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ダメ出しとかあると思うのでお願いします🤲 できれば点数もつけて欲しいです!(配点は左下です]←厳しめでお願いします🤲入試本番はほぼの確率で満点を取ることは不可能なので

76-(2020年)大阪府 (一般入学者選抜) 本(教科書や参考書, 漫画や雑誌を除く) を読むことが好きだ あてはまらない 13% しあてはまる 39% どちらかというと あてはまらない一 |19% マ6う ス 29% (全校生徒480 名を対象に調査) 200 100 G B 学習や生活に役立つ情報を調べるなど、図書室には読書だけで なく他の活用方法があるということを伝えられる取り組み ある中辛校の図書委員会では、生徒の図書室の利用を活発にするた めにどのような取り組みを行うかということを【資料】を参考に話し 合い、次のA、Bの二つの【取り組み】が提案されました。あなたは AとBのどちらの取り組みが生徒の図書室の利用を活発にするために 効果的だと考えますか。あなたの考えを別の原稿用紙に二百六十字以、 内で書きなさい。ただし、あとの条件1.2にしたがって書くこと。 【燃味) 条件1_A、Bのどちらか一つを選ぶこと 条件2【資料]から読み取れる内容をもとに、条件1で選んだ取り組み が効果的だと考える理由を書くこと 二つの取り組みをそれぞれA、Bと表してもよい 【取り組み】 A小説やエッセーをはじめ、図書室には読みたいと思えるような 本がたくさんあるということを伝えられる取り組み。

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英語 高校生

全部でなくても大丈夫です。解答が書いていないので、正しい解答が知りたいです。お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️

about thingsl am looking forward to. 1( )内の語何を並べかえて英文を完成させなさい。ただし、下線部の動詞は適切な形に 変えること。 1.(listen / the music / is / worth / to). vA B 2. On (at / began / he 3.(that / about / use / no / complain / it's). 4.(tell / is / there / no) what he will do next. arrive / the station, / to) look for a taxi. 5.(hasn't got / drive / to / my brother / used ) on an expres 6. (be / laughed / be / of/ afraid / don't) at. 7.(looking / you / forward / to / I'm / see) again. 2[ ]内の動詞を動名詞または不定詞にして, 英文を完成させなさい。 1. We all couldn't stop AlE [laugh] to me. [write] baseball. [play] to lose weight. [try] on a picnic this coming weekend. [go] 2. She promised 3. The boys love 4. My mother gave up 5. We have decided 6. Do you mind our picture? [take] uox ob 3日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 D E ee18 no 1. 私はその小説を1日で読み終えた。 Seng the novel in one day. TerM Suov Joods woH I Vivitos stnovsi vM 2. 子どものころ,その博物館を訪れたのを覚えている。 I the museum when I was a child. 1eoini woH 3. 宿題をするのを忘れないように。 Don't dlisteb edt bbA your homework. |isme ns elinW 4. 私の兄は仕事をやめてしまったことを後悔しているかもしれない。 (quit)。 My brother may his job. 4次の日本語を英語に直しなさい。総合 ends 1. あなたとお話しできてとても楽しかったです。 2. 私は夜更かしすることに慣れていない。 Vima 1so0 enil ml Sgniob uoy e16 wo 3.「昨年の夏,ここで僕と会ったことを覚えている?」「ええ,覚えています。」 4. 未来のことを心配しても無駄である。 5. 私の妹は知らない人に話しかけられるのが好きではない。(stranger)

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