技術のレポートの宿題で、 ZOOMなどのオンライン会議アプリにはどんな技術の仕組みがありますか？（Bluetoothとか） また、作者はなんでそのような工夫を取り入れたと思いますか？ 教えて下さい 先生の見本です⬇

1 あなただが調べだい「情報の技術」を 1 つ選びましょう。(了時休校中の課題『スマート シティの技術」で自分が取り上げたものから選んでもOKD 間還PPグ | テーマはぜひとも自分の興味ある内容に。 情報の技術は今や無数にある。 身近なものや 2 教科書や新聞, 開・ネットニュースなどに目を通すことで, 気になるテーマを発見・設定しよう。 ④技術の特徴やこれまでの技術との違い ! この技術の目的は?何のために開発された? ・ 新型ウイルスの拡大防止のため開発された。 ・濃厚接触者との接触を確認できるように . これまでも使用されてきた技術を感染防止に活用している。 ・これ以上感染を広げないため ・個人情報を活用している。 / IO Mi を 8 、 技術の仕組みについては, できる限り詳しく調べ, 技術的な」視点で記述する。印刷 レて図を張り付けたり しても OK。調べる際に, わからない言葉などは雪料草やネッ 1 トで調べると理解が深まる。 ②その特徴や違いを実現すずやcymyンrm ーー Pe ・プルートゥースの通信を利用している。 AD . 通信の際には, ランダムな識別子 (ID のこと?) を生成し 交換, 記録する。 これによって個人情報の特定を防ぐ。 い ・ コロナ管理システム (HER-SYS) での陽性者情報をもとに, 近接した可能性を 厚労省の通知サーバを通じてお知らせしてくれる仕組み。 | ・HER-8YS とは, ネッ ト を経由しでてクラウド上にコロナ感染に関わる情報を集 するシステム。対策に関わる病院や保健所, 役所で使う 情報を一元化できる。 ア 5 8 もSD いざもらとい

敬意の方向です、答えがあってるかみてほしいです。 1、謙譲語 作者→中宮 2、尊敬語 作者→大納言 3、丁寧語 大納言→中宮 4、謙譲語 作者→中宮 5、尊敬語 作者→大納言 6、尊敬語 中宮→大納言

の①参り②給へるなりけり。御直衣・指仙の色、 雪に喘えてをかし。 居給ひで、「B日今日、移記に⑨舎れど、雪のいたく隆り舘れば、お にだおむ」と④申し給ふ。「道もなしと思ひつるに、いかで」とぞ御い うち笑ひ⑥給ひで、「あはれともや御覧するとて1 などのたまち御 請記=むりは何事かはまさらむ、物語にいみじう口にまかせて言ひた やに劣らざんめるを、とおぼゆ。 記き御赤どもに紅の唐法をぞ⑦泰りたる。御髪のかか らせ給へるなど、 庄志るをかかることは見れど、うつつにはまだ知らぬを、 夢の心地ぞ

かっこ内に入る語句がわからないので教えてください。

5 < ーーテンデアテ 1543 (人鐘取) 伝来… (符さ) 島へ 1549 症se ) 伝来ご人物 (xiとエエし (棚決間) の戦い…今川氏を倒す 1573 | 補還 幕府滅亡 | ご足和義昭追放 1575 代化 )の戦い・ 正田氏に勝利 扶 1376 (3よ)城の築城つ(宮 ・キ 介款、)勢カ と N の] Ge明 うき Myト 1582 (本能 ) 寺の変…( 思煽未 )の友 ・(信日) に儲 人される 1582 ご全国で 天 (X ) を実施 時 1583 (た ) 城の 1388 で m 狂人で 2 で 1592 て 6 )らの葵力 (KU 誠 )らの油カ (fs思 =ミ了

経緯の方向です 答えは2でした。 尊敬語は地の文の時、主体・主語への敬意であるのになぜ帝なんでしょうか？｢奏す｣から帝に対する敬意なのは確かに、と思いましたが… ｢太子が、｢この経論を見るのが良い｣と(帝に)申し上げなさる。」という訳で合っていますか？

(2)〜(3)分かる人教えてください

有回 CM との関係 CM に関する次の0)ー()の文章のうち, 適切なものに〇. 適切でないものにメを記入じなさい。 (1) コマーシャルの制作者はテレビ局である。 (2) 検索サイトで検索した際に, 検索結果の最初に出る Web ページは, ペ [2) イドリスティングにより, 最も多くの人に参照されているとはいえない。 (3) 深夜番組では玩具の CM が多い。 (4 番組とその番組を提供するスポンサーの CM は別々に制作されていて る, 番組中にスポンサーのライバル会社の商品が現れることはない。

ここの⭐︎マークが付いているところの敬語の方向がわからないのですが、これは作者から誰に敬意が向いていますか？

伊勢物語の初冠で、2つの和歌が出てきますが、それぞれの作者は誰ですか？？

至急です！！ 今回の期末テストではプリントが何も無くて古典をどう勉強したらいいか分かりません。 ノートと教科書だけでテスト勉強するとなると何をどう覚えたりしたらいいのか教えてほしいです💦

(4)教えてくださいm(*_ _)m

4 | ごの色をポ いに答えよ< 【@ 5と4) (mk1) 還1のように赤い穫まつける名系のマツ くポタンと自い花をつ1 の DON このときできた種子をまいて AE 、 すべて赤い花をつける株であった。 次に, 子の代の 赤 つける株を自家受粉させた。 このときできた種子をまいて育った 孫の代の株には, 赤い花をつける株と白い花をつける株があった。 (観察2 観察1 の孫の代の赤い花をつける株の中から 2 株選んで, 株Aと株B とした。図 2, 図 3のように, 株Aと株Bの赤い花をそれぞれ白い花を つける株とかけ合わせた。このときできた種子をまいて育った「赤い花 をつける株」と「和白い花をつける株」の数は, それぞれ図中に示すとお りであった。 (マツパボタンの花の色の場合 のどち 図2 6 - らが優性形質か。 (| 誠 x 急 次のや①て③がもつ遺伝子を, それ やTI の記号を使って表せ。 株Aの赤い花 自い花 ① 図1 の親の代の赤い花の体細胞 ( ) PU ( @④ 図1 の親の代の白い花の精細胞 @⑧ 図1の子の代の赤い花の体細胞 (/ < 人 な 代 火の文章中の a, bにはあてはま 赤い花 自い花 赤い花 。 自い花 24 株 24 株 48 株 0株 記号を, c にはあてはまる数字を答えよ。 観察2から, 株Aの遺伝子の組み合わせは ( わかる。図1 の孫の代の赤い花をつける株の中で, 株Aと同じ遺 子の組み合わせをもつ株の数のおよそ ( c ) 倍である。 a ) であり, 株Bの遺伝子の組み合わせは ( b ) であることが 伝子の組み合わせをもつ株の数は, 株B と同じ遺伝 人4 図1 の孫の代の赤い花をつける株をすべて 自家受粉さ とすると, 育てた株の からできる次の代の株の数はいつも同じだ 1 る株の数」の比はおよそいく つになるか。 最も簡単な整数の比で答えよ。 RN AA AA

竹取物語より 「いみじく静かに、朝廷に御文（奉り）（たまふ）。」 この「奉り」は作者からかぐや姫への敬意だと思ったのですが、解答は作者から帝への敬意でした。 ちなみに「たまふ」は作者からかぐや姫への尊敬語でした。 敬語の種類が大の苦手です。見分け方を教えてください。