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数学 高校生

軸が何故a+1なのか教えてください

195 定数aの 本例題125 2次方程式の解と数の大小 (1) 次方程式-2(a+1)x+3a=0が,-1<x<3の範囲に異なる2つの実数解を もつような定数 aの値の範囲を求めよ。 例題 123 【類東北大) 基本 123,124 重要127 計> 6.192, 194 で学習した放物線とx軸の共有点の位置の関係は,そのまま 2次方程式の解 と数の大小の問題に適用することができる。 すなわち,f(x)=x°-2(a+1)x+3a として 2次方程式f(x)=0が-1<x%3で異なる2つの実数解をもつ →放物線 y=f(x) がx軸の -1ハxM3の部分と,異なる2点で交わる したがって D>0, -1<軸<3, f(-1)20, f(3)20 で解決。 いは0以外の 3章 13 CHART 2次方程式の解と数kの大小 グラフ利用 D, 軸, f(k)に着目 2 次 解答 不 この方程式の判別式をDとし,f(x)=x°-2(a+1)x+3aとす る。方程式f(x)=0 が -1<x£3の範囲に異なる2つの実数 解をもつための条件は, y=f(x) のグラフがx軸の-1<x%3 の部分と,異なる2点で交わることである。 したがって,次の[1]~[4] が同時に成り立つ。 真感録x昨す -1<軸く3 -a+3 2 1ONa+1 3 1 [2] -1<軸く3 (SA()) C [4] f(3)20 [3] f(-1)20 1-) ) トar 1? 3 2=(-(a+1)}-1-3a=d-a+1=(a-を)+ o よって,D>0 は常に成り立つ。 [2] 軸は直線xーa+1で, 軸について えに -1<a+1<3 すなわち -2<a<2 [3] f(-1)20 から 0>(0 0>(E-ロ-)(S-) 0<(は+ 2 ーシ (S の (-1)°-2(a+1).(1)+3a20 3 ゆえに 5a+320 すなわち azー. 5 [4] f(3)20から 3°-2(a+1)-3+3a20 ゆえに 一ー-2)<0 -3a+320 すなわち a<1 3 0, 2, 3の共通範囲を求めて 大方容 の例題 3 SaS1 5 [1]の(*)のように, aの値に関係なく, 常に成り立つ条件もある。 の範 2次方程式 2x°-ax+a-1=0が, -1<x<1の範囲に異なる2つの実数解をもつ 練習 125 ような定数aの値の範囲を求めよ

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数学 高校生

線を引いた部分が分かりません 解説お願いします🙇🏻‍♀️

分子は,初項1,公差1の等差数列である。すなわち, もとの数列の項数と分子は等 基本 例題112 群数列。 8 6 7 の分数の数列について、 550 9 10 11 4 5 4'4'4' 51 2 3 3'4 1 1'2'2'3' 3 [類東北学院大) 基本111) 初項から第210項までの和を求めよ。 指針> 分母が変わるところで 区切り を入れて,群数列 として考える。 分母:1|2,2|3, 3, 3|4, 4, 4, 4| 5, 1個 2個 第n群には,分母がnの分数がn個あることがわかる。 分子:1|2,3|4, 5, 6|7, 8, 9, 10| 11, 3個 4個 しい。 る まず,第210項は第何群の何番目の数であるかを調べる。 解答 分母が等しいものを群として, 次のように区切って考える。 6|7 8 もとの数列の第k頂は分 子がんである。また,第k 群は分母がんで, k個の数 3|4 5 1|2 1|2'2|3' 第1群から第n群までの項数は 9 10|11 を含む。 1+2+3+………+n=n(n+1) 4これから, 第n群の最後の 第210項が第n群に含まれるとすると 数の分子は (n-1)n<210か(n+1) ア 目番 0 よって (n-1)n<420Sn(n+1) の (n-1)n は単調に増加し, 19·20=380, 20·21=420 であるから, のを満たす自然数 nは また,第210項は分母が20 である分数のうちで最後の数であ (半) 目番1a n=20 る。ここで,第n群に含まれるすべての数の和は 20·21=D210 n+1 2 -n= ゆえに,求める和は 3 は第n群の数の分子 2 の和→等差数列の和 20 k2+1 -E+)-(10-2)-41 +20) こ+21 \k=1 n(2a+(n-1)d} k=1 2 k=1 6 =1445 を入れる

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物理 高校生

物理の重要問題集です。4番でなぜこのような発想ができるのか知りたいです。

温度調節器一 て平衡状態に達したのり、 Ⅲの中の気体の温度を求めるとケとなる。 67.くばね付きビストンで封じられた気体〉 なめらかに動く断面積S [m]のビストンと体積が無 視できる温度調節器をもつ容器に1mol の単原子分子理 想気体が閉じこめられている。 図のように, ピストンは ばね定数k [N/m)のばねで容器とつながれており, 容 器は水平に置かれている。 初め, ばねは自然の長さであり, 温度調節器を取りつけた内壁 らビストンまでの距離がL [m])のところでピストンは静止していた。 容器とビストンは 熱材でできており, 大気圧を Po [Pa), 気体定数をR【J/(mol-K)] として, 次の問いに答え。 (1) 容器内の気体の温度 T。 [K] を求めよ。 (1) 過程Iで気体が外部から吸収す 外部から吸収する熱量と,状態 和で求められる。Qを CvとC (2) 過程Ⅱで気体が外部からされた (3) (2)の結果と熱力学第一法則を 部から吸収する熱量免を求め (4) (1)と(3)の結果を比較して、 C 式を求めよ。ただし、その導 (C] 状態Aから状態Bへ変化さ により状態Aから状態D (圧力 の後定積変化で状態Dから状態 過程Ⅲで気体が外部からされた W。と過程Iにおける の大 (京都を 00ONMNMN- 次に、温度調節器を使って容器内の気体をゆっくりと温めたところ. ばねが2L(m)だ [DJ 状態Aかられ生た 縮んだところでビストンが静止した。 (2) 容器内の気体の圧力 P. [Pa] を求めよ。 (3) 容器内の気体の温度T; [K] を求めよ。 積V)まで気体を圧縮しその名 (1) 状態Eの温度をT5(K)と (2) この過程Nのか-V国の概 き出ても何も仕事をしないので, そのは変わら。ため内部エ

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英語 高校生

プリントの宿題の答え合わせをしたいのですが、どの問題集か分かる方居ますか? また答えがわかる方教えて頂きたいです。

導習 回目 蘭題1~10 は本冊04) 1 Japanese companies considered ( ロロ )their businesses in South Asian countries. (損南大) O expand 2 expanding 3 expansion @ to expand 2 Rats have been widely used in medical research because they ( ) a ロロ o number of traits with humans. share (法政大) O are sharing ② have shared ③ shared 3 A:IfI( ロロ B:You should be Prime Minister then! ) Prime Minister, I would lower taxes. (法政大) (1) are の had been ③ were am 4. My brother explained ( ) the Internet. ロロ (0 me to access (2) to access の how to access ④ for accessing (群馬大) 5 Don't throw the textbook away. You ( ) need it later. ロロ O can't 2 might ③ must not be ④ should be (会津大) 6 Miki was the only woman ( )ablack and yellow hat she looked ロロ like a bee. (愛鷹義塾大) O have worn ② had worn ③ wearing ④ worn 7 Rapid ( ) has increased the volume of international trade. ロロ O global のglobalized ③ globally ④ globalization (大阪経済大) 8 Lower your voice, ( )you will be overheard. ロロ O and 2 or ③ but ④ s0 (千菜工業大) 9 Today, in science class, I learned that salt water doesn't freeze ( ) 0℃. O at の in ③ on ④ with ロロ (センター試験) 10 Ihave more books at home ( ). コロ O than in my office ② than one in my office 3 than my ofice is ④ than those in my office (日本大)

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数学 高校生

(2)について、グラフとx軸y軸の交点はわかるのですが、なぜこのような外形になると判断できるのでしょうか… プロットしてく?有名曲線だから覚える?しかなかないのでしょうか わかる方お願いします😭✨ 🐻🏬

10:18 回 d a m く 5.8-01東北大·後理6.. 保存 Q 0<a<1であるような定数aに対して,次の方程式で表される曲線Cを考える。 (1) Cの極方程式を求めよ。 (2) Cとェ軸およびy軸との交点の座標を求め,C の概形を描け。 とする。C上の点のェ座標の最大値と最小値およびy座標の最大値と V3 (3) a = 最小値をそれぞれ求めよ。 (01 東北大 後理·工6) 【答) (1) r= cos0 +a (2) 交点の座標は (0, 0),(1土a,0), (0,±a),概形は略。 (3) ェ座標の最大値1+ と最小値 - 点:y座標の最大値 V3 と最小値 - 22 【解答) (1) ェ=rcos 0,y=rsin0 とおくと,Cは °= ( -rcos 0)° . r=0 または r- cos 0 = 土a r=0 r= COs 0 +a ……の r= COs 0 -a 0<a<1であるから,cos0 +a=0となる0が存在し,そのときのはr=0となるから, のはのに含まれる。 また,極座標では,(r, 0) と(-r, 0+m) は同じ点を表すが,Oでrを -r, 0 を0+πと おくと ーr= cOs(9 +T) -a . r= COS 0+a となるから,Oはのに含まれる。よって,求める極方程式は ……(答) r= cos 0 +a (2) Cとr軸およびy軸との交点の座標を求める。 まず,(1)で調べたように,曲線 c は原点を通る。そ れ以外の座標軸との交点は (i) 0=0のときr=1+a (i) 0=Tのときr=-1+a ) 0= エのときr=a 1+4 iv) 0= - Iのときr=a よって,Cと』軸およびy軸との交点の座標は (0, 0), (1 土 a, 0), (0,土a) Cの概形は右図となる。 ………(答) 1/2 2 (3) まず,z座標の最大値と最小値を求める。 T=rCOs 6 = COs + COs e cos 0 + 三 早- ( -1S cos 0 S1であるから,ェは cos 0 = 1のとき最大で,最大値 1+ V3 …(答) COs 0 = - 2v3 のとき最小で、最小値 …(答) 12 次に,y座標の最大値と最小値を求める。 II く

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