数学 中学生 約3年前 3の問題が分かりません教えて欲しいです🙇♀️ 3 片道akmの2地点間を往復するのに、行きは時速4kmで歩帰りは自転車を利用し て時速12km で帰ってきた。 このとき、往復に6時間かかった。 a をbの式で表しなさい。 akm 40 a = 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 4の（1）と（2）を教えて欲しいです🙇♀️ 4 底面の円の半径がrcm,高さがんcmの円錐の体積をVcm とする。 このとき、次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率はとする。 (1) Var.hを使った式で表しなさい。 (2) (1) の式をんについて解きなさい。 V = h = hcm rcm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 ここからのやり方がわからないです😭 教えてください🥲✨ 家から駅まで、行きは時速60km、帰りは時速80kmで車を運転した ところ全部で35時かかった。家から駅までの道のりを求める。 時速60km (合計35時 キョリ ハカサ x = 60 = 70 60 X÷ 80 = x 80 時速80km 60 + x x 4 (駅) 同じキョリだから、つく =35 キ ハカサメジカンニキョリ Fx A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 至急！！です！これ 何を描けばいいか分かりません。図にも書き足せと書いてあるのですが、何を書くのかも分かりません。助けて下さい🙏🙇 発展 というところです。 課題3 右の計算は間違っています。 間違えを正しく直しなさい。 (主2点) (12x-4)÷2 12x 4 & =6x-4 発展 右の図①について、 周の長さを文字式で表しなさい。 また、 36 - ac は右の図のある 数量を表しています。 36-ac が表す数量を答えなさい。 また、 その時c が図の何を 表しているか分かるように、 直接図に書き込みなさい。 (思・主2点) 周の長さ･･･ 36-ac が表す数量・・・ (課題1) 思(課題2･3+まとめ+発展) 4点+2点+2点+2点 ・課題2を解決できた。(理解の深化) ・課題3を解決できた。 (自己調整) ・大切な考え方を具体的にまとめた。 (自己調整) /5点 発展的に考えることができた。 (理解の進化) = まとめ 「大切な考え方 (大切だと思った理由も)、難しかったけど理解できたこと(どの部分が難しかったか)」 ( 恩主2点) 大事だと思ったのは、分配法則や結合法則・交換法則を 使い、計算しやりやすい計算を見つけること。 (12x-4)÷2 12x-42 12x-2 am 図① bm 3m 主(課題1⑤+まとめ+発展)4点+2点+2点+2点 ・課題2を解決しようとした。 ・課題3を解決しようとした。 ・大切な考え方を具体的にまとめようとした。 ・発展的に考えようとした。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題は、文字式になるのでしょうか？ さっぱりわかりません😭 教えてくださると嬉しいです🙇♀️ (1) a,b,cが次の条件を満たすとき, αの値を求めよ. a,b,c の絶対値は,いずれも4より小さい a+b+c=0 ① axc>0 axbxc<0 a-c<0 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中1の文字式の計算です。写真のように分母を払ったんですが、答えは分母を払わずにa➕17/12と書いてありました。どこでどんな間違えをしたか教えてくれますか？あと、何でそうなるのかも教えて欲しいです！お願いします！ 賀〕(2) 3a+1 4 4a-7 6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 見にくくてごめんなさい🥲 合っているか確認して欲しいです🙇♀️ 間違っていたら教えて欲しいです😭 7 3 (2) 100gあたりx円のひき肉をy kg買うときの代金を, も簡単な式で表せ. Gtx 1009 por DOZ Guldenkox 100 = こ ZA 100 Z 1000g (Ý) for more 1000y=x:Z Z = 1000 xy 1060x4 100 me 2 = 10xY Miscell x,yを用いた最 KL km No. Date 10/100 2901 Tax 10XY A me 91 mm 1 29119 10 100 to 1 1 10/100 D 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中２ 数学の問題です。 説明を書くのが苦手でわからないので、教えていただきたいです。 <6> 日 月 火 水 木 金 土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 式による説明 2 カレンダーで右の 図のように3つの数を で囲んだとき, 囲ま れた3つの数の和は、3の 倍数になる。このことを, 文字を使って説明しなさい。 [説明] 未解決 回答数: 1
