高校物理、三角関数です。 これは暗記すれば良い問題なのでしょうか。 それとも、きちんとした考え方があって、それの通りに考えていって解く問題なのでしょうか。 どちらか分からないので教えてください。 よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

8 三角関数 次の三角関数の値を求めよ。ただし, 答えは分数のままでよく, 平方根 はそのままで答えてよい。 (1) sin 30° ((5) tan60° (2) cos30° 6 ces120° (3) cos45° sin 60° Sin 150° (8)COs 180 133

｢をばすて｣で、男は、をば捨てたのにまた連れ戻しましたが、この行動についてどう思いますか？ 正しいことだと思いますか？

何故a=2,b=-1をいれるのですか？

4 二項定理を利用して, 次の等式を導け。 教科書 p.20 2",Co-2"-1,C1+2"-2,C2-… +(-1)”,Cn=1 ガイド 二項定理 (a+b)"=,Coa”+»Cia"-'b+»C2a"-?6°+……… ………+,Cn-1ab"-1+»C»b" においてa, bに何を代入すればよいかを考える。 解答 二項定理において, a=2, b=-1 とおくと, 0 (2-1)"=,Co2"+,C;2"-1(-1)+»Cっ2"-2(-1)?+ +»C«(-1)" したがって、 2",Co-2"-1,Ci+2"-?,C2-……+(-1)”,Cn=1"=1

第二言語中国語の者です。質問の意味が分かりません。どなたか教えていただけないでしょうか？あと答えの確認もお願いします。

練習1 聞いて子音を付け、さらに発音しましょう。 CD11 bà(笹) ki(字) yū(猪) zū (出) pi(弟) dē(研) fà(巨) à(伯) 4i(替) zhe (科) ohū(去) ci(次)

問一は二次方程式の問題と　数学的帰納法を用いてビネの公式が成り立つことを示せとなっていて、問2は外積の分配法則に関する問題なのですが、どうやって解けばいいのでしょうか。 高校で一切触れていないので仕組みが分からない上検索方法が分かりません。

問題 1.a = 1+V5.8= 1-V5 とおく。 2 2 (1) a,8は2次方程式==+1の解であることを確かめよ。 (2) この関係式と数学的帰納法を用いて、ビネの公式 fn = a-8 が成り立つことを示せ。(F。はフィボナッチ数列) b1 C1 とおく。外積の分配法則 問題 2.a= 3。 b。 b3。 b= c= C2 CS ax(b-c) = axb-axc を確かめよ。

至急です！！ 尾根を示しているのはなぜエになるかわかりません！ 尾根の見分け方教えてください🙇‍♀️

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微分方程式の変数分離型の問題における質問です。 問7.5の2を教えてください。具体的にはどうしてsinx のx＝0で1になると予想したのですが。

める特殊解は 9= 2c - 1 である。 問7.4 次の微分方程式の一般解を求めよ。 e* (2) = 29 (4) y' = y° sin (3) 22 + yy' = 0 問7.5 次の微分方程式の一般解を求めよ.また,( )内の初期条件を満たす特殊解を来 (M)=) めよ。 (9(0) = 2) (2) y' sin y + cos z = 0 2+1 ■変数分離形の微分方程式の応用 ■ ロジスティック曲線 ある容器に入った細菌が増殖していくとき, 時刻tにおける細菌の量をyとす 例題7.3 る。これについて, 次の問いに答えよ。 (1)細菌が増殖する速さが現在の細菌の量に比例するとすれば, このことは微分方 程式を用いて dy =ky (kは正の定数) dt と表すことができる.この微分方程式の一般解を求めよ。 (2) 細菌が増殖できる量の上限を 1 とする. 細菌が増殖する速さが現在の細菌の yと,上限と現在の量との差1-yの積に比例するとすれば, このことは微分方 式を用いて dy - = ky(1 -y) (kは正の定数) dt と表すことができる。 この微分方程式の, 初期条件 y(0) = - を満たす特殊群 めよ。

web版Clearのマイページで、「メッセージ」って何ができるんですか？

Clear ノートを検索 V 公開ノート Q&A フォロー メッセージ 作成したノート ブックマーク 高校生 生物 生物基礎 ミクロメーター他 クッキー クッキーとのノート 数学B 数列 公式集 高校生 数学 数学I 図形と方程式 公式集 (昭用と方程式 クッキー ○803 高校生 英語 英検3級 writing対策 クッキー ○500 高校生 英語 英検準2級 writing対策 クッキー ○ 12 03 高校生 掲示板 私の文房具&勉強法紹介 クッキー ○5○0 高校生 物理 物理基礎 運動とエネルギー 公式集 クッキー ○ 26 ○0 高校生 数学 数学I図形と計量 公式集 ○24 ○5

「義和団事件」についてです。 先生から課題で、義和団事件に参加した国の戦った理由やどのように戦ったかなどをどっちでもいいので、教えてくれると嬉しいです。

飽和蒸気圧です。 問4についてです。全て気体と仮定したとき、N2とジエチルが同じ物質量なので、それぞれの分圧は全圧を2で割って5.0x10^4。ジエチルは飽和蒸気圧1.7x10^4があるので、凝縮した分は(5.0-1.7)より、凝縮したmolは3.3/5.0を全部気体のとき... 続きを読む

第7講 飽和蒸気圧 Naについて PV-OBT(平) Ne 0.109 ml |x6-N(x16-8.3 Pal asxlox6 ジ nmel 7x10°Pa 33×6×V 267 330 V-292 |290 ロ 267K,1X10Pa 内4. 0.1097-8.3:17 n-0.0223cmad) o.109-0.0223-a.0867 CRECRUIT 飽和蒸気圧 向 スタンタートレル1C子 デキスト 第/調 ジエチルエーテルの 飽和蒸気圧(Pa) 2 体積を自由に変えることができるビストン付きの容器 に、窒素とジェチルエーテルを同じ物質量ずつ入れた。 温度を330Kにして、容器の体積を6.0L にしたとき,容器 内のジエチルエーテルはすべて気体になっていた。この ときの混合気体の全圧は,1.00 × 10°Paであった。ジエチ ルエーテルの蒸気圧曲線は図の通りである。 気体定数は8.3× 10°Pa-L/(mol-K)とする。 12×10 11×10 10×10 9×10 8×10° 7×10 6×10 5×10 4×10 3×10 2×10 1×10 問1 ジエチルエーテルの物質量(mol)を求め,3桁目を四 捨五入して有効数字2桁で記せ。 問2 ピストンを動かして混合気体の全圧を1.00 × 10°Pa に保ちながら,温度を330Kから267K まで徐々に下げていった。以下の(a)~(d)の各温 度において、容器内にジエチルエーテルの液体が存在しているものをすべて選び,そ の記号を記せ。無い場合は「無し」と記すこと。 0 250 260 270 280 290 300 310 320 330 温度(K) (a) 308K (b) 300K (c) 292K (d) 284K 問3 間2の最後の状態(全圧1.00× 10°Pa, 温度267K)における窒素の分圧(Pa)と混合気 体の体積(L)を求め,3桁目を四捨五入して有効数字2桁で記せ。ただし、267Kにおけ るジエチルエーテルの飽和蒸気圧は1.7× 10Paとする。 問4 間3において,凝縮(液化)していたジエチルエーテルの物質量(mol)を求め,3桁目 を四捨五入して有効数字2桁で記せ。