英語 高校生 3年以上前 直接話法と間接話法の問題の答えを教えてください。 6. 彼女は私に, パーティーに来ないかと尋ねた。 (名桜大 * come to the party. She 7. コンピュータを直してもらったことがあるかと, ピーターは私に聞いた。 (龍谷大 *) Peter asked me computer repaired. 3〈Expressions + α> 日本語に合うように,( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 1. ある統計調査によると, アメリカ経済は来年回復するようだ。 (青山学院大 * ) (to / survey/a/according), the American economy will pick up next year. According.. to a survey, the American econamy will pick up next year. 2. 私は、私たちと一緒にキャンプに来るように彼女を説得した。(高知大 * ) I (her / into/coming / talked) camping with us. I talked her into.coming.comping with us. 3. 今晩は雨になるらしい。 (八戸工業大 * ) (that/is/I/it/ hear / supposed) to rain this evening. 4. 学生たちは講義に遅れた理由を私に説明した。 (立命館大 *) The students (were/explained / they / to / why / me) late for the lecture. 4〈英作問題〉次の日本語を英語に直しなさい。 5. は下線部のみでよい。 1. 彼は,彼女の仕事の邪魔をしないようにと言われた。 (福岡大 * ) He was told interrupt her work. 2. 彼らは私にその会合を2週間延期することを提案した。 (高崎経済大 * ) 3. 私は彼に 「あなたはそれを正しいと思いますか」 と尋ねました。 (桜美林大*) I asked him. Do a think that's right?" 4. 私は学生たちに休暇中に何をするつもりかと尋ねた。 (埼玉工業大*) 5. 夏になるとしばしば熱中症が問題になる。外が暑いときには屋内にいるようにと医者は言うが、 そのような忠告を聞かない人は多い。(大谷大) 6. お留守だと申しましたら, またお伺いすると言ってその方はお帰りになりました。(京都産業大 * ) 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 3年以上前 直接話法と間接話法の問題です。 考え方の説明もしていただけるとありがたいです。 (his com wanet in the park. 2 間接話法で伝達〉 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 B 1. 長距離運転する際には、 2時間おきに休憩をとることを強くお勧めします。 (東京経済大*) every two hours when driving long distances. I strongly 2. 市役所の職員は私に、用紙に記入して順番を待つように言った。 (玉川大 * ) The clerk at the city hall 3. 父は明日の朝5キロ走るつもりだと言った。(神奈川大 * ) My father 4. 母は私たちに、 すぐに戻ってくると言った。 (日本大*) My mother soon be back. 5. 彼女は彼らに, その件はもう一度考え直してみるようにと提案した。 (昭和大*) She consider the matter once again. the form and wait for my turn. five kilometers the next morning. 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 3年以上前 (3)の解説お願いします、、 鉛蓄電池は充電することで再利 (2) 負極も正極も反応後は硫酸鉛(ⅡI) になる。 充電では逆の反応が 例題 62 電気分解 化学 次のイオンの組み合わせの水溶液を白金電極を用いて電気分解したとき, 陰極の変化をイオン反 応式で記せ。 (1) Na+ と Cu²+ (3) Na+ と Ca2+ (2) Ag+ と K+ 解答 (1) Cu²+ +2e- → Cu (3) 2H2O +2e-→H2 + 2OHT ベストフィット ●陰極 還元反応 ( ①→②の順番で反応を考える) (4) Cu²+ と Ag+ (2) Ag+ + e→Ag (4) Ag+ + e → Ag ① Cu²+ や Ag+ が単体になる ②H+ または H2Oが還元されて, H2が発生する 酸性の水溶液 2H+ +2e-→H2 中性・塩基性の水溶液 2H2O +2e → H2+2OH example problem/ ●陽極酸化反応 ( ①→②→③の順番で反応を考える) ①ベストフィットの順番 にしたがい電極での変 化を考える。 解説 (1) Cu²+が還元されて, Cu が析出する。 (2) Ag + が還元されて, Ag が析出する。 (3) 中性の水溶液中なのでH2Oが還元されて H2 が生成する。 (4) Ag は Cu よりイオン化傾向が小さいので還元され, Ag が析出する。 ①電極が白金 Pt と炭素C以外のとき →電極が溶けてイオンになる ②ハロゲンのイオンが単体になる ③OH または H2Oが酸化されて O2 が発生する 塩基性の水溶液 40H→O2+2H2O + 4e 酸性・中性の水溶液 2H2O→O2+4H + + 4e 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 3年以上前 この式どうゆう順序で解けばいいんですか 2x0.10mol/LXV[L] H2SO から生じるH+ 1.12L 22.4L/mol NH3 が受け取るH+ =1× V= 250 1000 L 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題の答えなんですけどAがあたるのは☆印付けたところだけなのは、なぜですか? B+プラス 2 3本のうち2本のあたりくじが入ってい るくじをA,Bの2人がこの順に1本ずつひ くとき,どちらのほうがあたりやすいか説明 しなさい。 あたりくじに1, ②, はずれく じに③の番号をつけ, A,Bのく じのひき方を樹形図にかくと,右 のようになる。 Aがあたるのは印をつけた 4 通りだから,Aがあたる確率は, 4_2出し、そ 6 3 Bがあたるのは印をつけ た4通りだから,Bがあたる 4 2 確率は、1=1 6 3 A 1 2 ③③ B Aのあたる確率は 2 3 Bのあ たる確率も 2/23 だから,あたりや すさはどちらも同じ。 (3) 1 2 くじをひくとき、順番 や人数に関係なく、 あ たる確率は同じだよ。 50 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 式の立て方を教えて欲しいです🐏☾· 2 4 x=cy=-6 12x2y2÷3x÷ 12×3 (CO) +4 6.123 6 ³*-36 = 2 /12 (6-362 20 = 2 のとき、 (-4y) の値を求めな ⑤ 3x3+6x²-24x を因数分解しなさい 3x(x+2x-8) =3x( x ) 1 X 3√3 -√√27 /27 を計算しなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この写真全部の問題の書き方と書く順番その理由を教えてほしいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 1 次の作図をしなさい。 (作図に使った線は残しておくこと。) (1) 30°の大きさになる<PAB 60の半分! K 130° (2)135°の大きさになるPAB 90°+45 または180-45 2 次の作図をしなさい。 (作図に使った線は残しておくこと (3) 線分 AB を線分 CD に回転移動したとき の回転の中心0 9 135 A B (1)3点A,B, C から等しい距離にある点P (2) 点Pを通り, 直線ℓと平行な直線m (垂線の作図を2回使うこと) (4)半円0を,直線ℓを対称の軸として対称 移動した半円 0′ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 やり方わからないので教えて欲しいです💦 男子3人, 女子3人が, くじ引きで順番を決めて横1列に並ぶとき, 次の場合の確率を求 めよ。 (1) 特定の2人 A,Bが隣り合う。 (3) 男子と女子が交互に並ぶ。 (2) 両端に男子が並ぶ。 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 ①なんでit isじゃなくてis itなんですか? ②here from A to Bは「AからBまで」という熟語で合ってますか? 誰か早めに回答お願いします✨️ Tand. AS IT IT IS How 7. it 1. here ウ is How far is it here from to the station ?ood lo mn (7 hd fill you tell ? here from A To B! 3 GC I. from *. far) to the station? 3 5 a 未解決 回答数: 2
英語 中学生 3年以上前 これ△ecdを書くときの順番ってありますか?あるのだとしたらどういう順番ですか? 2 右の図のような五角形 ABCDE があり, AE// CD, AB//ED, AD//BC である。 (20点) 図のなかで, △ACDと面積の等 しい三角形をすべて答えなさい。 CD を共有し, AE // CD だか ら、△ACD=△ECD AD を共有し, BC // AD だから,△ACD=△ABD △ABD と AB を共有し, AB / ED だから、 △ABD=△ABE, よって, △ACD=△ABE /20 D AECD, AABD, AABE 未解決 回答数: 2