中3　理科　物体の運動で平均の速さを求める問題です 大問2の（1）CD間の平均の速さの求め方で、テープの打点が5や6のようにぴったり0.1秒ではない時にどのように求めればいいですか? 答えの60/2はどうして60打点を2打点で割っているのか分かりません

さん しさん う 2 物体の運動 ◆教科書p.188, 194~201・本誌p.84、88、90 2 図1のように、 台車から手をは なした後の運動を、 1秒間に60 回打点する記録タイマーで測定し た。図2はその結果の一部である。 図 1 (1)ab間 記録タイマー 斜面に なめらか cd間 台車 平行な力 な水平面 斜面の傾き (2) ① はや へいきん □ (1) ab間、cd間の平均の速さ 図2 はそれぞれ何cm/sか。 しゃめん かたむ a 2.7cm b • C2.7cmd □(2) 斜面の傾きを小さくすると、次の①、②はそれぞれどうなるか。 ① 台車にはたらく重力の大きさ ② 斜面に平行な力の大きさ □(3) 台車が斜面を下りきった後、 台車はどのような運動をするか。 □(4) 身近な 理科 カーリングのストーンは、短い時間であれば、 一直線上 を一定の速さで運動すると見なせる。 このような運動になる理由を、 運動中のストーンにはたらく力にふれながら、説明しなさい。 (4) (3) ストーン カーリング 94 記述ナビ (4) ストーンにはたらく力は何か。 運動の向きには力がはたらくか。

中１理科の地震の問題です。 求め方などを教えていただけると嬉しいです。

以下の表は、 ある地震の観測結果です。 次の問題に答えなさい。 ただし, 震源からの距離は, 観測地点での初期微動の継続する時間に比例するも のとする。 (表) 地点 初期微動のはじまった時刻 主要動のはじまった時刻 A 6時46分00秒 6時46分12秒 B 6時46分08秒 6時46分26秒 C 6時46分16秒 6時46分40秒 D 6時46分32秒 6時47分08秒 【問題1】 この地震が発生したのは何時何分何秒ですか。

中3 エネルギーの変換と保存です。 次の文が熱エネルギーが運動エネルギーに移り変わる例として正しいか、正しくないか、理由を教えてください。 火力発電では、石油や石炭などの燃料を燃やして発電する。

答えは「ウ」だそうです!理由がわからないです！ どなたか解説していただけませんか？

(3)次の図は,うでの骨と筋肉の一部を模式的に表している。 ヒト のうでの骨に筋肉はどのようについているか。 次のア~エから選べ。 ア ウ イ I

この問題の解説をしてくれませんか？ 黄色にマーカーしているものです！ 面積が小さいほうが圧力が大きくなると思い、私は「図２」だと答えましたが、正解は「同じ」らしいです。 どなたかお願いします🙇🏻‍♀️

[問題](2学期期末) 右の図のように, スポンジの上に, 面積100cm2 の板 A, 面積 25cmの板 B と、 同じ量の水を入れたペットボトルを のせて、スポンジのへこみ方を調べた。 次の各問いに答え よ。 図1 図2 面積 100cm2 面積 25cm2 の板A の板B (1) スポンジがより大きくへこむのは、 図1、図2のどち らか。 (2) ペットボトルが板をおす力の大きさは,図 1, 図2 で はどちらが大きいか。 または,同じか。

高1歴史総合のノートです。 1枚目の写真の四角と2枚目の写真の座標軸、下の四角に何を書けばいいのか、どうやって書くのかわかりません。書き方や例などを教えてくださるとありがたいです。答えを教えてくださるともっとありがたいです。

技能を磨く ③ 情報の集め方 2部で学習した 「近代化」についてより深く調べてみよう! せき 【教科書p.85】 2部のまとめであなたが疑問に思ったことや、あなたの身近な地域の近代化の歴史についてテーマを設け、 籍やインターネットを活用してより詳しく調べてみよう。 調べるテーマ より深く調べるための5つの視点(当てはまる視点に○をしよう。複数選択も可。) 1. 自由と制限 2. 平等と格差 3. 開発と保全 4. 統合と分化 5. 対立と協調 書籍で調べたことを記入しよう インターネットで調べたことを記入しよう 本日

5ア〜ウの気温の特徴を教えてください🙏

5 グラフは、地図中のア~エのいずれかの都市の気温と降水量を示したものである。グラフに当てはま る都市をア~エの中から1つ選び、記号で答えなさい。 また、選んだ理由を、気温にふれて、簡単に書 きなさい。 グラフ 地図 降水量 (mm) 気温20 10 300 0 200 -10 100 -20 0 1月 6 12 注 「理科年表平成27年」

エになる解説を教えてください🙏

1 次の(1)(2)の問いに答えなさい。 なお、地図は、緯線と経線が直角に交わった地図であり、地図の 中のA~Dは国を示している。 地図 JA D 赤道 スリランカ パキスタン ナイジェリア (1) グラフ1のI、IIは、 地図のパキスタン、スリラ ンカのいずれかの宗教別人口の割合を示している。 グラフ2のⅢ、ⅣVは、2023年における、パキスタ ン、スリランカのいずれかの日本への輸出品目別割 合を示している。 パキスタンに当てはまるものとし て正しい組み合わせを、次のア~エの中から1つ選 び、 記号で答えなさい。 グラフ1 ヒンドゥー教 その他 I 15.0 仏教 70.0 18.0 イスラム教 7.0% その他 3.6 II E イスラム教 96.4% 0% 100% 注1 「データブック オブ・ザ・ワールド2025」 により作成 注2 Iは2005年、Ⅱは2010年。 ア グラフ1 I イグラフ 1 グラフ2 Ⅲ I グラフ2 ⅣV ウグラフ1 II グラフ2 Ⅲ H グラフ1 Ⅱ グラフ2 ⅣV ★ グラフ 2 植物性原材料 6.6 -魚介類 5.6 衣類 紅茶 飼料 E III その他 37.6 22.0% 15.9 12.3 綿織物 -有機化合物 衣類 綿糸 IV 11.9 7.8 その他 46.8 22.0% 11.5 0% 100% (7) アフリカ州に関する。 の問いに答えなさい 注 「データブックオブ・ザ・ワールド2025」により作成

日本史(戦後)について。 ① 右派 / 左派 ② 保守 / 革新 この用語が教科書などでよく使われるのですが意味があまり分かりません。資本主義側と社会主義側ということですか？ どなたか教えてください。

中1理科　光の屈折 この問題の解き方を教えてください。 答えはOF<OAになります。

4 チャレンジ問題 凸レンズの焦点の内側に、直方 光源装置 体ガラスを、 光軸とガラスの面が 垂直になるように置き、 光源装置 を使って光軸に平行な光を凸レン ズに当てた。 右の図は、凸レンズ の中心を○ 焦点をFとして、こ の実験を真上から見たときのよう すを表したものである。 凸レンズ と直方体ガラスを通った光源装置 の光と光軸との交点をAとすると き、OFとOAの距離の関係を、 等号または不等号を使って表しな D 光軸 Step up! -O- 凸レンズ 直方体ガラス EL F さい。ただし、点○とAは光軸上にあり、空気中からガラス中へ 進むときの入射角とガラス中から空気中へ進むときの屈折角は等 しいものとする。