至急です これ分かりません 解説お願いします 答えは下に書いてあります

1題 10点満点で30点満点のテストがありました。 問題は4題ありましたが,3題だけ 3 選んで答えれば良く,一番の問題は全員が選び,2番,3番、4番の問題を選んだ人の 比は2:2:1でした。 平均点は1番から順に 7.8点 7点 7.5点 6点でした。 このテストの平均点を求めなさい。 21.8点

あるグループの男子の人数は、女子の人数の２５パー増より１人少ない。このグループで１０点満点のテストをしたところ、男子の平均点は７点、女子の平均点は６，５点であった。ところが、このうち１人が６店少ない点数で採点されていたので、正しい得点で再計算したとき、グループ全体の平均点は... 続きを読む

神戸大学の経済学部を目指しており、この写真が経済学部の配点について書いてあるものです。理社において、理75社25の受験の場合、世界史/日本史/物理基礎/化学基礎を受験すると、世界史または日本史の高得点の方の得点×0.75の点数と物理基礎/化学基礎の合計点×0.25の点数 と... 続きを読む

14:50: Web Pamphlet (経済学部 ) 学科名 学力検査 の日程及 び募集人 区 A 分 **** 経済学 **** 数学 50人 英数 3人総合選抜 入 総合受 経営学科 前期 1220人 (経営学部 ) [前期] 1220人 学力検査 の日程及び 募集人員 30 大学入学共通テストの利用教科・科目名 学 国語 教科等 [160 ああ 数学 人地 英公民 数Ⅰ・数Aと 公民 数学 |理科 科目名等 世B、日B、地理Bから2と1 理科 物理 化学 生物 地学から1 又は 外国語 国語英 外 報から1)の2 物化基、生基地から2 又は 世B、日B、地理・政経から1と2 物理、化学、生物、地学から2 大学入学共通テストの利用教科・科目名 教科等 科目名等 [5教科7科目]又は[58科目] 又は [6教科7科目]又は[6教科8科目] 国語 世B、日B、地理B、倫･政経から2 I-AE 情報から1)の2 物、化、生地から2 又は 外国語 英 物理 化学 生物 地学から1 [5教科7科目]又は[5教科8科目] |又は6教科7科目]又は[6教科8科目] [注1] 個別学力検査) ① 各教科・科目の出題方法等については、 25ページを参照してください。 教科等 別学力検査 数学 数学(文系) 数学 外国語 英 科目名等 数学(文系) 教科等 国語 国語 数学数学(文系) 外国語英 個別学力検査 科目名等 漢文を除く) 数学 数学(文系) 外国語英 -31- 試験の 区分 大学入学共通テスト・個別学力検査の配点等 ESTARE 計 100 共通テスト 100 75 25 共通テスト 100 25 100 75 100 |400 計 100 共通テスト 100 計 試験の 区分 125 225 計 国語 共通テスト 75 学力 100 公民 ●75 ★25 ●75 ★25 web-pamphlet.jp ●75 ★25 ●75 ★25 資料請求 ●75 *25 数学 理科 外国 500 100 200 300 100 125 225 25 ★75 ●25 100 75 K 25 ★75 ●25 *75 ●25 *75 [2] [大学入学共通テスト･個別学力検査の配点等) 欄 ① 経済学部の大学入学共通テストの「地歴公民」と「理科」の配点等については、以下のとおりです。 1) ●印は、「大学入学共通テストの利用教科・科目名」欄の※1のとおり受験した場合の配点です。 ただし、「物」 「化基｣ ｢生｣｢地帯｣から2科目と「物理」 「化学」 「生物｣「地学｣から1科目の計3科目を受験した場合は、「物」 ｢化茎」 「生茶｣「地｣ から2科目の合計点、または 「物理」 「化学」「生物｣ 「地学」から1科目の得点のうち、高得点の成績を用います。 2)印は、「大学入学共通テストの利用教科・科目名」欄の※2のとおり受験した場合の配点です。 ただし、「地歴、公民」から2科目を受験した場合は、 第1解答科目の成績を用います。 3) 「地理 公民｣から2科目と「理科」について 「物理」「化学」「生物｣ ｢地学｣から2科目の計4科目を受験した場合は、「地歴公民｣の2科目」の 第1解答科目の合計点、又は「地歴、公民」の第1解答科目と「理科」の2科目の合計点のうち、高得点の成績を用います。 ② 経営学部の大学入学共通テストの「理科」の配点等については、以下のとおりです。 100 100 200 300 100 100 75 50 75 150 250 大学入学共通テスト･個別学力検査の配点等 配点 [地理] 公民 数学 理科 外国 175 100 175 50 225 1) 「物｣「化基」 「生基｣ ｢地｣から2科目と 「物理｣ 「化学」「生物」 ｢地学」から1科目の計3科目を受験した場合は、 「物基｣ 「化基｣ 「生茶｣ 「地」から 2科目の合計点、又は 「物理」「化学」「生物｣「地学」から1科目の得点のうち、高得点の成績を用います。 2) 「物理」 「化学」 「生物｣ 「地学」から2科目を受験した場合は、第1解答科目の成績を用います。 ③ 経済学部及び経営学部の前期日程の入学者選抜方法は、20~21ページの経済学部)及び 経営学部)を参照してください。 ④ 大学入学共通テストの「外国語」における「英語」の成績は、リーディング (100点満点) 160点満点、リスニング (100点満点を40点満点に換算し、合計得点200点 満点を学部・学科等が定めている満点(配点)に換算します。また、リスニングを免除された者については、リーディング (100点満点を200点満点に換算したうえで、 学部･学科等が定めている満点(配点)に換算します。 [69 150 面接 配点 合計 Ć 400 400 1800 400 400 ¥800 400 400 800 375 350 725

（2）の問題なんですが、二枚目の写真の4行目がよく分からないので教えてください🙇‍♀️

10人の生徒が10点満点のテストを受けた. 得点の低い順に並べたデータを x1, X2, …., 10 とする. 2 最低点の生徒は合格点に達しなかったので, 翌日追試を受けて 合格点をとった. 追試前の平均,分散をそれぞれx, Sz', 追試後 の平均,分散をそれぞれ, y, sy' とするとき, 次の問いに答えよ. (1) との大小を判断せよ. (2) x=7,x2=3.4 とする. 追試を受けた生徒の得点が3点から5点になったときと 103 sy2 の値を求めよ.

これを修正してもらえませんか？お願いします🙇⤵️(問題はこの画像です) 明るいところでは 植物は光合成をして二酸化炭素を吸って酸素を出す。 だが 暗いところだと呼吸も光合成と同時にするので酸素を吸って二酸化炭素を出す。 石灰水は二酸化炭素に反応して白くにごるので 暗い場所に... 続きを読む

1 植物が呼吸を行っていることを調べるために, ポリエチレンの袋に空気とアジサイの葉を入れた もの、空気のみを入れたものを用意し, それぞれ の袋の口を輪ゴムでしっかりとめた。 両方を暗い 場所に一晩置いた後, それぞれの袋の中の空気を 石灰水の中に通し、 石灰水の色の変化を調べた。 ポリエチレンの袋を暗い場所に置いて実験をし た理由を, 明るい場所に置いたときの植物のは たらきとの対比と気体の出入りに着目して,150字以内で 簡潔に書きなさい。 【5点満点】 11

これを修正してもらえませんか？お願いします🙇⤵️(問題はこの画像です) 明るいところでは 植物は光合成をして二酸化炭素を吸って酸素を出す。 だが 暗いところだと呼吸も光合成と同時にするので酸素を吸って二酸化炭素を出す。 石灰水は二酸化炭素に反応して白くにごるので 暗い場所に... 続きを読む

1 植物が呼吸を行っていることを調べるために, ポリエチレンの袋に空気とアジサイの葉を入れた もの、空気のみを入れたものを用意し, それぞれ の袋の口を輪ゴムでしっかりとめた。 両方を暗い 場所に一晩置いた後, それぞれの袋の中の空気を 石灰水の中に通し、 石灰水の色の変化を調べた。 ポリエチレンの袋を暗い場所に置いて実験をし た理由を, 明るい場所に置いたときの植物のは たらきとの対比と気体の出入りに着目して,150字以内で 簡潔に書きなさい。 【5点満点】 11

これであってますか？丸つけをお願いします🙇⤵️ 問題は画像のものです！ 実験結果から、ポリエチレンの袋内の石灰水が変色した場合、植物は呼吸を行っており、酸素を消費して二酸化炭素を出していることがわかります。一方、石灰水が変色しなかった場合は、植物の呼吸が行われておらず、酸素... 続きを読む

1 植物が呼吸を行っていることを調べるために, ポリエチレンの袋に空気とアジサイの葉を入れた もの、空気のみを入れたものを用意し, それぞれ の袋の口を輪ゴムでしっかりとめた。 両方を暗い 場所に一晩置いた後, それぞれの袋の中の空気を 石灰水の中に通し、 石灰水の色の変化を調べた。 ポリエチレンの袋を暗い場所に置いて実験をし た理由を, 明るい場所に置いたときの植物のは たらきとの対比と気体の出入りに着目して,150字以内で 簡潔に書きなさい。 【5点満点】 11

2枚目は答えです。 解答見ても解き方分からないので解説していただきたいです🙇🏻‍♀️😭

6 四分位数と箱ひげ図 ◆ガイド p.41 79 下の図は, 9人の生徒の10点満点の数学の小テ ストの結果を, 箱ひげ図に表したものである。 この図 から得点が低いほうから数えて, 2番目, 8番目の 生徒の得点を求めなさい。 ただし, 得点は整数とする。 ヒント <5点x2> 0 1 L 3 4 1 I F 50 I 1 9番目の得点は箱ひげ図からわかるよ。 I I 6 I I V 7 I 1 エ 18 2番目 8番目 1 1 I A T L 9 3 I 「 10 (点)

国語の読解問題の解き方についてです。 私は国語の長文読解問題がすごく苦手で模試では50点を下回ってしまいます。1番の問題は時間がとてもかかってしまうところで、最後まで解ききれないことが多いです。国語の長文読解問題を早く解くためにはどうすれば良いですか？それと、長文読解問題を... 続きを読む

教えてください！ お願いします！

学生8人を対象にして100点満点のテストを行ったところ、 整数値である 点数はそれぞれ48, 35, 51, 49, 67, 81, , 75になった。 このデータの中央値 としてとりうる値は何通りあるか。