数学 高校生 7年以上前 三角関数のグラフのθ軸、y軸は定規で引かなければ減点されるでしょうか? また、曲線の傾き(うねり具合?)がどうであれ、値が合っていれば、大丈夫でしょうか? 未解決 回答数: 2
現代文 高校生 7年以上前 電子メディアと書籍は、互いに影響を与えあい、並列にそれぞれの道を深めあっていくこととなるだろう。 とあるが、具体的にどのようなことが考えられるか、300字以内で書きなさい。 という、小論を考えてくださいませんか? 明日が締切なので、早急にお願い致します*_ _) 1文思いつ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 7年以上前 家長ってなんですか?文章の意味がわかりませんでした。教えてください! も に 科昌ツマリキロー 還誠 *とギヤや> 。 scsO>ス5導O記OS にEEュ っos swa\>5fッ共害 邊 newov計ュスこと拉ゴ=生識 NVY慌理モー で (「東剛ロYの平日慰ボ 1 1 SO\SyWAで号 NNいNNまま ーー ク?{?ク?{? ED n@ロY @ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 分かりません 解説と回答お願いします 12の(1)です ' 謀 | 還】 2Y1I (演則8?ヶ ie | ! KAー届⑳注科大還(こらco > Yの%?ナ 7社ま0了マ層5 DS よま0画3$マナ(のみY回用こら ・ 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 7年以上前 答えは アミノ酸配列(1)4ー(エ) アミノ酸配列(2)19ー(カ) アミノ酸配列(3)9ー(ケ)です。 3 生物 軌テスト 2上 確認テスト | した36価の地基の了列は伝人RNAの にぶ する部分0な情報が寿してい した電合に それhu JCNuuroteoemtee omwrcpうをeSLた2kSなちか 馬表を利用して符えなさい。ただし角御例にならって。 化したと考えられる者 (1 一36) と変化の種類 (アーケ ) を組み合わせで符えなさい。(交和全13ウ) 和 一全で、あるタンバク質のアミノ上本別に関 0 。 またアミノ本0)ー(Gはこの地列のヶ所が変化 に1 に 8 されるアミノ隊配列を表したもので,のこのはその宴人の栓を表しでいる | [昌史] 1 n の の AGACAUCGUGGCACCGUAAUGGUCCAUUCAAACGUCー [7ミノWe アスパラギンーケ 大配列2 隊二=モリシートリズトファンーとスチジシーアルギニンーアルギュンードリプ 上セリンーイソロイシンークルタミンートレ 陽 アリルンートレキニン-バリンーメチオニンシーバリンーセスチジ ウキンーバリンー (《) この位置の揚叉がG () この位暫の提基が ⑭) この位置に才六6が挿入した (の この位置に塩基が挿入した。 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 7年以上前 同志社大学の問題です。 写真の赤丸してある部分の確率がわかりません。とくに解答解説の二枚目の波線部分がよくわからず、そのしたの部分ではなぜ、あたらしく、AかつBかつCとAまたはBまたはCが付け加えてあるのかよくわかりません。 詳しく教えて下さい、お願いしますm(__)m 5) また必り要しだメーリクの伯OO タぜァイマナで りか- (明星大) 朋評 告 100 人に料理 A, B, C が出され, 料理を食べなかった客はいなかっ た。A を25 人が. Bを 49 人が, Cを58 人が食べた。 また, 5 人が全種類食 べ. 56人がAかBの少なくともどちらか1 つを食べた。客の中から任意に 選んだ 1 人が A, B の両方とも食べた確率は| |であり, ちょうど2種類 の料理を食べた確率i| Jeある。 (同社) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7年以上前 6と2の因数分解をする問題なのですが、教科書を見てもまったく分かりません…😖💦 計算の仕方を教えて欲しいです どうかよろしくお願いします🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 27 隔 oe Q+らの 人3 GRGsD (2はマナ ) 人の(G20029で3マーー サザっ<) っ) 8 |メータ(22442守り 、 KT3y+22ラ6*一11yキ5- 4 - 97 メー 2 E・203 =/ラにのめ-D+ (2%+ラスー!う 軌2) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7年以上前 アルファベット順じゃなくてもいいんですか? 教えてください🙇♀️💦 次の等式をc について解きなさい。 22 十の十c 4 イメカレー 2の2イナすら 、 と 22 三 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7年以上前 11と12の解き方を教えて欲しいです! 全部じゃなくて、何問か使って説明してもらえたら嬉しいです✨ の(<+ 46) の c二4の) ンーララ の(の3 の ー69 の@zーひの 9 (< ォル(マナ の Pe (3* りなe+が ン MM 口2 Gー? なータ6) 原 %ナ6ーダダナ) 口4) (3z一の (2z十3一4 ター (ナナの ②み一 琴(6) (ZZ十5z十8) (ー6) 画8) (3デー2z一1) (ゲー5) 7 (ーー%) (2ナの 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7年以上前 問4 青文字の答えではだめですか!? kept ples inala ness our "hygene =衛生 (mensばn "aiiverware ニナイフ・フォークな どの食間用銀器 *hayfeer=ニ花粉 賠1 次のQuestion に対する Answer となるように。空所に当てはまる適当な英語を補え。 ueston : Why ja the cuetorm for people in Japan to dan these homes? Answer :ftisbecause they think ( )- 賠2 本文中の空所 ( ア ) に入れるの! ぴ, 番号で答えよ。 1 Also 2 However 3 8o 4 Unfortanately も適当なものを, 次の1一4のうちから一つ選 問3 本文によると 日本人はどのような理由から使捨ての箸を発明したか。 日配で答えよ。 同4 本文の内容を以下のような形でまとめたい。 空所①・④に適当な英語を補い。 文を完 せよ。 ンプ apanese people use a handkerchief to ( @ | paper tissues to ( L @ W | 未解決 回答数: 0