枕草子 すさまじきもの についてです。 「何の前司にこそは。」と答える人の心の動きはどのようなものか。 という課題があるのですが全くわかりません💦 教えてください🙇‍♀️

高校生物の問題です。 （3）の解き方、考え方が全くもってわからないので教えてほしいです。 答えはAF:Af:aF:aF=7:1:1:7です。

[6] ある植物において、種皮の色の遺伝子と種子の形に関する遺伝子は同一染色体上にあります。 種皮の色を有色にする遺伝子を A、 無色にする遺伝子をa、種子の形を丸くする遺伝子をB、 しわにする遺伝子をbとします。 各設問に答えなさい。 (1) 種皮が有色で種子の形が丸いものと潜性のホモ接合体の個体とを交雑しました。 このような交雑の名称を答えなさい。★ (2) (1) の交雑により、 [有色・丸]: [有色・しわ]: [無色・丸]:[無色・しわ] = 10:3:3:10 の比で現れました。 このときA、B両遺 伝子間の組換え価を求めなさい。 (小数第2位を四捨五入して小数第1位まで答える) (3) この植物には花の色が紫色のもの(遺伝子F)と白色のもの(遺伝子f)があり、その遺伝子は上記の遺伝子A(a)と連鎖しています。 種皮が有色で花が紫色と種皮が無色で花が白色のものを交雑して、 個体 AaFf を得ました。 その個体から生じる配偶子の割合 を調べたところ組換え価が 12.5% でした。 AaFfからできる配偶子の遺伝子の組み合わせとその分離比を求めなさい｡ (4) (3) AaFfを自家受精したときに得られる次世代の表現型とその分離比を求めなさい。

(3)で答える時に(1)と合わせるのは分かったんですけど(3)で解いた時に出た-1<xとは何のことでしょうか

21 三角形の成立条件 :6:=) nie: Ania: A nie x は正の実数とする, 三角形 ABCにおいて, AB=x,BC=x+1,CA=x+2 とする. (1) xのとり得る値の範囲を求めよ. (2) ∠ABC=0 とするとき, cose をxを用いて表せ. 三角形 ABC が鈍角三角形になるようなxの値の範囲を求めよ. (奈良女子大)

民法の内容です。Bの反論を考えてみたのですが、分からなかったので教えていただきたいです。

Aは、 B から商品(甲)を購入した。 期限が来たにもかかわらず、 B は商品 (甲)を引渡さない。 AはBに対して、 うな主張をすることができるか。 Aの主張に対して、 B はどのような反論をすることができるか。 できるかぎり興味がわく具体例をあげ、 法的理由を示しながら、 AとBの主張と反論を説明しなさい。

緯度と経度の計算の仕方が分かりません。分かりやすく説明お願いします😭答えは、緯度→南緯40度 経度→西経40度

10 はちろうがた 問3 秋田県の八郎潟中央芋地は北緯40度 東経140度が通過する。 この点の真裏にある点対蹠点の緯 度・経度を計算して答えなさい。 北緯・南緯、東経・西経もふくめて答えること。 (各3点×2) 緯度: 経度: 章末問題

(4)や(6)や(7)で答えが○.0になっているのですが、なぜ少数点がつくのですか？ 調べてみても分からなかったので分かりやすく教えていただきたいです！

(4) 初速度 8.0m/sで原点を通過してから4.0秒後 に一瞬停止した。 加速度 α 〔m/s²] を求めよ。 (5) 加速度 -6.0m/s2 のとき, 原点を通過してから 5.0秒後の速度が12m/sとなった。 初速度v[m/s] を求めよ。 (6)加速度-1.5m/s²のとき,原点を通過してから 4.0秒後の速度が-2.0m/sとなった。 初速度 vo [m/s] を求めよ。 (7) 加速度 -4.0m/s2 のとき, 初速度28m/sで原点を 通過してから速度が0m/sとなるまでの時間tは 何秒か｡

至急こちらを教えていただきたいです！ どなたでもお願いします

(問3) 固定に際し、試料のトリミングの必要性が述べられている理由を考え、説明せよ。 (問4) 脱水・包埋の過程において、 キシレンが果たす役割を説明せよ。 (1) 脱水が十分な場合は組織が沈み、色が透き通る。 脱水が不完全であったり、 組織が気泡を含んでい すると、 浮き上がってしまう。 (2) パラフィンオーブンの中にあるアルミ製容器に入れ、 使用者名を書いたビニールテープを側面に貼る ルミ容器を三脚上の石綿金網に載せアルコールランプで軽く加熱しながら作業する (本法は常法では 人数が多い実習のための特別措置であり、本来なら実施するべきではない)。 オーブンの扉は必要 に長い時間開けないように注意する。 1 時間以上、放置する。 この間に濾紙で作った短冊に、摘出し 宮の名称と斑の番号を書いておく。

主語と述語を答える問題です。答えは主語はなくて、述語は好きだでした。主語は夏がだと私は思ったんですがそこについて教えて欲しいです

(1) 季節の中では夏が好きだ。

この大問の答えを知りたいです‼️ 至急お願いします🤲🤲 よろしくお願いします‼️

さ6Nのおもりに糸を取り付け、反対側を持って静かにつるした。 F 1) 糸の張力の大きさをTとして、力のつり合いの式を立てよ。 力の名前が定義されていないときは、勝手につけることなく、 数値を用いること。 2) T を求めよ。 次に、糸をぴんと張ったまま、おもりを床につけた。このと き糸の張力の大きさは2Nであった。 3) 床からの垂直抗力の大きさを求めよ。 4) おもりが床を押す力の大きさを求めよ。 5)おもりにはたらく重力の反作用はどのような力か書け。ただ し、何から何にはたらく力かを明記しで答えること。 (+) 手 米 おもり 床 732

例題74 解説で、どうやったら1行目の形から2行目の形に変わるのかわからないので教えていただきたいです！

126 重要 例題 74 1≦x≦5のとき、xの関数 y=(x-6x)+12(x-6x)+30 の最大値、 4 次関数の最 値を求めよ。 CHART & SOLUTION 4次式の扱い 共通な式はまとめておき換え 変域にも注意 p.30 の4次式の因数分解で学習したように, x2-6xが2度出てくるから, x²-6x=t とおくと y=t+12t+30 と表され,t の2次関数の最大最小問題として考え ることができる。 ここで注意すべき点は、tの変域は,xの変域 1≦x≦5 とは異なるということである。 1≦x≦5における x 6.xの値域がtの変域になる。 解答 x-6x=t とおくと t=(x-3)2-9 (1≦x≦5) xの関数 tのグラフは図[1] の実 線部分で、tの変域は -9≤t≤-5 yをtの式で表すと y=t+12t+30=(t+6) ²-6 ① における tの関数yのグラフ は図 [2] の実線部分である。 ① において, y は t=-9 で最大値3 t=-6 で最小値-6 をとる。 t=-9 のとき 図 [1] から t=-6 のとき x=3 PRACTION x2-6x=-6 [1] [2], O 1 3 51 い 11 最大 1 1 1 1 1 最小 I/ 11 すなわち x2-6x+6=0 これを解いてx=3±√3 ②,③は 1≦x≦5 を満たす。 以上から x=3 で最大値3, x=3±√3 で最小値-6 をとる。 17 1/ -5 -6 [1] グラフは下に凸で x=3は定義域 1s の中央にあるか x=1,5 で最大値 x=3 で最小値- をとる。 [2] グラフは下に凸で t=-6 は定義域 5 右寄 あるから,yは t=-9 で最大値 t=-6 で最小値 をとる。 Fin 関数はxの式で られているから、最大 最小値をとる変数の値 で答える。