数学 高校生 約1年前 なぜ矢印のようになるのですか? 2枚目が自分で解いたものです。 分子の6nはnで割って6になりませんか?🙇♀️ n→∞ 8 (1) (与式)=lim n→∞ 2. n(n+1) 2 n n(n+1)(2n+1) 6 ( = = lim N→∞ 6n (n+1)(2n+1) =lim n→8 1 1+ n 6 n 2+ = 0 1 n 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 なんでここ(赤)にtが出てくるか分かりません。どこから出てきたのでしょうか?教えてください🙇♀️テストが近いので回答早めに教えて下さると助かります💦 (2) f(x) = x² + (2x+1)f (t)dt 2x St. = x²+2x | f(t)dt+ L tf (t)dt So's (t)dt, fff (t) dt は定数であるか ら,それぞれ a = f(t)dt -= tf (t)dt (... 2 とおくと f(x) = x²+2ax+b 1, 2, 3 h = L" F (t) dt a = = (t²+2at+b)dt +at² + bt 3 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (1)がわかりません💦 X-3=8kと③からどうしたらy+4=-11kになるのですか🥲 106 次の方程式の整数解をすべて求めよ。 (1) 11x+8y=1 (2) 56x-23y=2 080 ポイント 1 1次不定方程式を解くとき どのように整数解の1つを見つけ るかがポイントになる。 まずは, x, yの一方に ± 1, ±2, ±3, ±4, ±5程度を代入して調べてみる。 簡単に見つかりそうにな い場合は,例題 105 のように, 互除法の計算を利用して見つけ ればよい。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 英文を読むことに関して 目の前の一文一文は訳せても、内容が頭に入ってこず、問われても解くことができないため、どうすれば良いのかわからず困っています。パラグラフごとにまとめる(メモする)と良いと指導していただいており、それは実験の内容や考察等のことを、だと思うのですが、何が重... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 23の(1)の 「等号が成り立つのはa-b=0すなわちa=b」 がわかりません。a-bはどこから出てきますか?😢 : 18: 第1章 式と証明 重要例題 7 不等式の証明 (1) =不等式に含まれる文字は,特に断らない限り実数とする。 不等式 の証明 ZES 23 次の不等式を証明せよ。また,等号が成り立つのはどのよう なときか。 ただし, α > 0, 6>0 とする。 (1) 4(a+b)≧(a+b)3 (2) x2 +5x+7>0 (0) DES D (3)x2-2xy+5y2+2x+2y+20 ポイント① A>B の証明 A-B>0 を示すのが基本。 [1] A-B が2次式なら,(・・・)+(正の数) の形に変形する。 [2] A-B を因数分解し、 各因数の符号を調べる。 kes D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 ベクトルです 黄色で線を引いた箇所の前文まではわかりましたが、どのように計算?すれば最後の1文に至るかわかりませんでした。教えていただけませんか。 438 △ABCにおいて辺ABを1:2に内分する点をP, 辺 AC の中点を Q,辺BC を 2:1 に外分する点をRとする。 AB = 1, AC = こと するとき (1) PQ, PR を用いて表せ。 (2) 3点P,Q,R が一直線上にあることを示し, PQ QR を求めよ。 O d= 介 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 ベクトルです 赤と赤、青と青をそれぞれかけて2つを足すのはどうしてなのか教えていただきたいです。よろしくお願いします 介 p. a 430 2つのベクトル = (3,1), = (-3, 4) に対してta - と ta + 26 が垂直となるとき, 実数tの値を求めよ。 行 ⇒p. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 ①→②の途中式を教えていただけませんか 因数分解をどのようにするのかがわかりません (1)が最大となるαの値を求めよう。 カ || ST 1 |ケ D T 1/21 (0°-1)123 103.124 3(0-1) 403 ク a a キ であり,これと4> 1からはa=√ コ で最大値をとる。 (数学II, 数学B, 数学C第3問は次ページに続く。) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 これのツテトが違うのはなぜですか? 〔3〕 BAC=90°の直角三角形ABCにおいて, AB=a, AC=1とする。この (a) A A とき GD00 A 0 0. 200 T cos ZABC= チ APOR.0 18 20.0 PREP 0 C$30.0 E 2009.0 "A である。 0230.0 2180.0 SEP 0 5180.0 1207 0 2002.0 Ahor.0 PIST O T チ 解答群 e 1-8c1.0 1 ② a²+10 or COVE O a a 0129.0 MOCI.O 1 a²+1.0 a QTOX.0 "ST 10.0 "Er √a²+1 a Va² + 1 EOTO AL 88850 TO VARE Q £109.0 Par 808.0 Ases.0 "TI (1) 辺BCの3等分点のうち, B に近い方をDとする。このとき "81 GOTO S ASEL.0 48.0 0.0 8288.0 er ZAMS ツ a2+ テ SGC9.0 OS 8.0 OS TOOS AD = ac80.0 1828.0 Is OREGS 2020 0 ト ONOA O STSE 0 JATE O SS TOTAL DATE 0 STEP.C ZASA O Voeg .0 PES 1300 S 1828.0 BEELD ea ナ 100 0 AS であり, AD AB となるαの値の範囲はα > である。 as 2200 10 FTTO E 08.0 fae.8 ST TTBA 0 1002.0. 880 ABEAD as re GOTS ALAS O £80.0 ET (数学Ⅰ 数学A第1問は次ページに続く。) C (02.0 40.0 682 Cos LABC= 88.0 8184.0 es BC 0088.0 0008.0 08 10 REASO CUTE.0 2001.0 £38.0 Data.o TE NATO X I to 0818.0 eesa.o S8 PTOS 0 PCF0.0 5888.0 abd.0 EE 2018.0 ORS8.0 geaa.0 D Ta LE sera.0 8803.0 E BEIED ROET O 0008.0 secan 3 8582,0 BD 08 BART O 8108 0 18 S Te UBAT D 88 183.0 04.11 $80.0 AD 8080.0 Tan LABC ESTO.0 48 COSD 0 8540.0 "OA B0 1828.0 TA 030 0 00000 MURO 1 100 AD BD Tan LABC 3 30 48 SA EA 1000.0 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 1年以上前 cの地点の答えが3になっているのですが、ここら辺に東太平洋海嶺ってありませんでしたっけ? 図1中の m 08 - 3000 m -3000 -6000 -6000 -9000 -9000 ② ① m 08 -3000 -6000 -9000 ③ m 0 -3000 -6000 -9000 高さは強調して表現してある。 NOAA の資料により作成。 線A~Dの実距離は等しい。 図 2 図 1 ? wwww ④ 解決済み 回答数: 1