BDE B G A E 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 全然分かりません 。教えてください🙏 どうやったら出来ますか? 3 【適語補充】 次の2文がほぼ同じ意味になるように,適する語を[ (1) August has thirty-one days. [ ][ ] thirty-one days in August. (2) The students were happy when they heard the news. The news [ ] the students happy. (3) Mr. Johnson is our English teacher. Mr. Johnson [ ][ (4) When I saw Tom Tom [ ] に書きなさい。 ] English. yesterday afternoon, I thought he was very tired. ] very tired yesterday afternoon. 解決済み 回答数: 1