数学 中学生 4ヶ月前 5、6番の因数分解のやり方を教えてください! 5) 2 (a-3b)+3ab-9b2 ⑥ 2(x2-11)-(x+1)(x-4) xについての二次式 x2+mx+12 は因数分解できるという。 mが自然数のとき,あてはまるmの値をすべて求めなさい。 A4=12 (x+a)(x+a) au=1 (a,h) = (1,12), (2,0), (3,4) 未解決 回答数: 1
化学 高校生 4ヶ月前 これがBの理由がいまいち分からないです。 (4)です 思考 190、 ダニエル電池図のダニエル電池について,次の 各問いに答えよ。 (1) 放電時に負極および正極でおこる変化を, それ ぞれ電子 e を用いた反応式で表せ。 (2) 電流の向きは,図中のア, イのどちらか。 (3) 素焼き板を通って, 硫酸銅(Ⅱ) 水溶液から硫酸 亜鉛水溶液の方に移動するものはどれか。 ア 亜鉛板 素焼き板 銅板 ① Zn ② Zn²+ ③ Cu ④ Cu2+ 5 H+ ⑥ SO- 硫酸 亜鉛 硫酸銅(II) 水溶液 水溶液 (4) 硫酸亜鉛水溶液および硫酸銅(II) 水溶液の濃度を変えてつくった電池 A~Dの ち、最も長く電流が流れるものはどれか。 水溶液 A B C D 硫酸亜鉛水溶液 [mol/L] 0.5 0.5 1 2 硫酸銅(II) 水溶液 [mol/L] 0.5 2 1 0.5 老 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4ヶ月前 これがBの理由がいまいち分からないです。 (4)です 思考 190、 ダニエル電池図のダニエル電池について,次の 各問いに答えよ。 (1) 放電時に負極および正極でおこる変化を, それ ぞれ電子 e を用いた反応式で表せ。 (2) 電流の向きは,図中のア, イのどちらか。 (3) 素焼き板を通って, 硫酸銅(Ⅱ) 水溶液から硫酸 亜鉛水溶液の方に移動するものはどれか。 ア 亜鉛板 素焼き板 銅板 ① Zn ② Zn²+ ③ Cu ④ Cu2+ 5 H+ ⑥ SO- 硫酸 亜鉛 硫酸銅(II) 水溶液 水溶液 (4) 硫酸亜鉛水溶液および硫酸銅(II) 水溶液の濃度を変えてつくった電池 A~Dの ち、最も長く電流が流れるものはどれか。 水溶液 A B C D 硫酸亜鉛水溶液 [mol/L] 0.5 0.5 1 2 硫酸銅(II) 水溶液 [mol/L] 0.5 2 1 0.5 老 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4ヶ月前 この問題でマーカー引いてるところがわかりません!どうして13.4Lだけではダメなのかと20分の100をどうしてかけてるのか教えて欲しいです!! (b) (2)9.2gのエタノール C2H5OH を完全燃焼させるのに必要な空気の体積は, 0℃, 1013×10Paで何Lか求めよ。 ただし, 空気は体積で20%の酸素を含むものとする。× (3)アルミニウムに塩酸を加えると、下の反応によって水素が発生する。 いま, 0.54gの アルミニウムに10mol/Lの塩酸を加えて水素を発生させた。 1010.0 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4ヶ月前 5番の問題が分かりません。 答えは3.3×10の24乗になります。 教えてください、お願いします🙏🏻 [27] 濃度換算と物質量の関係 (2) (第8週) 質量/体積パーセント濃度20%の炭酸ナトリウムNa2CO3 (モル質量106g mol-1) 水溶液 (密度1.1 gcm-3)に関して,以下の問1~ 問5に答えよ. 問1 この水溶液における炭酸ナトリウムの質量パーセント濃度は何%か. 有効数字2桁で答えよ. 問2 この水溶液における炭酸ナトリウムのモル濃度は何molL-1か. 有効数字2桁で答えよ. 問3 この水溶液における炭酸ナトリウムの質量モル濃度は何molkg-1 か. 有効数字2桁で答えよ. 問4 この水溶液における炭酸ナトリウムのモル分率は何%か. 有効数字2桁で答えよ. 水のモル質量 は 18g mol-1とする. 問5 この水溶液中 100mLに含まれる酸素原子の数は何個か. 有効数字2桁で答えよ. アボガドロ定 数は NA = 6.0 × 1023 mol-1, 水H2Oのモル質量は 18g mol-1とする. 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4ヶ月前 合っていますか? (1)→単体 (2)→元素 単元 類題 1 次の記述の下線部が示すものは,元素と単体のいずれかを答えよ。 (1)ヒトは呼吸により酸素を体内に取りこむ。 (2)地殻には酸素が多く含まれている。 ちょく 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4ヶ月前 高3、無理数の計算。 −10√3+2√3ってどこから出てきたんですか。 その部分の計算過程を教えてください。 5√√6+√2 5 (1) √6+√2 (562)√6-√2) (√√6+√2)(√6-√2) 30-10√3+2√3 6-2 28-8√3=7-2√3 4 2 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4ヶ月前 すみません、、この間理科の実験で、「植物が光合成を行ったときに、二酸化炭素が出入りしているか調べる」というのをしたんですけど、写真の結果になって、cは、なぜ二酸化炭素が減ったのでしょうか?(葉もなく、光に当てただけなのに)もしかして、この結果自体が違うのでしょうか?(本来は... 続きを読む イメージ 光にあてた 葉 あててない 石灰水反応 葉 石灰水反応 若汗にごった 「図 10 白くにごった ABCD × 若汗にごった 4 × 白くにごった ⑩ →白くにごった L 光にあてると、 どちらも、若汗白くにごる →光あてないと、 若汗にごった 白くにごる f[ A B C P なぜ がつ だ 光に当たるだけで、 がで る!! B 「光にあててない」を見ると、 CO2が減っている (どちらも) 凸 CO2を多く含んでいる「光にあてた」より 解決済み 回答数: 1