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生物 高校生

レポーター遺伝子とマーカー遺伝子の違いが、調べてみたのですがいまいちよくわかりません。 教えてください🙇‍♂️

100>いろいろなバイオテクノロジー A~Eの文章は, 様々なバイオテクノロジー について説明したものである。 以下の問いに答えよ。 A 除核した未受精卵に他個体の体細胞の核を移植し、別個体の子宮で発育させて子を 得る。 B 単離したmRNA から逆転写酵素で相補的な1本鎖の CDNA を作って蛍光色素で標 識し,これを塩基配列の明らかな多種類の1本鎖 DNA 断片を配列した基盤上に添加 すると相補的塩基配列をもつ DNA と結合した部位が蛍光発色する。 C 特定の遺伝子を人為的に欠損させた生物。小の D 遺伝子組換え実験で, 目的の遺伝子の発現の有無を確認しやすくする遺伝子。 E 遺伝子組換え実験で, 遺伝子が組み込まれた細胞を選抜する目印となる遺伝子。 (1) A~Eは何について説明したものか。 次の①~⑥から選べ。 の遺伝子ノックアウト生物 のモノクロナール抗体 (2) A, C, Dの技術は何を目的としたものか。 それぞれについて,次の①~④から造 00 2 DNA マイクロアレイ ③核移植 レポーター遺伝子 6マーカー遺伝子 べ。 の新しい遺伝子の導入 3遺伝子の機能を調べる (3) D. Eのそれぞれについてよく用いられる遺伝子を,次の①~③から選べ。 のクローン個体の作出 の発現している遺伝子を調べる の人為的に機能を失わせた遺伝子 2GFP などの蛍光発色をする遺伝子 ③抗生物質等の薬剤に対する耐性遺伝子

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生物 高校生

なぜ分離比つかえないのですか?? 教えて下さい。

重) 要例 題 必須 ある植物の種子の色には、A(a)、B(b)の独立する2対の対立遺伝 7 子が関与する。AもBも赤色色素を合成する遺伝子で、 aやbにはそ のような働きはない。 したがって、 AやBを多くもつほど赤色は濃く なり、濃い方から順に、濃赤色、,赤色、 薄赤色, 桃色, 白色の5段階 AAbb と aaBBを交雑すると、 Fi はすべて薄赤色になった。 このFi を自家受精して得られる F2 の、 種子の色の分離比はどうなるか。 になる。 よくわかる解説 AもBも赤色色素を作るので, 同義遺伝子の一種であるが, この場合は大 文字の数によって同じ赤色でも濃淡が異なる。 このように, 優性遺伝子の数 で形質が増強されるとき, これらの遺伝子を数量(加算,相加)遺伝子という。 本文にあるように, AやB(大文字)を多くもつほど赤色が濃くなるので, 濃赤色は大文字を4つもつ AABB, 赤色は大文字を3つもつ AAB6 と AaBB, 薄赤色は大文字を2つもつ AAbb と aaBB と AaBb, 桃色は大文字を1つし かもたない Aabbと aaBb, 白色は大文字を1つももたない aabb である。 AAbb と aaBB を交雑すると F1は AaBb。これらの遺伝子は独立だが,こ の場合は単純に F2の9:3:3: 1の分離比は使えないので, 表を書いて考 えてみよう。表中には大文字の数を書き込んである。 AB Ab aB ab AB 4 3 3 2 Ab 3 2 2 1 aB 3 2 2 1 1 0 ab 2 1 濃赤色:赤色:薄赤色: 桃色:白色=1:4:6:4:1

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理科 中学生

分からないので、至急宜しくお願いします。 答えてくださると、フォローします。

AさんとBさんは, 無背椎動物の特徴を観察するために、かいこ(カイコガの幼 虫)を飼育していた。かいこを観察すると、斑紋があるかいこと斑紋がないかいこが あることに気づいた。先生が、斑紋の形質は顕性であることを教えてくれた。 次の会 話文を読んで、問いに答えなさい。 |Aさん:「斑紋の形質を伝える遺伝子をPとすると、斑紋があるかいこの遺伝子の組み合わせは PP で、 斑紋がないかいこの遺伝子の組み合わせはpp だね。」 Bさん:「そうかな。斑紋があるかいこの遺伝子の組み合わせは, PP だけじゃなく, Ppも考えられない かな。」 さん:「どうしたら調べることができるかな。」 Bさん:「子の代に現れる形質を調べたらいいかもしれないね。」 の 斑紋があるかいこの遺伝子の組み合わせが,PPか Ppのどちらであるか確かめるには, どのような方 法を用いればよいと考えられるか。方法と区別のしかたを説明しなさい。 方法、区別別のしかた どっちをもているか あり そのか演 PP Pp ES5かb 2 飼育していた斑紋があるかいこ同士の受精では, 斑紋があるかいこと斑紋がないかいこが生まれた が、斑紋がないかいこ同士の受精では、子,孫と代を重ねても斑紋がないかいこしか生まれなかっ た。この場合,どちらが純系であるといえるか。 その理由を説明しなさい。

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