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理科 中学生

下の写真の条件で酸化銅15gと炭素粉末0.90gを測り取り同様の実験を行った。反応後の試験管には赤色の物質と黒色の物質が混ざっていた。反応後の試験管内にある固体の物質の質量は合計何gですか? 答えは12.6gでした。 考え方が分かりません。よろしくお願いします、

試験管B 石灰水 反応後の試験管内にある 固体の物質の質量[g] 4 一定量の酸酸化銅に炭素がどれだけ反応するかを調べるため, [実験1], [実験2] を行った。 次の問いに答えなさい。 図1 酸化銅と炭素の粉末の混合物 [実験1] 酸化鋼(黒色)6.0gと乾燥した炭素 の粉末(黒色)0.15gとをはかり取り、 これらをよく混ぜ,試験管Aの中に入れ た。この試験管にガラス管つきのゴム栓 を取りつけ、図1のような装置で十分に 加熱したところ, 試験管A内に赤色の物 質ができた。また, 気体が発生し、試験 管B内の石灰水が白くにごった。気体が 発生しなくなってから, 加熱をやめ, ガラス管を石灰水からぬいて,ゴム管を目玉クリ ップでとめた。試験管が冷えた後,試験管A内にある固体の物質の質量を測定した。 0 試験管入 図2 次に,[実験1] と同様の実験を酸化銅の質 量6.0gは変えずに, 炭素粉末の質量を0.30 g,0.45g,0.60g, 0.75g, 0.90gと変え それぞれ行った。 図2は, 横軸に加えた炭素粉 末の質量を、縦軸に反応後の試験管内にある固 体の物質の質量をとり, それぞれの結果をグラ フに表したものである。なお, 酸化銅と炭素粉 末が過不足なく反応するのは, 酸化鋼6.0gと 炭素粉末0.45gをよく混ぜて加熱した場合であ り,反応後の試験管内にある気体の質量は無視 できるものとする。 [実験2] 6.0 5.8 5.6 5.4 5.2 5.0 4.8 4.6 0 0.15 0.45 0.60 05 0.90 0.30 加えた炭素粉末の質量 [g]

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数学 高校生

なんで2分の〜になるんですか? (ア)ではAが2回勝つ場合とか考えなくていいのはなんでですか??

第2章 確率一259 EX 041 AとBが3ゲーム先取の試合をする。先に3ケーム勝った方を試合の勝者とし、試合を数てす る。ゲームで勝つ確率はA, Bとも等しく, 引き分けの確率はかである。3ゲーム目でAが合 の勝者となる確率は である。3ゲーム目でAが2勝1敗となる確率は であり. A が2勝1引き分けとなる確率はウ 」であることから, 4ゲーム目でAが試合の勝者となる確 率は 口となる。 【同志社大) ゲームで A, Bの勝つ確率が等しく,引き分けの確率がかであ10 るから,A, Bの勝つ確率はともに 2章 EX 残り2 TS8 個にな ささ 日ADさケ合2 ) 3ゲーム目でAが試合の勝者となる確率は その1-か GA, Bの勝つ確率をq 結 とすると 2q+カ=1 (52リー5 3 年後に3個に々性き年 GAが3連勝する確率。 野出0東念正赤トを少ま目回を 8 e ) 3ゲーム目でAが2勝1敗となる確率は 8 3Cal 1-1 2 3(1-か) ニ 2 あるか 8 ウ) 3ゲーム目でAが2勝1引き分けとなる確率は 料率節のチ 19 c(-30 3p(1-b)? 4 さ来 1-か C2)カ= マめ 円 4ゲーム目でAが試合の勝者となる確率は EX 4 HAが,3ゲームまでに 2勝していて,4ゲーム 目に勝つ確率。 [31-,30(1-が1x×(52) それま 8 13(1-)+6か(1ーか)_3(1+b)(1ー) ミ 整数) 以下の 強て給 16 16

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現代文 高校生

接続の問題です。答えがわからないので皆さんの答えが知りたいです。 問4 空欄AからDに入る最も適切な語句を,次の中から選び記号で答えなさい ア むしろ イ もっとも ウ やはり エ いわば オ ちなみに カ まして キ しかも

その1 月OP にに「年 国誕 男の人は、てんで箱なんかのことで気を動かされるとはないようだが、女はどういうもの A7男の人だって、美術品として価値 1、次の文章を読んで、後の間いに答えなさい。(句読点は文字に敷える) ル 小箱というと、え? とふりかえる“傾きがある。 のあるものなら、ほほうと言うかもしれないし、鳩金に註石定ちりぱめたのなどなら、また ルの興味を持つかもしれない。“割島さんの王手箱以来、男は箱に心惹かれなくなったのだろ うか。とにかく箱のことなど、男の人が言っているのを聞いたことはない 女は小さな子供でも箱に反応を示す。チョコレートやピスケットの箱は、きれいな彩色や 松がついているが、それをほしがるのである。そして予約する智慧をもっているから驚く 「それ、からっぽになったら、あたしに頂敵ね」と言う。外例の箱もほしいが、箱におとら ず中身もちゃんとソンチョウしているから、中身の存在しているうちは、最高ィケンイをも つ母に保管をゆだねておくの水“判当だと了解しているのだろう。 ヘンケチの箱も美しい風鉄がついていたものだ。あんなっべらな箱などしようがないの たが、子供のときにはほしくてたまらなかった。いまでもきれいなハンケチの箱を焚きつけ にするとき、なにか利用法はないかなどと家人(聞いてまわって笑われる。笑うくせにその 家人たちが、お菓子のボール箱やアイスクリームのおみやげ箱に「貯蓄精神を発揮する。 杉折 日R祝返しの鰹節が入ってくる蒔絵箱ともなれば、老若を間わず希望者はずら りである。どうしてこんなにみんな箱が好きなのだろう。あれを入れるのに必要だからとい うならわかるが、入れるもののあてもないのに、 いしてっショリするのは勿体ないと、暗に批難されるのである。 c あまりきれいでもない箱なのに、 に あき箱というのはこんなに女たちに愛されているのにもかかわらず、なかなかびたりと物

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