答えを教えてください！よろしくお願いします💦

| 意味の通る英文となるように、[ ]内の適切なほうを選びなさい。 (①⑪ HHRYe la seat / seat] and wat for La moment / moment 1. (⑫ We dont have [any / an ] information about that- (3) want to buy a pair of jean /jeans (④ How [ many / much ] money wi it take to construct the stadium? Had [a bread / some bread ] and milk for [ a breakfast / breakfast ] this morning. 認h student [ have / has ] their own locker. you gave me [an advice / advice on how to find [ajob/job 2 ]から適切な語 (句) を選び、英文を完成させなさい。ただしそれぞれの語(句)は 使えません。 about him, but of us know his name. wildo this hat。 Wil you show me ? dra and Takuya. but ofthem answered hildren. One is married, and are not. 【another / none / the others / either / neither ] うょう| )内に適切な語を入れなさい。 の目標を持つことが大切 ) jm important( ) we have our own goals. てください。 そしてクッキーをご自由にお取りください。 lmsee( 。 ) at home, and ( X ) to some cookes たちはロンドンからパリまで電車で旅をしました。 』We traveled ( )( ) from London to Parie. (の) 高校生になったんですよね。 調子はどうですか。 Nathatyou are a high school student night How is ) going? (⑮) 9 時 80 分にヨシダさんと会う約束がある。 1have( )( ) to see Mr. Yoshida at 9:30. (6) おもしろい本もあれば、つまらない本もあった ) ofthe books were interesting and( o ) were boring. 国 ( )内の語句を並べかえて。甘文を完成 させなさい。 文頭に来る語も小文字になってい: (①) (from / far / here /how /it ia ) to the station2 3

In order toと so as toとso thatの使い分けを教えてください

THR6ET SENTENCESーーー ーーするために」 2靖 iD YYell soon。 you should 9llow your doctorS advice. 早くよくなるように, あなたは医者の助 うべきだ. 2. Ben recorded hi own speech so as to see how it Sounds. ベンはどんなふうに開こえるのか確認するために自分のスピーチを録音した. | *3. Susie decided to go to Paris for the purpose of studying art. スージーは美術を勉強するためにパリへ行く決心をした *4. Bi js making every effort so that his dream will come true. ビルは夢を実現するためにあらゆる努力をしている. "5. We are raising money so that more hospitals can be built in developing countries。 内途上国にもっと多くの病院を多設できるよう, 私たちは資金を集めている. 「こしないように」 6. Ken practiced hard order not to disappoint his teammates. ケンはチームメートをがっかりさせないまう に一生懸命に練習した 7. You had better get enough vitamin C so qa catch 5 みツをのかないようにビタミジCをにとる "8. What should we do now so tm記 We wil Ve regrets later? 4.5 sothat: canlwilm 6. | O in ordernottoW Xnotto go ※be caretulゃti に続く場合は本 7. やや政い表現 後になって修やまないように. 有色たちは今何をすべきだろうか t 1 (

よくわかないので教えてください

ev た0_- ーーテーーーーナサー /め 衝感 939 、26wu( に 水本人パリム のし 62たな3 中 326 kWた 水本んパリ の湖度は ou 2 jo 軸6 、BGHU>

パリに行くとしたらの計算が分かりません！教えてください！！

ーー導「ー 出発日時 飛行時間 GMT との差 8月1日17時15分 9時間15分 。 | ー7 8月1日15時 5分 1時ょ間35分 。 | +2 8月1日20時10分 7時本20分 。 | +0 ーーこっニュここスコァ バリはこの時期サマータイム制を

大問131の(2)が分かりません。解答の式を試しに解いてみても問題の式にならないし、サッパリです。解説お願いします！

完成せよ ー*(2) ー2x2ー4ァ一6 (3) 2x2=3二 6) (e+1Dー3) -*⑥) xt0G_ をかけ。また, その軸と頂点を求めよ。 の ッーニーダ2x十3 3) Ni 9) 22記 (ァ填2)(x 5 (6) y=テ(xt9 た

問1～10までの解答お願いします！

問1 : 私は、7 世紀頃のアラビア半島のメッカの商人であったが、神 (アッラー) から の言葉を人々に伝える預言者となり、その教えをもとに新しい宗教であるイスラム教を 創始した。私が伝えた神の言葉は経典 『コーラン』 としてまとめられ、西アジアを中心 に広がり、8 世紀にアッパース朝が誕生して、首都バグダードを中心に大いに繁栄した。 ( ) 問2 : 私は、 13 世紀に世界中を支配したモンゴル帝国の第 5 代のハーンである。 私の祖 父チンギスニハーンは、 モンゴル高原を統一して中央アジア・中国を支配して帝国の基 礎を作り、その後も子孫たちが世界各地への遠征を重ね、領士を拡大した。しかし、私 が即位する頃から各地の一族が分立し始めて、私は中国とモンゴルを支配して王朝名を 元と改めた。私もアジア各地への遠征を続けて、ベトナム・東南アジア、そして嫌食間 府の時代であった日本へも二度境征した。 日本ではこれを元窓といっている。 ( ) 韻3 : 私は、イタリアのヴェネツィアの商人の出身である。父 (または叔父) に連れら れ、 当時ユーラシア大陸を支配していたモンゴル帝国の領土を通って、元の都に到着し、 その後 2 0 年以上にわたって元の各地を見開したのちイタリアに戻り 、『世界の記述』 (『東方見開録)) という本にまとめた。この中で日本のことを『金の国ジパング』 と大げさな表現をした。 ( ) 問4 : 18 世紀末のフランスでは、厳しい身分制度に対して人々の不満が高まり、1789. 年のパスティーユ年獄の襲撃をきっかけとして、人々が立ち上がった。その後、個人の 自由や平等、 財産権などを定めた『人権宣言』 た。 しかしその後もさまざまな ナポレオンの登場とともに

この問題サッパリピーマンでし。誰か心優しい方高校1年の私に教えてくださいまし💦

り 出さない果物記あってもよいものとする。 は何通りあるか。 ただし, 陳 年4szOィ 和 2 yム,本X朋かるる7賠 oooo ri

練習2の解き方がサッパリピーマンでございます。誰か心優しい方私を助けて下さいまし。出来れば練習3も……

い ad ゝものと の 本.?』ム 牲胃か5 Z7過 oooo se 梨4 個, 過 桃2 個から6 個だけ取り出す方法は何通りあるか。 人Eに| り出さな 還] 次の式を展開すると。項は和人そきるか。 1) (2の+c寺のメオッタオ2) ⑳ (6+002+9+のx+の (D fxに や い ョ 個 (2 !2個

この公式で問題を解く時、2のウの答えの求め方を教えて下さいm(._.)m

NTTDOCOMO回引人の坦… ⑳ぐ少守 41%居20:29 XX 箇 【社会地理】 3分でわか.… ロ media.qikeru.me A 地点 B 地点 @ 〇 東経:東A' 東経 :東B* 西机人 西経:西B" このとき、A地点に対するB地点の時差は、 { (東B-東A - (西B-西A) } 15 で計算できちゃうんだ。 A 地点に対する (東B-東A)-(西B-西A) B 地点の時差 = 5 (う もっと見る の

空欄、間違っている所教えてください！ わかるとこだけでも大丈夫です！

【剛還 安政の D 多重)。 aa ちと夫人 の人人用外科の生本 2 ee 人oe ) …外困生にfEY 国2たタテ (nas ・ のために設 『人用を居 人間が大宙を婦衝る) の才・ または直苑計