数学 中学生 6年以上前 問題見ずらくてすみせん!! 家 き。 ET , 中 に戻った 弟は, 見が家 MM 介で リ で家 AE は を出発して てから 本を條 お 2 <いて図書館に向 xy 5 分後に家> 大を出発してから 2 。の道のりをykm とし を表したもので D 記 次の問に答えなさい。 い りん 『 のと メ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 この問題教えて欲しいです。 よろしくお願いします! 吊 大小 2 つのさいころを ころを投げるとき, (1) 同じ目が出る確率 次の確率を玉めなきい。 口(2) 異なる目が出る確率 が出る確率 (3) 少なく とも 1 個は 4 以上の日 未解決 回答数: 1
古文 高校生 6年以上前 どうしても音便の問題でつまづいてしまいます。 この問題の答えは「ある」が答えなのですが、なぜこの答えになるのかわかりません。 どなたか教えて下さい🙏 則 ーー 回 GREG到せ折思信SG"SXWDG党相つじ地6 SU表中280GGSSNto49′ る公し下手守5 ee 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 数学Ⅱ 写真の式を、複素数の範囲で因数分解する場合、 i ^2は ‐1だから〜〜〜 〜 、 因数分解すると(x+i)(x-i)になる!と頭で考えるんですか? なんかすごくややこしいし計算ミスもしそうだし、って感じなのですが、なにかもっとシンプルな方法はありますか?... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 至急お願いします🤲 グラフを書いたら0、原点を通るのになぜx=0のときじゃなくてx=3のときを書くんですか? 語彙力なくてすみません。わかった方教えてください! ーー.名間近2 6 ー| のとを )65.0 の ウー2x(-リ"| タニー の* のERを 未解決 回答数: 2
数学 高校生 6年以上前 写真の式を複素数の範囲で因数分解する場合、 i ^2は ‐1だから〜〜〜 〜 、 因数分解すると(x+i)(x-i)になる!と頭で考えるんですか? なんかすごくややこしいし計算ミスもしそうだし、って感じなのですが、なにかもっとシンプルな方法はありますか? (日本語... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 (4)についてです。 2枚めの写真の薄紫色の線がひかれてるところの意味がわかりません。 Dc Ja ー や を アァpam Notbeng 7Havnmgbeing エ Not having beng 人MDoyuknow thepn( )wellhave the farewell party next week? 7ahih イthat what エwhom 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 とりあえず模範解答を書いてみたんですけど、わかりませんでした。 どういうことですか? 質問の仕方下手すぎてすみません🥺 Ca Id = (0 を利用 隔に: の た 用 ( 回答募集中 回答数: 0