この問題で間違ってる箇所があれば指摘していただきたいです。 よろしくお願いします。

Part 6: Text Completion Questions 1-3 refer to the following letter.ulloh September 5, 2007 Mr. David Baker Baker Industry 9560 Wilshire Boulevard Beverly Hills, CA 90212-2427 Dear Mr. Baker: I am to introduce to you Mr. Toshio Suzuki, the manager of the Planning balne 1. (A) please (B) pleased (C) pleasing (D) pleases Department at Sunrise Company, Ltd. He is planning to visit Los Angeles to study the possibility of starting a new business in the United States and wishes to call on you advice and information. He is scheduled to arrive in 2. (A) for (B) on (C) in (D) at Los Angeles during the week of November 20. Any advice that you could give him to make his visit would be very much appreciated. 3. (A) escaping (B) losing (C) relating (D) rewarding Sincerely, Yoshiaki Masuda, President

めんどくさいとは分かってるんですが、この文章を現代語訳にしてくれる方いませんか？ 解説がついてなくて😖

【三】次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 (市司の長官で時光という吹きがいた。) ( 声を合わせて 中ごろ、武時光といふ吹きありけり。 茂光といふ華葉師と囲碁を打ちて、同じ声 頭楽を歌っていたが、) (宮中から急用があるとのことで、帝が時光をお呼び に裏頭楽を唱歌にしけるが、面白く覚えける程に、内裏よりとみのことにて、時光を召し になった。) けり。 (このこと) (ただ共に体を揺らして歌って 御使、至りて、この曲をぁいふに、いかにも、耳にも聞き入れず、ただ謝ともにゅゆるぎあ いて、) (帝に申し上げる) そうもん びて、ともかくもの申さざりければ、御使、帰り参りて、この由をありのままに奏聞す。い 者どもかな。さほどに楽に愛でて、 (王位の位などは情けないものであるなあ。) 何ごとも忘るばかり思ふらんこそいとやんごとなけれ。王位は口をしきものなりけり。行 かなる御戒めかあらんと思ふ程に、「いとあはれな (尊いことだ。) きても、え聞かぬこと」とて、涙ぐみ給へりければ、思ひのほかにありけり。 (手段) これらを思へば、この世のこと思ひ捨てんことも、数奇は、殊に便りとなりぬべし。 (鴨長明『発心集』) ※語注 *篳篥師･･・篳篥を吹く人。篳篥も雅楽(日本の伝統的な音楽)に用いる管楽器。 *裏頭楽･･･雅楽の曲名。 *楽･･･雅楽。 *数奇･風流の道。 36 あ

答えは②なのですがなぜですか？ 物が主語なのに③では無い理由を教えてください。

(7) The tickets for the play performances. sell (2) sold 30 so well that the theatre decided to have additional was sold (8) Professors who teach literature often have their students 31 selling some texts aloud in class.

He cought some fish. He saw some birds. fishは単複同形、birdsは複数形と解説があったのですが、違いがいまいちよく分かりません。 調べると単複同形の例として、群れをなすものが挙げられると書いてあったのですが、 魚は群れで鳥は... 続きを読む

この並び替え問題を教えてください。お願いします。

A 意味が通るように,( )内の語(句) を並べかえましょう。 1. You can (like / you / whatever / order). AC AS UAL 2. (uses / will / whoever / become this textbook) good at English. stigaon Juode 3. I'll sell (it / to / my car / wants / whoever ). 00) medi o 4. Maki's mother (wanted / she / whatever / her / gave ).

今回の共通テストで、納得いってないんですが、4の答えは④なんですけど、本文を見ていると、どのキャンプコースでも、他の生徒の前で、発表する という趣旨のことが書いていますが、見る側の立場にも立てば、お互いのパフォーマンスにアクセスしてる、という①がバツと言える理由が分かりません

You are a senior high school student interested in improving your English during the summer vacation. You find a website for an intensive English summer camp run by an international school. B GIS Intensive English Summer Camp Galley International School (GIS) has provided intensive English summer camps for senior high school students in Japan since 1989. Spend two weeks in an all-English environment! Dates: August 1-14, 2023 Location: Lake Kawaguchi Youth Lodge, Yamanashi Prefecture Cost: 120,000 yen, including food and accommodation (additional fees for optional activities such as kayaking and canoeing) Courses Offered ng i FOREST: You'll master basic grammar structures, make short speeches on it sdt trods a simple topics, and get pronunciation tips. Your instructors have taught English for over 20 years in several countries. On the final day of the camp, you'll take part in a speech contest while all the other campers listen. MOUNTAIN: You'll work in a group to write and perform a skit in English. Instructors for this course have worked at theater schools in New York City, London, and Sydney. You'll perform your skit for all the campers to enjoy on August 14. SKY: You'll learn debating skills and critical thinking in this course. Your instructors have been to many countries to coach debate teams and some have published best-selling textbooks on the subject. You'll do a short debate in front of all the other campers on the last day. with an advanced level of English will be accepted.) (Note: Only those (2610

こちらの解き方と回答を教えてください！

2. ( )の中から適切な方を選べ。 1) She saw someone (leave / to leave) her house. 2) Let's ask him (join / to join ) our team. 3) The doctor advised me ( give up / to give up) drinking. 4) Let me (use / to use) your computer. 5) The teacher made us ( read / to read) the textbook in the class., 6) She felt something ( touch / to touch ) her arm. 7) Your baggage looks so heavy. I will get my son (carry / to carry ) it for you.

(2)です！ 解説のβの求め方が全く理解できません🤔💭それと、横に「円周角の定理」とありますが、これはどこのことを言っているのでしょうか…？ 他の簡単な解法等ありましたらそちらも教えていただきたいです🙇🏻‍♀️ 追記　360°-β=2∠BAC=260°の部分が特にわかりません

△ABCの外心をOとする。 右の図の角 α, βを求めよ。 (1) B 20% 0 A 70° B C (2) B 20° A B 30° C

赤線部分は何を表しているのでしょうか？

問4. innovation という英単語の10文字のうち4文字を横1列に並べる。 並べ方は全部で (ツ) (テ) (ト) 通りある。

【至急】数学、新ワーク1、122ページ、答えをなくしてしまったので答え合わせお願いします🙇‍♀ 見にくくてごめんなさい

5 次の円の長さと面積を求めよ。 (1) 半径12cmの円 2TX12:24 TEX12²=1440 24 The 140cm² 次のおうぎ形の弧の長さと面積を求めよ。 (1) 半径4cm,中心角のおうぎ形 27X4X=7C TX42x5 12 =27C Tom ・次のおうぎ形の中心角を求めよ。 (1) 半径 弧の長さ4cmのおうぎ形 つく 12 TCX 8 X 365 = 4T x=90 90 90° (2) 半径cmの円 27X2=5R KX²= (2)→ST 面→ (2) 半径6cm、サバ角27のおうぎ形 2×6×270=9 25 TEX63X270=277 360 5→9tom (IND) → 27TC chn² (②2) 半径om,画像64cm²のおうぎ形 7x12²x-3750 = 647c². x-180 180°