なぜsinπ/3なのですか？ √3/2ではないのですか？

す 例題 10 考え方 解 P2 右の図のように,正三角形の 内接円にさらに内接する正三角 形を作っていく。 Q2 1辺の長さが2の正三角形 Q1 PiQR｣から始めて,次々と Ma △PnQnRn, AP₁Q₁R₁, AP₂Q₂R2, AP3Q3R3, を作るとき,これらの正三角形の面積の総和Sを求めよ。 △Pn+1Qn+1Rn+18△P,Q,R,であるから,相似比を考えればよい。 1ではないの AP,Q,R, 1/22sin です。 AP₁Q₁R₁ = 酢 P₁ 3 また, △Pn+1Qn+1Rn+1 を内心 FE P+1 のもわりに回転させる Q3 ・P3 -R3 R2 R₁

初速度V0で打ち出した後AB間でもV0で等速円運動をするらしいのですが何故ですか？AB間では速さが変わると思いながら解いていたら間違えました。 2枚目はエッセンスの引用ですがこの図のように今回も速さが変わると考えましたが、何が違ったのか分かりません。

3 (配点34点) 図1のように,水平面上に一辺の長さがRの表面がなめらかな正方形タイルを3枚 横に並べ、その上にタイルに垂直に薄いなめらかな壁 OAB を取り付けた。 OA 間は直 線,AB間は半径が R の円周の 1/2になっており,点Aで壁はなめらかにつながってい る。質量mの小球P を, 点0 から壁に沿って速さひ。 で打ち出した。その後の小球P の運動について, 以下の問に答えよ。 水平面 B R P(m) Vo R A 図 1 問1 小球P が AB間で等速円運動しているときの加速度の大きさを求めよ。 また, このときに小球Pが壁から受ける力の大きさを求めよ。 問2 小球Pが点Aを通過してから点B に達するまでの時間を求めよ。 図2のように,一番左のタイルを表面があらいタイルに取り換えた。 小球Pとタイ ルとの間の動摩擦係数はμである。小球Pを点Oから速さひ で打ち出したところ, P は点 B に達したときにちょうど速さが0になった。 以下では,重力加速度 のとする

ご回答よろしくお願いします

|Act 2 Comprehension ①: Choose the title of each paragr Complete the summary. There are some unnecessary words. Summary Title ) the Seeing orangutans swinging slowly through the branches (1. 1()author think that nature is weak, though it seems people cannot control fdsein or destroy it. According to a new United Nations Environment Program report, wild 2 )orangutans will lose their place to live and will become (2.ul y) because 9T9 9W people are replacing the forests with fields to grow palms. Palm oil had been used for (3. ) purposes for many centuries, and 3 most of the world's palm oil is from Borneo and Sumatra. Palm oil has economic (4. ) for poor countries, is healthy, and is a fuel source which is good for the environment. Palm oil may be a fuel for the future, but the home of many unique and wonderful species has been destroyed because of the (5. 5 ) of rainforests. Titles Words a The Effect of Deforestation on Wild Animals obenefits / deforestation D The Brief History of Palm Oil © Palm Oil Fields Cause the Loss of Rainforests extinct / few / made realized / safe / various O What the Author Saw in Borneo © The Advantages of Palm Oil A MwE

写真の問題(ほぼ同緯度の秋田とローマの気候の違いについて書く)にはどう答えればいいでしょうか…？自分で考えましょうって言われて答えが板書されてなくてわかりません…(語彙力) テストが近いのでよろしくお願いします(っ´ω`ｃ)

IQuestion 1. (北 ) ほぼ同緯度の秋田とローマではどのような気候の違いがある? 1月の平均気温

月曜日に英語の授業でスピーキングテストがあって、みんなの前で自分の好きな曲について1分間スピーチしないといけません😇😇 翻訳アプリ等を使っても良いという事だったので、Papagoで翻訳して書いたのですが文法的に大丈夫か、意味が伝わるかどうか皆さんに聞きたいです❕ 回答お願い... 続きを読む

2人の恋の駆け引きを歌詞にしているラブソング ですが、独特な表現や力強い歌詞、サビに向けて 徐々に切なさを感じさせるメロディーが恋愛以外 にも自分とリンクするところがあって元気を貰え る曲です。 ni hitono koino kakehikio kashini shiteiru rabuson'gudesuga dokutokuna hyōgen'ya chikara It's a love song with the lyrics of a love game between two people, but it's a Song that gives you energy because its unique expressions, powerful lyrics, and melody that gradually makes you feel sad for the chorus are linked to you other than love.

レムニスケートについての問題です。蛍光ペンを引いたところが分かりません。なぜf(x,y)=0となるのでしょうか。

直交座標のまま対称性を調べ,その結果 0<0< の範囲で概形を調べる。 OO0 重要例題72 レムニスケートの極方程式 曲線(x+y)?=x-y について,次の問いに答えよ。 (1) 与えられた曲線がx軸, y軸,原点に関して刈杯であることあ、 116 (2) 与えられた曲線の極方程式を求め, 概形をかけ。 CHARTOSOLUTION 座標の選定 → 極座標 対称性 → 直交座標,概形 - (1) f(x, y)=(x°+y)?-(x°-y°) とすると, 与えられた曲線 の方程式は (解答 の f(x, y)=0 (x, -y)=(-x, )=f(-x, -y)=f(x, y) であるから 曲線のは,x軸,y軸, 原点に関してそれぞれ対称である。 (2) 与式にx=rcos e, y=rsin6, x°+y?=r? を代入すると ()=(cos'0-sin°0) PC ゆえに (r2-cos 20)=0 I Cos'0-sin'9=as IQ よって ア=0 または r=cos 20 IS ア=0 は=cos20 に含まれるから,求める極形式は r=cos20 曲線のの対称性から, r20, 0S0sの範囲で考える。 x20, y20 の疑 COS える。 また,パ20 から Cos 2020 ゆえに,曲線の存在範囲は 0S0S- 0| 0 Tπ T||T 12 8 6|4 ロ /3 0= 121 0 2 0=。 1 2 2 これらをもとにして,第1象限にお ける曲線のをかき,それとx軸,y 軸,原点に関して対称な曲線もかき 加えると,曲線の概形は右の図のようになる。 1x 0=0 0=2 linf. この曲線を、 レムニスケートと PF PRACTICO たま |o う 。

英語の時制についてよくわかりません。 写真の問題の⑵が特に分からないです。私はこの問題を「had gone」としたのですが正解は「went」でした。 彼が学生の時続けていたことなら過去完了だと思ったのですが… 私はとても英語が苦手で他の科目に比べてダントツで英語の点数が悪い... 続きを読む

1 下線部を参考に、[ ]内の動詞を適切な形に変化させ、英文を完成させなさい。 答えは1語と は限りません。 (各3点) (1) Iph to fit the park with my son three times. [visit] bonsidera 516 vo is 0時・真夜中liv (2) My son usually to bed at midnight when he was a student. [go] Jon trients American (3) My sister CUF in the hospital now. [be] them AD COLADE US INFOR (4) They [read] Siquigsisq bid ond ni nani an interesting book written in English now. mimmos Stiebiow Sm OB JERW

全く分かりません！🫣 よろしくお願いします🙏

9002 (0) [STEP 2] F. 次の各文を指示に従って書き換えなさい｡ Jasbiriq 21 (1) Torajiro returns home only once a year ATSA med ind ass 1912is ym trd (2) Did you send me a box of chocolate? (3) A heavy rain came down. 〔下線部ではじまる文に〕 〔下線部を強調する文に〕 〔下線部ではじまる文に] (4) "I don't like garlic." "I don't like it, either." [neither ではじまる文に〕 (5) He is very famous abroad, if not at home.〔省略部分を補って〕

この因数分解のやり方を教えてください！ お願いします！

-31atb)"t27 の回教情解

enormously　を辞書で調べると副詞と出て来ますが、この写真の文だと　importantにかかってるように見えます。 あっ、形容詞を修飾してるから別におかしくないんですかね…？

Come to thinkl ofút) as a more or less automatic and natural act (like breathing ○状的詞 考え その事酒に、 or blinking. ) Of course, if we give the matter any thought at all> we must b/c realize that ,o,[language / there / automatic / is/ nothing / about].」 Children There 1s tgut Langirag e matic 5 must be taught their native language, and the necessary training takes a long 決要とあ3 に的に)受止継ゲ43 8.g 技街 time. Language is not something (that is inherited; it is an art that can be 事的に techniqu) passed on from one generation to the next ónly by intensive education) 通が 非常に ID is difficult [to realize the enormously important role (that language b/c. ( 3 )in our social behavior】 What_a different place the world would b e. Shad no one invented languagé!>There would of course be no books a こ け no one inad invented へ 手段 newspapers, tor writing or other means of communication(by words)would no というのも理由) exist. All of history would disappearforlwere it not for language there woul というのも理合) be no way of re-creating past experiences and communicating them to othersE V S 考過程 (of sharing in the mental processes of our fellowmen) Indeed, we couldn't thir もま張する。 at all. Many psychologists maintain that thought itself requires the use tv)