(2)番が分かりません。教えてください😭 写真横ですみません！

Vandra N 4 右の図のように、物体をなめらかな斜面上に置き、物体につけた糸を斜面 に沿って引き,物体を静止させた。 A〜Eは、このとき物体にはたらいてい きま る力を表したものである。 次の問いに答えなさい。 □(1) 図の力Aは,どの2力の合力と等しいか。 B~Eから2つ選びなさい。 (著) 物体 斜面の角度 2 E AK B D C [BE] □(2) 物体が静止しているのは,どの3力がつり合っているからか。 A~Eから3つ選びなさい。B.D.E TAMEN [ B.C.E] □(3) 斜面の角度を大きくして物体を静止させているとき、大きくなる力はどれか。 A~E からすべて選びな [ ANDEN さい。

こちら、日本語にして欲しいです😭🙏

intelligence [mtélidzans] 知能 形容詞は artificially [à:ruff fali] 人工的に TI 形容詞は ( ) software [s5(:)ftwear] ③(ソフトウェア) tend [ténd] tend to do で 国~しがちである system Isistom] 5 6 7 8 9 It means "intelligence O created artificially with advanced computers and software." We ② tend to imagine that AI works only in large computer systems.

1枚目・3枚目の問題がわからないです(>_<) 解答・詳しく解説よろしくお願いします！！！

(問1) AとBの体積の比を求めなさい。 問2600円で、Aを6個買うのと,Bを 2個買うのとでは,どちらが割安 でしょうか。 A VANIEGA -8cm 1個100円) 4 cm B ICE CREAM -12cm 1個300円 16cm

（）の中合っているか見て頂きたいです！ Should, Ought to, Had better, Used to, Need, Dare ※否定形・短縮形あり 14. She (used to) live with her parents, but now sh... 続きを読む

空欄の部分を教えてほしいです

8 目標 無生物主語構文を身につけよう! 80 What made you so happy? どうしてそんなにうれしそうなの? A five-minute walk brought us to the library. 5分歩くと図書館についた。 ⓒ This jazz music reminds me of my younger days. このジャズ音楽を聞くと若かった頃のことを思い出す。 Your hard work enabled us to complete the task on schedule. あなたの頑張りのおかげで私たちはスケジュール通りに仕事を終えることができた。 80 Point! make A + 形容詞 (Aを･･･の状態にする) <直訳> 何があなたをそんなに幸福な状態にしたのか。 The noise of the construction made our conversation difficult to continue. 工事の騒音のために私たちは会話を続けることが難しくなった。 ② Point! bring [take] + A to B (A をBに連れて来る [行く]) <直訳〉 5分間の歩行が私たちを図書館に連れて来た。 What brings you here? 何の用でここに来ているのですか。 Does this bus take us to the stadium? このパスはスタジアムに行きますか。 ⓘ Point! enable [allow] A to do (A が~することを可能にさせる) My boss allowed me to take a day off tomorrow. 上司は私が明日1日休暇をとることを許してくれた。 ネガティブな内容にも用 いることができる 会話でもよく用いる ③ Point! remind A of B (AにBを思い出させる) <直訳> このジャズ音楽は私に私の若かった時代を思い出させる。 [書換 Whenever I hear this jazz music, I remember my younger days. That boy reminds me of his father when he was young. あの少年は彼の父親が若かった頃の姿を思い出させる。 D80 話し手のところに近づい て来る場合はbringを.話 してから離れて行く場合 はtakeを使う allow A to doは「Aに~ することを許す」が元の意 味 参考 (基本) 注意 EXERCISES 800 彼のギター演奏は私を幸せにする。 His guitar (playing) (makes) (me 2 彼が言ったことが状況を悪化させた。 What he said (worse/ made/situation / the ). What he said made the situation worse ■どうしてイギリスにおいでになったのですか。 ( ) ( ) ( )( hoppy). ) to England? 2 車で10分行くとホテルに着いた。 A ten-minute drive (hotel/brought/the /us/to). A ten minute drive brought us to the hotel. 3 ■この歌を聞くと、彼女はカナダに住んでいた頃のことを思い出す。 ) ( This song( in Canada. 2 この歌を聞くたびに私は故郷を思い出す。 Every time I hear this song, (me/hometown / of / reminds/my/it). Every time I hear this song, it reminds me of my 机の上の写真を見るといつも子どもの頃を思い出す。 The photo on the desk always Yumind's me of my childhool ④4 The fine weather (enabled) ( 天気がよかったので、私たちは壮大な景色を楽しむことができた。 us scenery. ) ( :) ( 10 <神奈川工科大 > クレジットカードを使うと現金を使わずに買い物をすることができる。 Credit cards enjoy ②その基金が多くの人が大学に通うことを可能にしている。 The funding (attend/people/enables/ to / more) college. The fundling enables more people to attenal college. 3 外国語を学習するとあなたの視野 (horizons) が広がる。 Learning foreign languages 〈 東北学院大 > she lived hometown. <杏林大〉 <学習院大 > 〈実践女子大〉 ) the grand <東海大 > <杏林大 > (駒澤大〉 without using cash.

なぜBHがsa+(t-1)bになるのかがわかりません。（AHも同様） 一つ前の問題（例題24）では1-tを利用し問題を解いていたんですがなぜ今回の問題ではt-1を利用して解くんですか？

0 基本例題 25 垂心の位置ベクトル 平面上に△OAB があり, OA = 5,OB=6, AB=7 とする。 また, △OABの垂 心をHとする。なる2点A,Bをとる。 (1) cos ∠AOB を求めよ。 2 (2) OA=4,OB=とするとき, OH を a, ♂ を用いて表せ。 指針▷ 三角形の垂心とは,三角形の各頂点から対辺またはその延長に下ろした垂線の交点であり, △OABの垂心 Hに対して, OA⊥BH, OBIAH, ABIOH が成り立つ。 そこで, OA⊥BH といった図形の条件をベクトルの条件に 直して解く。 (2) では OH = sa+tとし, OA・BH = 0, OB･AH=0の2つの条件から,s,tの値を求める。 とし、 OX 解答 (1) 余弦定理から DEFELETEO COS ∠AOB= VAN Hは垂心であるから OA⊥BH, OB⊥AH OH = sa+t(s,t は実数)とする。 +8= OA⊥BH より OA･BH=0 である 119 à•{sa+(t-1)}=0 (2)(1) から ･ = |a||5|cos∠AOB=5・6･ =6集 5 △OAB は直角三角形でないから,垂心Hは2点A,Bと 一致することはない。 から よって ゆえに すなわち 25s+6t=6 また, OB ⊥AHよりOB･AH = 0 であるから ZXAB よって ゆえに ① ② から したがって sla+(t-1) a1=00-0000 25s+6(t-1)=0 S= 52+62-72 2･5･6 5 24' ...... 【 t= ・{(s-1)a+t6}=0 (s-1)ã•b+t|b²=0 6(s-1)+36t=0 すなわち s +6t=1 ・ 19 144 19 5 OH=2+1447 a+ 言 12 60 5 A 1-1/1/20 p.400 基本事項 ⑤ 重要 28 0 A 5A8+8¹Ã8.5=UA B H AB-01 TA [参考] AB=16-ak =161²-26-a+la1² |AB|=7, |a|=5,||=6で あるから 72=62-2 ・a +5² よって d.1=6 垂直→ (内積) = 0 BH-OH-OB ・B |a| =5, a-6=6 421 つく ①垂直 (内積) = 0 MAH=OH-OA 2a-6=6, 161=63 ① ② から 24s=5 SIC+SASTAA LA 1章 位置ベクトル、ベクトルと図形

教えてください！！！

2 下線部に最も近い意味を表す語(句)を1つ選びなさい。(各1点 計7点) ☐021 I had no more than two thousand yen when I arrived at the station. 3 only 1 much 2 often very 022 I suspected he might turn down our invitation, as he seems to be busy these days. 1 dislike 3 hide 2 refuse (名城大) 4 accept 023 As is often the case with him, he arrived at his office punctually. 2 in advance 3 on demand 1 in haste 4 on time 024 This kind of view is, in fact, quite a familiar one in this technology. 2 commonly 3 particularly 4 reportedly actually (流通経済大 ) 025 Unfortunately, my sister passed away recently, but I keep her in my heart. 3. Ⓒ developed cancer 2 had an operation 4 died 3 had a leg cut off 1026 Tracy wanted to show off her new dress at the party. 1 sell 2 remove 3 display 4 hide (東海大) (日本大) (藤田保健衛生大) (高知大) 027 I have deep admiration toward those who are in charge of such difficult patients. 1 accuse 2 look for 3 make contribution to 4 take care of (新潟医療福祉大)

この、keyワークの答え持ってる方いませんか？ もし、もっていたらその答えのページを送って貰いたいです。

Keyワーク 数学3年 啓林 JCVS LEARIM nicorni % OCLANVS ATHIOPIC:VS 1/2x TIE VANNS INDICYS 0} Mesh

至急答えを教えて頂きたいです🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

26 LESSON 7 1 Choose the best answer to fill in the blanks. (1) (1) Peter ( ) for ten years next month. she 1 teaches 3 will teach 900 (3) Our teacher is ( 1 likely the (4) My father is ( 6 more tall (2) In my class, there are three students from abroad. One is from England and ( are from Australia. another here ℗ to my climbing 3 me to climbing (8) ( Din (5) My parents objected ( & triguod ad 2 others 1 Judging from 3 Though (6) She had to shout to make herself 2 hear I have heard 2 will be teaching 4 will have taught 3 the other ) to come by the time we promised to get together. 2 possible 3 probable 4 definite ) of the two men standing at the gate. M 2 taller 3 the tall /30 (7) The project could be called a success, all things ( 1 consider 2 considered 3 considering (10) We are now in the ( (1) late about ) the mountain alone in winter. ) the sky, it will rain this afternoon. ). 3 heard (11) All teachers and students are not ( 1 necessarily 2 necessary 4 the others ) half of our training camp. 2 latter 3 later 4 the taller IACISTU \ion) sem 2 me of climbing 4 on me to climb JJ: 7-ASRE 4 hearing 2 Generally speaking 4 It being 4 to consider (9) You must leave now; ( ), you will be late for your social studies class. 1 instead 2 therefore 3 otherwise 4 accordingly 4 last ) wise and hardworking. 3 need 4 needed St (12) ( ) had the war begun when terrorists hijacked a plane. 1 The moment 2 No wonder 3 Hardly 4 As soon as (京都産) (関西学院 (13) Next week's seminar ought to provide ( ) with a lot of new information. 3 ourselves 4 us 1 ours (2 our THIO (千葉工 (近畿 AS-ARSTORSHAN (実践女 (摂 (大阪学 (センター (國學 (55) (二松学 (tale

分詞についてです。 写真のような問題で、空欄に適するものを選ぶコツなどはありますか？ 2つの文を分子構文を使ってつなげる方法は理解しているつもりなのですが、空欄補充となると、分からなくなります。教えてください🙇‍♀️

Lesson 6 (Participle) 2 1 空所に入れるのに最も適当な語句を、次のa)~d)から1つずつ選びなさい。 和の文本日 J.(!!) 改する ) daily, vitamin pills can improve your health. *** ( 桃山学院大 ) Takend) Take aussilts\\no) grivst a) Taking (b) To take KE 2. The dog, properly ( (a) having trained b) to train Please look over your English essay ay for any a) being turned in b) having turned in c) turned it in d)) turning it in 4. (i) that you have been living in Japan for 20 years now, you should speak the ―ということを考慮すれば language well. At Considering~: ~ Vica) Considerons b) Considerate c) Considered 15. ( 使い ), will be a faithful servant. ) stormy, all the flights a) Being (b) It being c) Been (京都橘女子大) S trainedd) training any errors before (¹) esmiteryoe zoniran (立命館大) AU (南山大 ) Considering ubanist s Hokkaido were canceled. \ Ils of \SY 2 d) It been (神奈川大)