大正デモクラシーと政党内閣の成立 大正時代の社会や政治は、どのような特色があったか教えて欲しいです。

国際連盟加盟国と言うことだけがヒントなのですがフランス イギリス アメリカの3つの国を見て何かピンとくるものがありませんか？課題なのですが分からず、困っています😭

※至急お願いします🙏 デモクラシーの風潮は、日本にどのような影響を与えたのか、政治・外交・文化の3つから説明をしなさい。 という歴史の問題です。 教えてください🙇‍♀️ よろしくお願いします！

「明がイスラームに帰依する」の帰依の意味を教えてください 帰依の意味と、そのときの明と世界の関係も教えていただけると助かります🙇🏻 （歴史総合）

中学3年歴史です！ 第一世界大戦後の世界における各国の状況について説明しないといけないのですが、まとめた中で間違いなどがあれば教えていただきたいです！ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️💧 読めないところがあれば伝えてください！

【目標】 第一次世界大戦後の世界における各国の状況について説明することができる。 して、 第一次世界大戦では三国協商が勝利した。そのため、負けたドイツは 賠償金を払うためお金がなくなる。海外の植民地と日本の領土の一部を 失った。勝利したアメリカ、ドイツは女性の参政権が認められるなど女性の 社会進出が進む。日本は食料や日用品が売れるなど景気が良くなった。また、 ソ連は戦争から離脱し、ロシア革命が起こり、史上初の社会主義国となった。

計算の仕方が分かりません 教えてください 答え　31人

クリスマス会をすることになりました。 参加者から、1人550円ずつ集めると, 計画した金額より 950円少なく, 1人600円ずつ集めると, 計画した金額より600円多く集まります。 参加者の人数を求めなさい。

この問題の模範解答を教えてください

④ 過去進行形 1 日本語の意味に合うように( (1) 雨がひどく降っていたのに, )内の語を並べかえ,文全体を書き直しましょう。 出かけたのですか。 Did you go out even though (was/raining/it) heavily? (2) 眼鏡をかけていたので、 あなただと気づきませんでした。 I didn't realize it was you because (were / you/wearing) glasses. 「 (3) 図書館でだれと勉強していたのですか。 Who (you / were / with / studying) in the library? Lleworkw nam 2 次の英文を日本語に訳しましょう。 I was just telling Misa about the event we are going to attend together.

この問題で 不等式が 6(x-3)<4x+29≦6(x-2)なんですが、 6(x-3)の部分が分からないので詳しく教えて下さい！

X8 ある説明会で,参加者用に長いすを何脚か用意した。 1つの長いすに 4人で座ると29人が座れないことがわかったので、1つの長いすに 6人で座ることにしたところ, 使わない長いすがちょうど2脚あった。 この説明会の参加者の人数として考えられる値をすべて求めよ。

フランス革命について。 フランス革命中、オーストリアに宣戦しました。ジロンド派が、負ければ革命が失敗に終わると見込んだからと書かれていました。しかし、フランス義勇兵は革命を守るためにプロイセンと戦ったそうです。 なぜここで目的が変わっているのですか？

少子高齢化の課題について 働き手、高齢者、子育ての語句を使った説明を教えてください🙇🏻‍♀️💦