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数学 高校生

⑶の式がなぜそうなるかわかりません。足したり引いたりする意味はわかるのですが、そのもの事象CやDの確率の考え方を教えてください!!🙇‍♀️

OO000 基本 例題44 奈 15個の電球の中に 球を取り出すとき, (2) さいころを3回択 となる確率を求めこ 366 基本 例題43 和事象の確率 O O 号札を一度に取り出す。次の確率を求めよ。 (1) 最大の番号が7以下で, 最小の番号が3以上である確率 (類日本女子 指針>(1)「少なくとも 「少なくとも1個に (3) 1または2の番号札を取り出す確率 P.364 基本事項 指針>(1), (2)A:最大の番号が7以下, B:最小の番号が3以上 とする 1-(……でな 2つの事象A, Bが排反でないときは, 次の 和事象の確率 で考える P(AUB)=P(A)+P(B)-P(ANB) (2)「X>2」の爆 「X>2」の余事 となる2つの場 確率の CHART 「少な 解答 A:最大の番号が7以下, B:最小の番号が3以上 とする。 (1) 求める確率は P(ANB)であり, 3, 4, 5, 6, 7 の番号札の AA, Bは同時に起こりうえ から,A, Bは排反では 解答 (1) A:「少なくとも 象Aは「3個とも P(A い。 5C3 1 中から3枚を取り出す確率に等しいから 10C。 12 2Cg 10C, P(B)= よって,求める確率は &Cg 10Cg (2) P(A)= 1 - , (1) から P(ANB) 12 よって,求める確 別解 不良品が1個 P(AUB)=P(A)+P(B)-P(ANB) 8C。 10Cs' 10C。 12 (3) C:1の番号札を取り出す,D:2の番号札を取り出す 斜線部分の確率は 12 C。 排反であるから。 1 35 56 10 27 40 (2) A:「X>2」 [1] X=1 とな [2] X=2 とた (3)別解 1または2を取 C。 とすると P(C)= 10C。 よって,求める確率は P(D)= 2, P(cnD)= 出す事象の余事象は,最 の番号が3以上になること であるから,求める確率は (2)より SC」 10C。 10C。 P(CUD)=P(C)+P(D)-P(CND) 目の出方は全仁 Ce SC2 10C3" 10C。 8C」 36 8 ×2- 1-P(B)=1- C。 8 10C。 120 120 10C。 15 56 _8 OC =1- 120 15 よって 2つの組 A, Bがあって, 各組は次のように構成されている。 43 この2つの組を合わせた合計10人の生徒から任意に3人の委員を選ぶとき (1) 3人の委員の中にいずれの組の女子生徒も含まれる確率を求めよ。 練習 A組:男子2人,女子3人; B組:男子4人, 女子1人 練習 44 い宿 率を求めよ。 り日 (北海学園式

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化学 高校生

誰か答えを教えて頂けませんか

1. 以下の問いに答えよ。 (ア),(イ),(ゥ ),(エ), アスタチンの5元素(原子番号順)は周期表において (オ)族に属し、ハロゲンと呼ばれる。ハロゲンの原子はいずれも価電子を(カ)個も つ。そのため電子を1個取り入れ, ( キ )価の( ク)イオンとなりやすい。ハロゲンの 単体は(ケ)原子分子であるが,他の元素と化合物をつくりやすいので天然にはほとん ど存在しない。ハロゲンの単体は原子番号が大きくなるとともに,沸点·融点が(コ) くなる。例えば、(ゥ )の単体は常温で(サ )色の液体,(エ )の単体は常温で(シ) 色の昇華性の(ス )結晶である。 フッ素はハロゲンの中で最も反応しやすく,ほとんどの元素と反応してフッ化物をつ くる。水素と混ぜると,冷暗所でも爆発的に化合しフッ化水素となる。また,。水とも 激しく反応し、(セ)を発生してフッ化水素となる。フッ化水素は,、ホタル石に濃硫 酸を加えて発生させることができる。フッ化水素は他のハロゲン化水素に比べ,沸 C 点·融点が非常に(ソ )い。フッ化水素酸は(タ )酸であるが、ガラスをとかす性質を もつ。 これはフッ化水素酸がガラスの主成分である二酸化ケイ素と反応するためであ る。 (1) 文中の空欄(ア)~(タ)にあてはまる,最も適当な語旬や数字を答えよ。 (2) 下線 a, b, dの反応を化学反応式で表せ。 (3) フッ化水素が下線cのような性質をもつ理由を簡潔に説明せよ。(16 早稲田大 改) (4) ヨウ素単体は室温で分子結晶である。以下の物質の中から,分子結晶品となりうる物 質をすべて選び、それらの分子式を記せ。 ドライアイス 硫化亜鉛 炭酸カルシウム ナフタレン 氷 二酸化ケイ素 斜方硫黄 (20 九州大)

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日本史 高校生

21~38の答えを教えていただきたいです。

日本のおもなできごと 世界のおも なできごと 17世紀 東南アジアに日本町が栄える 1641(0)の体制が固まる 1661 フランスのルイ 14世の(2)王政(~1715) 1716(23)の改革(徳川吉宗, ~45) 1772 田沼意次が老中となる 1787 寛政の改革(松平定信, ~93) 18世紀 イギリスで産業革命が始まる 1775 アメリカの独立戦争(~83) 1789 (24)革命 人権宣言 1825 異国船打払令 1841 (26)の改革(水野忠邦,~43) 1853 アメリカの使節(⑦) が浦賀に来る 1858 日米修好通商条約 1866 薩長同盟が成立する 1867 大政奉還 王政復古の大号令 1868 戊辰戦争(~69) (28) 憲法が発布される (29) 戦争(~95) 下関条約 (95) 1840(25)戦争 (~42) 1851 太平天国の乱(~64) 1857 インドの大反乱 (~ 59) 1861 アメリカ南北戦争(~65) 五箇条の御誓文 1871 ドイツが統一される 1889 19世紀末~20世紀前半 1894 列強が植民地を奪い合う (30) 主義の時代 1905 シベリア鉄道が完成する 1914 (2)が始まる(~1918) 1917 ロシア革命 1919 朝鮮で三一独立運動 中国で(4) 運動 1920 国際連盟が発足する 1929 アメリカニューヨークの株式市場の株価暴 落をきっかけに,(35) が起こる 1939 (36)が始まる(~1945) 1945 国際連合が発足する 1904 日露戦争(~05) 1915 中国に(33) の要求を出す | 1918 シベリア出兵(~ 22) (3))条約(05) 1925 治安維持法普通選挙法公布 1931 満州事変 1937 日中戦争(~45) 1941 ()戦争(~45) 1945 広島·長崎へ原子爆弾が投下される (38)宣言受諾·降伏 1946 日本国憲法が公布(47 施行) される 1951 サンフランシスコ平和条約 日米 (9) 条約 1965 日韓基本条約 1972 沖縄が日本に復帰する 1973 石油危機 1978 日中平和友好条約 20世紀後半 冷戦が展開される 1949 中華人民共和国が成立する 1989 ベルリンの壁が崩壊する 1990 東西ドイツが統一される 1991 (40)が解体する 1993 ヨーロッパ連合(EU) が発足する 2002 日朝首脳会談 (平壌宣言) 2004 自衛隊をイラクに派遣 2011 東日本大震災 2015 安全保障関連法成立 2001 アメリカ同時多発テロ 2003 イラク戦争 2008 世界金融危機 2020 新型コロナウイルス感染症の流行が始まる

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数学 高校生

丸で囲ってある部分が分かりません。 何故このような理論になるのですか? 薄くてすみません

関数 f(x) = x°_6x°+9x-1 の区間 t<xSt+1 における最大値 M(t) 例題224 関数の最大·最小[4]…区間の両端に文字を含む を求めよ。 例題219 (@Action 関数の最大·最小は, 極値と端点での値を調べよ 幅1 場合に分ける 区間tSxSt+1に文字が含まれている。 tの値が大きくなるほど, 区間の全体が右側へ動いていくことから, 場合分けの境界を考える。 t+1 5右側へ動いていく (極大となる点を 区間に含む . M(t)= (極大値) (極大となる点を 区間に含まない 区間の両端での (値の大小を考える。 境界となる 両端の値が等しいときを考える f(t)=f(t+1) 解f(x) = 3x° -12x+9=3(x-1)(x-3) f(x) = 0 とおくと よって,f(x) の増減表は次のように なる。 x= 1, 3 3 x 1 3 S0>ョ>0) 3 0=ロ f"(x) 0 0 大爆0 大テ f(x) 3 -1 ゆえに, y=f(x) のグラフは右の図。 ここで,f(t) = f(t+1) となるtの値は ピ-6°+ 9t -1= (t+1)°-6(t+1)。+9(+1)-1 ポ-6° +9t-1= パー3+3 整理すると の 3t°-9t +4= 0 よって 9土/33 t= t+1 6 グラフより, M(t) =D f() =Dft+1) t3 x となるとの値は 9+/33 t= 9-133 のときは, 6 t= 6 最小値がf(t) = f(t+1) となるときである。 (ア) t+1<1 すなわち t<0 のとき M(t) = f(t+1) = ポ-3+3 t+1 思考のプロセス|

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歴史 中学生

教えてください🙏🙇‍♀️

O1931 年に,関東軍が柳条湖で南満洲鉄道の線路を爆破したことをきっかけに始 01932年,海軍の青年将校らが犬養毅総理大臣を暗殺した事件を何というか。 01936 年,陸軍の青年将校らが大臣らを殺傷し,東京の中心部を占拠した事件を 0第二次世界大戦前のドイツやイタリアなどでみられた,民主主義や自由主義を否 7 昭和時代2 歴史 に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 また, 田の問いに答え りゅうじょう こ なさい。 みなみ まんしゅう の リウティアオフー ばくは めた軍事行動を何というか。 いぬかいっよし 2 3 営する全体主義の政治運動·体制を何というか。 とうきょう せんきょ 何というか。 ベキンこうがい 京郊外の慮溝橋での日本車と中国軍の武力衝突をきっかけに起こった戦争を ろこうきょう 5 ちゅうごく しょうとつ ルーコウチアオ 何というか。 A1938年に公布された, 議会にはからずに労働力や物資を動員できることを認めた 6 法律を何というか。 01939年に,ドイツがソ連との間に結んだ条約を何というか。 こうげき 01939年に,ドイツがポーランドを攻撃したことによって始まった戦争を何というか。 01940年,日本がドイツやイタリアと結んだ同盟を何というか。 8 せんりょう のドイツの占領政策に対する, ドイツへの協力拒否などの抵抗運動を何というか。 きょひ ていこう 9 こうしょう 2日中戦争解決のための日米交渉に行きづまった日本が, 1941年に奇襲攻撃した きしゅう のはハワイのどこか。 10 O0の攻撃などをきっかけに始まった戦争を何というか。 0日本における,労働力不足を補うための女学生や中学生の動員を何というか。 1) ぎせい 61945年3月からアメリカ軍が上陸し, 多くの犠牲者を出した日本の県はどこか。 こうふく 12 61945年,連合国が日本に無条件降伏を要求した宣言を何というか。 ひろしま ながさき ぱくだん 01945年8月に広島と長崎に投下された, アメリカの新型爆弾を何というか。 13 日独伊三国同盟 カイロ宣言 真珠湾 五一五事件 太平洋戦争 勤労動員 ニニ六事件 沖縄 国家総動員法 第二次世界大戦 原子爆弾 ムッソリーニ 満州事変 レジスタンス ヒトラー 独ソ不可侵条約 日中戦争 ポツダム宣言 治安維持法 ファシズム ベルサイユ条約 サンフランシスコ 水素爆弾 14) 語群 15 右の図から,当時の日本とアメリカの 国力について分かることを, 簡単に 説明しなさい。 ア76.80 16 アメリカ 1.86 1.65 日本 1.00 1.00 1,00 1.00 7 6.35 一人あたり 商船保有量 国民総生産(トン数) (GNP) 石油産出量 人口 *日本を1とした指数。 [1941年)

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