数学 高校生 3年弱前 お急ぎでお願いしたいです! 初めての質問です!この問題分からりません。 解答解説お願いします 1 次の関数の増減表を書け。 (1) y=-x³ + 3x 2 次の関数のグラフを描け。 (3) __y=x³ + 2x² (2) y=2x-3x² (4) y=x²-3x-2 (5)y=-x²+3x²-3x+5 未解決 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 グラフと周期の答えを教えてほしいです。 72 [711 新編 数学Ⅱ 練習15] 次の関数のグラフをかけ。 また, その周期を求めよ。 (1)y=cos20 (2)y=sin (3) y=tan 20 10 SLO 1 82005 (1) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 問題3なんですけど、解説の最初に書いてある確率の求め方を詳しく教えてほしいです。 お願いします。 定。 (5) まず, (4) の結果を利用して、3+3とか 解法の手順 まず, 1回の試行における点の移動およびその確 解答 30点満点[(1) 6点 (2) 4点 (3) 8 (1) 1回の試行における点の移動およびその確 の図のようになる。 よって, n+1回の試行 Q. R にある確率はそれぞれ 1 Pn+1 = = / Pn+ = √ √¶n + 1 6 6 Qn+1= 1 = = 2/3 pn + = = 9₂ + + +1/+rn = n 6 rn+1 2 q₂ + ²/3 rn - 1 2 1 6 qn+. 3 6 1回の試行後に点Pにあるのは6の目が出た 1回の試行後に点Qにあるのは1と6以外の 1回の試行後に点Rにあるのは1の目が出た -Pn+· 1 -rn (2) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 数三 どなたか分かるとこだけでいいのでお願いします🙇♀️ 1 以下の設問に答えよ。 an-1 (1) 数列{an}が漸化式αn=1- を満たすとき、 極限値 lim an を求めよ. 次の関数の導関数を求めよ (a,bを定数とする) . 2 m (2) (5) 関数 (3) e² - e- e²+e-² (1+2) の2次導関数を求めよ. (4) log(√x-a+√√√x-b) 2 関数y=f(x)=x^logx (x>0) について次の問いに答えよ. (1) f'(x) f'(x) を求めよ. (2) 増減表を書いて関数の増減と極値,最大・最小値について調べよ。 (3) 凹凸表を書き、 関数の凹凸と変曲点を調べよ. (4) 極限公式 lim 40を用いて極限値 lim f(x) を求めよ. y++∞ el I→+0 (5) 関数のグラフの概略を図示せよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 どなたか分かるとこだけでいいのでお願いします🙇♀️ 1 以下の設問に答えよ. an-1 (1) 数列 {an} が漸化式 on=1- を満たすとき、 極限値 lim n を求めよ. 12400 次の関数の導関数を求めよ (a,bを定数とする) . (2) (1+x²)n (5) 関数の2次導関数を求めよ. (3) e²-e e² + e-z (4) log(ve-a + VI-b) 2 関数y=f(x)=x2logx(x>0) について次の問いに答えよ. (1) f'(x) f'(x) を求めよ. (2) 増減表を書いて関数の増減と極値,最大・最小値について調べよ. (3) 凹凸表を書き, 関数の凹凸と変曲点を調べよ。 (4) 極限公式 lim = 0 を用いて極限値 lim_f(z) を求めよ. y++∞ ey +0 (5) 関数のグラフの概略を図示せよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 教えてください🙇♀️ たとえば,xが - 2, -0.5, 練習 8 x 2-2= y 12/3=1/1=0.25 4 2-0.5=2-12 = 1 = 1 22 = 2 0.25 1 √2 21.5=22=24+12=2×2=2√2=2.83 次の表は, 指数関数 y = 2^ におけるxとyの対応表である。 上の計 算にならって、 表の空らんをうめよ。 √2=0.71 2 √2 = 1.4142...... -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 0.71 2 2.83 4 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 この問題の解き方教えてください。 3 1次関数のグラフをかく の値が2だけ増加すると、yの値は8だけ 増加し、x=1のときy=-1である 1次関数のグラフをかきなさい。 y -5 5 11= O ( 5 5 A B > step. C 2点A(1,4), B (3, 1) があります。 IC 思判 表 りょうたん ar-2 (aは定数)が線分 AB (両端の 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 (2)の問題で、解き方が分からないので、教えて頂きたいです。特にt=(x-1)²-1などどこからこの式を導きだしたのか分かりません Z-6で最小値6 をとる。 マー9のとき 4-6 のとき x²-6x=-6 x²-6x+6=0 これを解いてx=3±√3 ② ③ は 1≦x≦5 を満たす。 以上から x=3 で最大値3, x=3±√3 で最小値-6 をとる。 ****** 3 -6 1-9で最 t=-6で最 をとる。 [in 関数はxの られているから 最小値をとる変数の で答える。 PRACTICE 74 (1) 関数 y=x-8x2 +1 の最大値 最小値を求めよ。 (2) -1≦x≦3のとき, 関数 y=(x2-2x) (6-x+2x) の最大値、最小値を求め 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 (2)の問題で、上の式からどうやったら矢印の下の式になるのか計算方法を教えて頂きたいです。よろしくお願いします_(._.)_ 76- ・数字1 (2)y=(x-2.x) (6-x2+2x) =−(x²−2x)²+6(x² −2x) x^2x=t とおくと t=(x-1)²-1(-1≦x≦3) xの関数のグラフは図 [1] の 実線部分で、tの変域は -1≤1≤3 ① をtの式で表すと y=-t°+6t =-(t-3)2+9 ① におけるtの関数yのグラフは 図 [2] の実線部分である。 ① において, y は t=3 で最大値 9 t=-1 で最小値-7 をとる。 [1] t* -10 -1- [2] YA 9 1 1 I 03 2 Ax X t 頂点( 下に凸の x=3のとき 軸(x=1は 頂点(3 上に凸の 10 12を掛けて すると、6x²-25x+1 回答募集中 回答数: 0