4月21日（日）まで 中2 数学 できるだけ分かりやすいように説明してくれるとありがたいです よろしくお願いします_(._.)_

次の式の値を求めなさい。 1-1 i a=3,b=-4 のとき, (-5α+36)-(2a-b) の値 1-2 IC 7 8 i = 号のとき, x+y-2 -3.x+2y-1の値 3

至急！！！！中１の理科Aです！！！ 静電気を利用している身近な例を教えてほしいですm(_ _)m レポートに書かなきゃいけないので、できるだけ身近で分かりやすいのがいいです・・・ よろしくお願いします！！！

イ、ウが解説をよんでも分からなかったのでどなたか分かりやすい解説お願いします🙇‍♀️

数学Ⅰ 数学 A (注)この科目には, 選択問題があります。 (25ページ参照)】 第1問 (必答問題) (配点30) [1] 実数x, x+21/12-3と1<x<0 を満たしているとする。 (1) である。 -1 <x<0 を考慮すると であり x=> ウ である。 イ の解答群 -2 ① - 1 ② 1 ③ 2 ウ の解答群 ⑩ 2+√2 11-√2 ② -1-√√5 1-√5 4 2 (数学Ⅰ・数学A 第1問は次ページに続く。)

中一地理 このような問題はどのようにして解けばいいですか？ 地図を読むのが苦手なので教えて頂きたいです。 分かりにくくてすみません。

資料 1 緯線と経線が直角に交わる地図 ○北 0度 90度 ア 180度 90度 パリー ウ 3 東京す ロサンゼルス Z X- ル すす 日本より 資料2 中心からの距離と方位が正しい地図 資料3 南極点を中心に見た地球の模式図 ・経度0度の経線 パリ Y H 東京 5,000km 10,000km 南極点 15,000km さい ア イ ウ H - 緯度0度の緯線 経度 180度の経線 北 【知識・技能】 ①

高校数学1の因数分解についての質問です。 この問題の解き方と解く際のコツなどがあれば教えていただけると助かります。 分かりやすい解説をよろしくお願い致します🙇

2 (x + 3y )²= (x + 3y) -1 - 解答は(x+3g-1)(2x+6g+1)

数学１の因数分解についての質問です。 解法がわからず悩んでいます。 大問15の(7)です。 分かりやすい解説をよろしくお願い致します🙏

(7) x²+(3y+2)x+2y(y+1)

最後の行のor の後のbehaviorが何と対応するのか見つけ出すにはどのように考えたら良いでしょうか...？教えて頂きたいです。

10 what is ひじょう 関するん ←ここは決しても review of a bad book, he is not only enjoying himself but he is doing 決さなくても どっちでも the job for which he is paid. What is more natural than the application for the job) The which also 棚用9 of this talent (for detecting shortcomings) to the criticism of his own 1 conditions of employment or the behavior of his colleagues?

次の様な移行がよく分からないのですがコツとかあるのでしょうか？🧐

24a-86-8ab+24=0 -8(a+1)(b-3)=0

(2)(3)の解き方と途中式教えて欲しいです🙇‍♀️ (1)は答えが出てきました！ (2)は答えが4個なのに6個と自分で解いたらなりました💦

αを正の定数として,次の不等式を考える。 |2x-3|≦a ***** ① a+3 (1) 不等式① の解を求めよ。 at3 2 (2) α=4のとき, 不等式① を満たす整数x は何個存在するか。 ・4個 (3) 不等式① を満たす整数x がちょうど6個存在するようなαの値の 範囲を求めよ。

中2文法です。 そもそも解き方が何も分かりません。というか解き方とかコツとかってあるのでしょうか？

1. 母の描いた絵を見た。 空の雲はいろいろな形をしている。 この靴は君のだ。 ア.体言に準ずる資格を与える。 イ. 連体修飾語であることを示す。 ウ. 主語を示す。 ア ヴィ (3) イ