答えが左から1、0、1、10なのですがどうしてもできません。解説していただけると嬉しいです。よろしくお願いします！

問310gx1(x+2) ≧10g(x+1)2 (10-x) を解くと, |39| <x< [40 41 - ≦x< |42|43 となる.

（3）を教えてください！ 何で最後方程式にするんですか？

図のように、辺AB, 中点をそれぞれK, L, M.Nと の交点をEとする｡ 線分BEの長さを 6 図6において, ① は関数y=ax (a>0)のグラ図 フであり、②は関数y=-1212xのグラフである。 2点 A,Bは, 放物線 ① 上の点であり, そのx座標は、そ れぞれ- 3, 4 である。 点Bを通りy軸に平行な直線 と,x軸, 放物線②との交点をそれぞれC, Dとする。 このとき,次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 (8点) (1)xの変域が-1≦x≦2であるとき, 関数 y=-1212xyの変域を求めなさい。 (2) 点Dからy軸に引いた垂線の延長と放物線②との 交点をEとする。 点Eの座標を求めなさい。 (3) 点Fは四角形AOBFが平行四辺形となるように とった点である。 直線ABとy軸との交点をGとす る。 直線CFと直線DGが平行となるときの, αの値 を求めなさい。 求める過程も書きなさい。 13 A 総合同 リスニング問題 1 ~ 8 重要語句チェックコーナー M G F N D 120 128 B 13 い Va

三角形と比の定理　(2)(3)の解き方教えてください💡　

x ( r( ] y ( ] y ( 1 y [ 単元20 2 三角形と比の定理 次のそれぞれの台形で, EF // BCのとき、xの値を求めなさい。 A --3-- D (AE=EB) 1 (2) (3) A E B €3 E B D F ] ] AE: EB) =2:3 E ! B ( [ ] D 単元20 3 三角形と比の定理の逆 四角形 ABCDの辺AB, 対角線AC, 辺AD上にそれ 2 □ぞれ点L,M,N, LM // BC, MN / CD となるようにとると, LN/BD となる。 このことを証明しなさい。 G A T H D M F

カッコ内の正しい番号を教えて下さい。

(1) He was slow in putting his idea (1 on 2 at 3 for 4 into) practice. (共通1次 ) (2) He went abroad with a view (1 to 2 of 3 on) studying economics. (明治大) (3) He was told to go to the seaside (1 as 2 for 3 in 4 on 5 to) the sake of health. (阪大) (4) We congratulated her (1 at 2 in 3 on 4 recovery from illness. with) her (東京外語大)

カッコに入る適当な語句を教えて下さい。

(1) Illness kept me () attending the meeting. (2) He succeeded ( ) his father's estate. (東和大) (獨協大) (大阪教大) ) a (中京大) (3) They were deprived ( ) their civil rights. (4) It is hard for Americans to tell a Japanese ( Chinese. (5) I will make a true gentleman ( ) you. (東京経大 ) (6) Many aspects of Japanese culture are ( ) great inter- est to Americans. (東北大) (7) She prides herself ( ) being able to read French books. (山形大) (8) I can tell that they look down ( way they talk to him. (9) These goods must be paid ( ) on delivery. (10) Can you account ( ) the money you spent? ) him because of the (上智大) (神戸商大) (慶大)

古文ってどうやって勉強したらいいですか？ いろんな問題解くといいと聞いたのですが、解ける時もありますが、全く意味がわからないときもあって・・💦受験があるので、焦ってます、

普段から自然の中にある 問5 線③のように花が変幻して見えるのは、花に何があるからだと筆者トミ たま 次の文章を読んで、後の各問に答えなさい。 句読点等は字数として数える。 (目標時間:7分) 九聞いたので (古文) 乳態といふ者、黒の昭王にいひて曰はく、「いにしへの君、千里を行く馬あることを聞けば、使者を遣はし千金をもたらせて、他国に往きてこれを②買はしめ給ふ それがし しゅんめ に、その使ひ ③ いまだ参らざるにかの馬すでに死したり。しかるに、かの使者死したる馬の骨を五百金に買ひて帰りければ、天下その君の馬を好み給ふことを知れり。 ここにおいてその後一年の程に、⑨千里を駈ける駿馬三疋までその国に到れり。今、王まことに天下の良き士を得むと欲し給はば、まづ某より始めて用ひ給へ、某用 ひ (尾崎雅嘉『百人一首一夕話』 による。一部改変) おざきまさよし ひとがたり られなば某よりすぐれる者の来らむこと疑ふべからず」といへり。 KERS (注) 郭院…..人名。また、文章中の「某」は郭魄自身のこと。 古代中国の国の一つ。 千金をもたらせて･･･非常にたくさんのお金を持って行かせて。 問1 傍線部① 「いにしへ」を現代仮名遣いに直して、すべて平仮名で答えなさい。(②点) 問2 傍線部②「買はしめ給ふ」の主語として最も適当なものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 (④点)ところ問 ア郭 燕の昭王 いにしへの君 エ 使者 オ千里を行く馬 答 にじえ 問3傍線部 ③ 「いまだ参らざるに」とはどういう意味か。 最も適当なものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 (④点) ア まだ目的の国に到着しないうちに イ まだ自分の国に帰り着かないうちに 答 まだ目的の国を出発しないうちに まだ自分の国を通り過ぎないうちに 問4傍線部④「千里を駈ける駿馬」とあるが、これは何のたとえとして用いられているか。本文中から抜き出してつ 答えなさい。 (④点) 3 良き 問 問5 この故事から「隗より始めよ」という言葉が生まれたが、ここで郭隗が主張しているのは、結局どういうことか。登用、自然との二語を用いて、三十字以上、 三十五字以内で答えなさ 答 い(⑥点) きた MOXRA. COR 問5 Ah! in 図工 ## 12451 業 Gelnh. EEGEA 17 さぷらい 罰 Fon ない｡ ピタルアーフ そ Sat アウ /20

【2】(4)はno evidence of him having killed the man. 【3】(1)はHe will be sorry for not studying. (5)はIllness prevented him from going to picnic... 続きを読む

2 次の()内の語を並べかえて、日本文に合う英文を完成させよ。 (1) 私たちはその光景を見て笑わずにはいられなかった。 We (laughing/the/help/not/sight/could/at). could not help laughing at the sight (2) 今日はお天気なので釣りに行きたいような気がする。 It's (fishing / fine / and / going/I/a/like/day/feel). a fine day and I feel like going fishing (3) 彼女はそこでその老人に会わなかったことを認めている。 She admits (man/ having/the / not / old / there / seen). hot having Seen the ald man there (4) 彼がその男を殺したという証拠は何もない。 There is (having/ of / evidence/ man/no/killed/his/the). no evidence of him having the man killed andr 3次の日本文を, 動名詞を使って英訳せよ。 (1) 彼は勉強しなかったことを後悔している。 (be sorry for) He is being sorry for not studying <2> ここに座ってもよろしいですか。 May Ⅰ sit herem (3) この小説は話題にする価値がない。 (talk about) This novel is not worth talking about. (4) 私は寝る前に明かりを消したことを覚えている。 I remember turning off the light before going to bed. 病気のために彼はピクニックに行けなかった。 (Illnessで始める) Illness prevented him from going/ to the picnic.

（４）の重力の向きが下というのは分かるのですが、大きさが4.5Nになるのが分かりません。教えてください🙇‍♀️

からん 3章 運動とエネルギー 3 一直線上にある2力の合成 次の実験について、あとの問いに答えなさい。ただし、糸の 重さは考えないものとし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 図3 〔実験1] 図 12 図 1, いったん のように, 一端を 固定した同じばね を同じ長さだけ引 きのばした。 図1 0.5N でばねばかりは1.2N を示し, 図2では2つのばねばかりA,Bの うち,Bが0.5Nを示した。 〔実験2] おもりを電子てんびんにのせたところ,600gを表示し た。このおもりに糸をつけ, ばねばかりで図3のように上に引い たところ, 電子てんびんは450gを表示した。 (1) 実験1で, ばねばかりAは何Nを示しているか (2) 実験2で, おもりにはたらく重力の大きさは何か。 (3) 実験2で、 ばねばかりは何Nを示しているか。 (4) 実験2で ばねばかりでおもりを引く力とおもりにはたらく重 「力の合力の向き(上・下)と大きさを答えなさい。 図2 0000000000円 00000000 1.2N A B 電子 糸 てんびん 3の答え (1) J (2) (3) ( 4 ) 向き 大きさ おもり LN 5 て図物る月 (1

問1〜4の答えはこれで合っていますか？ また、問5と6がわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏🙇‍♀️

EP.00% 次の英文を和訳しなさい。 □問1 I looked at the leaf lettuce and was upset to see that many of the leaves had been half eaten. 私はレタスをみた。そして、半分食べられた葉をたくさんみ? 動揺した。 (2019年本試 第5問) □問2 Having been chosen as the leading actor in the film, Ramesh soon became a star. 映画の声優として 選ばれたラメシュはすぐにスターになった。 (2017年本試 第2問A) □ 問3 Here are some important points to think about in order to choose the right shoes. よいシューズを選ぶためについて考えるためのいくつかの 重要なポイントがあります。 (2017年本試 第3問B) □問4 Wanting to be accepted by his father, John tried to do his best but never felt he was good enough. 彼の父に認められたいために、ジョンは、彼彼のベストを尽くしたが 彼は十分に良いとは決して感じませんでした。 (2016年本試 第5問) ES ARXET

(18)のthat's sorryとthat's too badの違いはなんですか

ess 駒澤大-一般選抜T方式 S方式 2022年度 英語 13 問題N 次の二人の会話を読み, 設問 (16-20) に答えなさい。 on eda od gaibrans A JaDry stool f'nesób yanət tadikasoiton bived A David: Hi Jenny! Are you okay? You don't look so well. yamebainid) hiva 8 Jenny: Hi David. I'm a little tired today. I haven't been sleeping very well lately. David: That's no good. Are you getting enough (le16do)? gnivad ei yrasta Jenny: I think so! I've been jogging for an hour a day six days a week. I'm training to complete a full marathon.sta tón tol aevig kvm 21 de A David: You're really jogging six days a week? Jenny: Yeah, why? mul olil abnuos Ji aus esizom sxil d'usob oda sauss 8 David: I think I know what the problem is. You need to get some more rest. aren't a professional athlete! nions-fast of abson are sauso98.0 (17) Jenny: You might be right. I'll try to relax a bit more. David: Hey, I have a good idea! Why don't we go to the movies tonight? That will be a good opportunity for you to relax and have some fun. (as-IS) VON Jenny: That sounds like a lot of fun, but I already have plans tonight. David: What a shame! What are your plans? C. study You RISU (18) Jenny: I'm going for a run. mis ned their fingers 16-20 Read the conversation above and select the best option for each question. their basiersbruction A BEATS A 16. Select the best option to fill in (16). D. work 28A.) exercise bak B. help otre Ineve tonosnog mahatoslqosq baimer of blind gaibling an outstrida is 17. What does David mean when he says, "You aren't a professional athlete!"? (17) A. She has the potential to earn money through sports. B. She is training too much for an amateur runner.lnu bas gnijaugaib ES C. She needs to find a sponsor. elda molto mal time in gnistme.A D. She needs to train harder. Det their wits' end pangan telitiaq a rol babaon at an doum as AS 18. Which of the following is closest in meaning to "What a shame!"? Job A (18) B. That's fantastic! Hool1970 A. That's a great idea! C. That's sorry! pode noiolai to D. That's too bad! wombbal 25 ●幼児の手の届か HIGHLIGHTER Keep out of reach of children. イン