接続詞の後に副詞句が来てカンマ打たれてからsvがあるのですが、このbutの後ろの完全文はitからですか？このカンマは2つの文をつなげてるわけではないですよね？

When we meet somebody, we commonly shake right hands, a formal custom of no present-dav significance. But in an asc waca everybody carried weapons, it was a demonstration that one was prepared to converse without a weapon in one's hand, a sign of peace. (京都女子大)

中３です。 「握手」という小説で、「両手の人差し指をせわしく交差させ、打ち付けている」という表現があるのですが、イメージできません… どういう状況か、教えて貰えませんか？

15 「それよりも、わたしはあなたをぶったりはしませんでしたか。 あなたにひどい仕打ちをしませんでしたか、もし、していたな ら、謝りたい。」 「一度だけ、ぶたれました。」 ルロイ修道士の、両手の人さし指をせわしく交差させ、打ち つけている姿が脳裏に浮かぶ。これは危険信号だった。この指 の動きてルロイ修道士は、「おまえは悪い子だ。」とどなっていa 20

これの答えがイらしいのですが、あっていますか？

(1) 会話文中の下線部aについて,図2は、ヒトが刺激を受けてから反応するまでに信号が伝わ る経路を模式的に表したものである。図2において,打たれたボールを目で見てから,かまえる ために手を動かすまでの信号が伝わる経路として最も適当なものを,あとのア~エのうちから 一つ選び,その符号を書きなさい。なお, A~F の矢印は神経を表し,矢印の向きはその神経を 信号が伝わる向きを表している。 図2 脳 A E C D 刺激 感覚器官 せきずい 運動器官 F 反応 B ア 感覚器官 A → 脳 運動器官 イ 感覚器官 A 脳 → D → せきずい F 運動器官 ート ート ート ウ 感覚器官 B→ せきずい → C→ 脳→ E 運動器官 ート エ 感覚器官 B→ せきずい C→ 脳→ D せきずい → F → 運動器官

この問題の(2)を解説して欲しいです🙏🙇 解説読んだのですが0.05秒ごとにして考えることがよくわかりませんでした。 付属の回答は2枚目の写真です

1 2 図1のような斜面上に台車を置き, 静かに手を離して斜面に沿って運動させ, その運動を 60 秒間隔で 点を打つ記録タイマーを用いて,テープに記録すると図2のようになった。テープの打点の1つをAとし, 6打点ごとのテープの長さをはかり, 図3の表にまとめた。これについて次の問いに答えなさい。 図1 図2 台車 記録タイマー A B 図3 区 間 AB BC CD DE EF 水平面 長さ(cm) 2.5 4.9 7.5 10.1 12.5 理由を説明する (1) 基準となる点Aを1打点目ではなく, 数打点後にしている理由を書け。 グラフをかく ★(2) 図3の表をもとにして, Aが打たれてからの時間 と台車の速さとの関係を表すグラフをかけ。 150 125 100 75 ヒント! 50 cm 6打点打つのにかかる時間は 秒 25 1 -×6= -[秒]だよ。 0 0 60 10 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 時 間 [秒) D 台車の速さ(】

古典苦手すぎて分かりません💦 どうやって考えればいいか教えてください🙇‍♀️

次の( )の中の動詞を、文に合うように活用させて書け。(2点 x8 かと二 ② マ上ニ ē 装束は(脱ぐ)たれども(畳む)人もなかりけり。[古今著聞集·三一九] 2 やまひ 2 病を(受く)ことも、多くは心より(受く)。[徒然草,|ニ九段] (しのぶ)ど涙ほろほろと(こぼる)給ひぬ。[源氏物語,賢木] 4 「いづら、猫は。こち(率る)て来。」[更級日記·大納言の姫君] 5すなはち西より東へ(蹴る)て渡りけり。[古今著聞集·四一O]

上から答えがエ、ア、ウ、ア、イになるのですが、何故そのような答えになるのか分かりません… どうか答えのようになる理由を教えて下さい🙏🙏 お願いします😔😔

4. I'm afraid we'll have to walk home; the last bus ( ア has just left イ has an hour ago left an hour ago ウ is leaving an hour ago エ left an hour ago 5. This is a clock that is not only old but ( アalso beautiful イ good time also ウ too slowly エa watch 6. Go and ( t ) on the bed and have a rest. ア lay イ laid ウ lie エ lain 7. Don't( )the door open when you go out. ア keep イ remain ウ make エ leave 8. These rooms are always ( ) clean. ア keep イ kept ウ to keep エ keepir

⓹はなぜ「いみじく」になるのですか？

4 問三次の傍線部《》Q~Gの用言を、それぞれ正しく活用させて書け。 住みはてぬ世に、《0みにくし》姿を待ち 《O得》て何かはせむ。命《@ながし》ば恥多し。長くとも四十に 足らぬほどにて死なむこそ、めやすかるべけれ。(徒然草·七) 引き立てて《G往ぬ》後に、笑ふこと《Gいみじ》、開かむとならば、ただ入りねかし。消息言はむに、「よ かなり。」とはたれか言はむ。(枕草子·八] 小行れ ぬる こもびく バン

272（３）赤線のところがよくわかりません！なんで赤線をかけたらそれぞれの濃度が出るのかわかりません！教えて下さい🙇

酢酸水溶液 ると、増加したH*が水溶液中に コ方向に移動し, 混合水溶液中の[H°」は 塩基を加えると, 増加した OHが水溶液中に多量にある®[ 少Rの と反応するため。 水溶液の pHを小数第1位まで求めよ。 する。 関係が成り立つ。 水溶液の温度は 20℃として, 下の問いに答えよ。 AgCI(固)→ Ag* + CI… ① [Ag*][CI-]= 1.8 × 10-10 (mol/L)? ② Jnoor onO C 水溶液を少量ずつ加えた。何 mL加えたとき, 塩化銀の沈殿が生成し始めるか。 だし,加えた塩化ナトリウム水溶液による溶液の体積変化は無視してよい。 HH 273ロロ(沈殿滴定>ある濃度の塩化ナトリウム水溶液 20mLに,指示薬として 1.0 × 10-'mol/Lクロム酸カリウム水溶液を 0.10mL 加えたのち, 4.0 × 10~3mol/T.倍 酸銀水溶液を5.0mL 加えたところ, クロム酸銀の赤褐色沈殿が生成し始めた。 ただし、 塩化銀の溶解度積K。= [Ag*][CI ]=2.0×10- (mol/L)", クロム酸銀の溶解度積K。 =[Ag*]°[CrO-]=4.0×10-12 (mol/L)°とする。 また, 加えたクロム酸カリウム水溶 液による溶液の体積変化は無視できるものとする。 (1) この塩化ナトリウム水溶液の濃度は何 mol/L か。 (2) クロム酸銀の沈殿が生成し始めたとき, 溶液中の塩化物イオンの濃度は何 mol/L 22 か。 194 第4編 物質の変化と平衡

降べきの順の問題。 （1）（2）をそれぞれ教えていただきたいです。 定数項は正しかったみたいですが、降べきの順に整理する、ところで、くくり方が違ったのかな？と思っています。が、 どのように間違えているのか、また何故解答解説のような式になったのか。 できるだけ噛み砕いて教... 続きを読む

くくるのも たれずに!! 式の計算 6降べきの順 問題 整式をxについて降べきの順に整理しなさい。 また。 のときの定数項を答えなさい。 (1) ar'+a'-bx+x°-3x? レベル★ (2) y+エy+5xy+4y-2z?ーェ-8 解くための材料 ェの次数が高い順に並べ, 数やェ以外の文字は定数項とする。 解き方 (1) に着目すると, xの3次式です。 次数が最も高い項はエ あー して a°+a°-bx+a-3 =+a°-3c°ーbx+α° =°+ (a-3)°-ba+a° エの次数の高い順に並べる 5り ar?と-3x?をまとめる して-0o エを含まない項 定数項は, a° を (2) に着目すると, xの2次式です。 る 次数が最も高い項はエリと-2ポ 『+°y+5xy+4y-2c°-α-8 =y-2°+5yーα+y°+4y-8 =(y-2)°+(5y-1)x+(y°+4y-8) Cェを含まない項 エの次数の高い順に並べる こりとー2ポ,5xyと一をそれぞれまとめる 定数項は,y°+4y-8 マ降べきの順とは? 全式を,ある文字に着目して. 各項を次数の高いものから Cいいます。 逆に, 次数の低いものから順に並べることを, ることを,降べきの順に整理する の順に整理するといいます。 13 |式の計算 (に

②誰から誰への敬意を表しているか教えてください🙇‍♀️

のたまふ のたまはす 「言ふ」の尊敬語(オッシャル (アナタハ) (かぐや姫ニ) 翁、「うれしくものたまひつるかな。」と言ふ。 (中宮様ガ私ニ) (竹取物語·貴公子たちの求婚) O一行きて聞け。」とのたまはすれば、わざと出でたれば、(枕草子·大進生昌が家に) げ かう し (大臣ガ) 3暮れければ、「下格子に人参れ。」と仰せられける。 (十訓抄,巻四)